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MERCANTILISMO

(siglo XVI-XVIII)

-Thomas Mun (1571-1641)

-Jean Baptiste Colber (1619-1683)

-Antonio Serra (1600-1699)

-Jean Bodin (1530-1596)

*Fuerte intervención del Estado en la economía (controles, restricciones,


subsidios).

*Comercio exterior como generador de riqueza.

*Acumulación de metales preciosos.

*Conformación de los Estados Modernos.


FISIOCRACIA

(siglo XVIII)

-François Quesnay (1694-1774)

-Anne Turgot (1727-1781)

*Corriente económica sin intervención del Estado.

*La Tierra como única fuente de riqueza

*Existían 3 clases sociales:

_Terrateniente

_Agricultores

_Estéril

*La sociedad estaba regida por un orden natural.


ESCUELA CLÁSICA

(siglo XVIII-XIX)

-Adam Smith(1723-1790)

-David Ricardo (1772-1823)

-Thomas Malthus(1766-1834)

-John Stuart Mill(1806-1873)

*La Mano Invisible - Triunfo del sistema capitalista.

*Doctrina macroeconómica.

*Economía sin necesidad de regulación del Estado.

*Defendían la libertad de producción y de mercado.


MARXISMO

(siglo XIX)

-Karl Marx (1818-1883)

-Friedrich Engels (1820-1895)

*Propone la puesta en práctica del comunismo.

*Descontento con el sistema capitalista.

*Surgimiento de sindicatos; lucha de clases.

*Medios de producción y comunicación en propiedad del Estado.

*Teoría del valor trabajo y plusvalía.


ESCUELA NEOCLÁSICA

(siglo XIX-XX)

-Alfred Marshall (1842-1924)

-León Walras (1834-1910)

*Doctrina conservada.

*Énfasis en la práctica.

*Se enfoca en la automatización del proceso productivo.

*Teoría subjetiva del valor,

(Valor= utilidad y escasez).


KEYNESIANA

(siglo XX)

-John M. Keynes (1883-1946)

*Apoya la intervención del Estado en la economía.

*Sostenían que el libre mercado carece de Auto-equilibrio.

*Teoría general del empleo, el interés y el dinero.

*Invertían para un mejor nivel de empleo.


NEOLIBERALISMO

(siglo XX)

-Friedrich Con Hayek (1899-1992)

-Milton Friedman (1912-2006)

_Margaret Thatcher (1925-2013)

-Ronald Reagan (1911-2004)

*Defienden la liberación o desregulación para el comercio e


inversiones.

*Replantean el papel del Estado.

*Individuo como fuerza de producción.

*Individualismo.

*Orden Político.

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