ENCUESTA 8° y 9°

A Mateo, no le gusta estudiar, pero un día, Fermín -su mejor amigo- le pregunta ¿Por qué no te gusta ir a estudiar?,
a lo cual él le confeso que jamás pudo aprender a multiplicar y por eso nada podía entender de la clase de
matemáticas.
Al día siguiente no lo esperó para ir juntos a la escuela y muy secretamente, le contó a su maestra lo que le sucedía
a su amigo.
Ésta comprendió que lo habían promovido sin antes vencer las dificultades de los grados anteriores.
-No te preocupes Fermín, ya verás que muy pronto Mateo aprenderá a multiplicar.
Esperó a que todos los niños salieran al receso y de una manera muy sencilla le preguntó:
-Mateo dime el nombre de tus dos mejores amigos.
-Fermín y Carol – aclaró-
-Muy bien entonces quiero que le entregues a cada uno cuatro lápices ¿Cuántos tienes ahora? Cuéntalos por favor.
-Ocho-contestó.
-Correcto. Ocho es la suma de los cuatro lápices que entregarás a tus dos amigos. Si divides ocho entre dos, el
resultado es cuatro.
Muy desconcertado, Mateo miró a la maestra. Ella entendió y continuó explicando; cuatro por dos es ocho y dos por
cuatro también.
El rostro del niño se iluminó de felicidad y de esta manera aprendió algo básico como es multiplicar.

¿Porque y para qué es importante en la vida diaria aprender las matemáticas?

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La química de la vida, el pez espectro.

La mayoría de los peces, al igual que tú y otros vertebrados, tienen sangre roja.
Los glóbulos rojos transportan oxígeno, un gas esencial para la vida. El color rojo de los glóbulos proviene de una
proteína que enlaza al oxigeno llamada hemoglobina.
Pero un número muy pequeño de peces no tiene estas células. Su sangre es clara. Casi transparente. Como viven
en las frías aguas antárticas y tienen una apariencia fantasmagórica, son apodados peces de hielo, estos peces
poseen grandes branquias y la piel sin escamas.
¿Cómo se las arreglan estos animales para sobrevivir sin glóbulos rojos?

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LA AVENTURA POR EL SÓTANO

Max es un adolescente muy curioso que siempre anda buscando emociones. En el sótano de su cuarto existe un
cuarto muy oscuro donde sus padres almacenan las cosas que no usan y al que nadie desea ingresar porque
provoca temor.

Cierto día cuando Max merodeaba por el sótano de su casa encontró la linterna y tomó la decisión  de ingresar a la
habitación oscura. Al ingresar a este cuarto encontró una araña y se asustó, pero luego este invertebrado causó
gran curiosidad en Max por lo cual se quedó observándolos durante varios minutos. Cuando Max observó la araña
recordó algo y salió apresuradamente de la habitación  e inmediatamente buscó información en sus libros y revistas.
También pregunto a sus padres si habían visto arañas o algún insecto en este cuarto  oscuro.

Luego de leer la información y conversar con sus padres, Max se planteó una incógnita  y decidió fijar una hora del
día para observar a la araña durante una semana.

El primer día de su observación Max encontró una mosca en la tela del arácnido, al día siguiente una polilla y así día
tras día .Conforme Max iba observando  iba anotando todos los detalles.
Finalmente transcurrida la semana de observación Max concluyo que la araña se alimentaba de insectos como
moscas y polillas y que la tela de este arácnido funcionaba como una trampa para estos animalitos.

1.- ¿Quién era Max? ¿Cómo es? ¿Qué cualidades tiene?

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2.- ¿Cómo reacciono Max al ver a la araña por primera vez?

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3.- ¿Qué información crees que buscó Max en libros y revistas?

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4.- ¿Cuál fue  la pregunta de investigación que formuló  Max?

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5.- ¿Por qué  Max decidió observar   a la araña durante una semana?

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6.- ¿Cuál fue la conclusión de Max?

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