2° SECUNDARIA

Colegios y Academias

PRAXIS
Calidad educativa para los retos de la vida

MATEMÁTICA I
I BIMESTRE
 Colegios y Academias

PRAXIS 2DO DE SECUNDARIA

M
A
T
E
M
Á
T
I
C
A
I

22
 Lógica:
Proporcional 1
Capitulo
M
A
T
E
M
En este capítulo aprenderemos ... Á
T
I
• A identificar las clases de proposiciones que se puede encontrar en un enunciado.
C
• A comprender los principios de las operaciones de la lógica proposicional y sus aplica- A
ciones.
I

M arco Teórico
La lógica proposicional llamada también simbólica ●● r: 3 y 4 son números consecutivos.
o matemática, es parte de la lógica que estudia las
proposiciones y la relación que existe entre ellas a través 2.2 Proposiciones compuestas
de las variables proposicionales y los conectores. Llamados también proposiciones molecu-
lares; son aquellas proposiciones con dos o
1. Enunciado más ideas unidas por conjunciones gramati-
Se denomina enunciado a toda expresión del len- cales; o que contienen el adverbio de negación
guaje común, el cual puede ser una frase, oración o no.
expresión algebraica. Ejemplos:
Ejemplos: ●● Luciana estudia Contabilidad o Adminis-
YY ¿Qué día es hoy? tración
YY ¡Auxilio! ●● 2 + 8 ≥ 6
YY Lima es la capital del Perú ●● No es cierto que hoy sea lunes
YY x + 2 > 3 ●● Estudia, entonces ingresarás

2. Proposición lógica 3. Conectores lógicos

Llamada también enunciado cerrada; es todo enun- Son símbolos que reemplazan a las conjunciones
ciado que tiene la cualidad de ser verdadero (V) o gramaticales y al adverbio de negación; estos
falso (F) sin ninguna ambigüedad. conectores permiten relacionar dos o más
Las proposiciones lógicas se denotan con letras proposiciones simples, entre los más importantes
minúsculas tales como: p, q, r, s, … tenemos:
Ejemplos: 3.1 Negación:
YY El sol es una estrella Notación: ∼
YY 2 + 3 > 6 Se lee: No es cierto que …
YY Luis y María son hermanos. Ejemplo:
YY Juan estudia y trabaja. P: Luis viajó a Ica:

2.1 Proposiciones simples ∼ p: No es cierto que Luis viajó a Ica

}
}

Llamadas también proposiciones atómicas o ∼ p

elementales; son aquellas proposiciones con
una sola idea, carecen de conjunciones Tabla de verdad:
gramaticales y adverbio de negación (no). p ∼p
Ejemplo: V F
●● p: Rubén es arquitecto.
F V
●● q: Luis es compañero de José.

33
 Colegios y Academias

PRAXIS 2DO DE SECUNDARIA

Nota:
q: Bertha es limeña.
M Algunas equivalencias de la negación son:
p → q : Bertha nació en Lima , entonces es limeña
A “no”; “no es el caso...” 
p
  
→
 
q

T 3.2 Conjunción


E Notación: ∧ Tabla de verdad
M Se lee: … y …
Ejemplo:
Á p: Ángel estudia
T q: Ángel trabaja
I
C p ∧ q : Ángel estudia y trabaja
   
A
p ∧ q

Nota:

Otras formas son:

por consiguiente, luego; de manera que, etc.
Condiciones inversa (←) ya que; puesto que;
porque, etc.

Nota: 3.5 Bicondicional

Notación: ↔
Tambien equivalen al conector conjunción Se lee: … si y solo si
las palabras, pero; sin embargo; aunque; Ejemplo:
además, no obstante, incluso, tambien, etc. p: Mañana es miércoles
q: Hoy es martes
p ↔ q: Mañana es miércoles si y solo si hoy es
3.3 Disyunción débil martes.
Notación: ∨
Se lee: … o … Tabla de verdad
Ejemplo:
p: José va al teatro.
q: José va al cine.
p ∨ q : José va al teatro o al cine
  
p ∨ q

Tabla de verdad

Nota:
Algunas equivalentes pueden ser: Cuando y
solo cuando; entonces y solo entonces.

3.4 Condicional
Notación: →
Se lee: … entonces ….
p: Bertha nació en Lima.

44
 Colegios y Academias

PRAXIS i bimestre - 2019

P RAXIS BÁSICO M
A
1. ¿Cuántos de los siguientes enunciados son 6. Determina la tabla de verdad del siguiente esquema T
proposiciones lógicos? molecular: E
- Él nació en Lima. [(p ∧ q) ↔ (q ∨ ∼p)] → p M
- 2 es número primo.
- ¿Qué día es hoy? a) VFVF b) VVFF Á
- ¡Ayúdame!
c) VVVV d) FFFF T
- 6-3=9
e) FFFV I
C
a) 3 d) 4
7. Si la proposición (p → (p ∧ ∼q)) ∨ (r ∨ t) es falsa, A
determina los valores de p, q, r y t, respectivamente.
b) 1 e) 5
c) 2 I
a) VVFF
b) VFVF
2. ¿Cuántas proposiciones son simples?
c) FVFV
- 2 + 8 = 6 d) FFVV
- x + 3 ≥ 9 e) FVFF
- O Luis es abogado o Ingeniero.
- Manuel estudia, entonces triunfa. 8. Si el esquema molecular:
- 8 + 3 < 11 [(p ∧ q) → p] ∨ (p ∧ r) es falso, deduce el valor de
verdad de: ~(p→~q)∧(p→r)
a) 2 b) 3
c) 4 d) 1 a) ~q
e) 5 b) p∧  q
c) V
3. Determina la tabla de verdad del siguiente esque- d) F
ma molecular: [(∼q ↔ s) ↔ s] e) ∨p

a) VVVV b) FFVV 9. Determina el valor de verdad de los siguientes

c) VFVV d) FFFF enunciados:
e) VVFF I. No es verdad que 5 + 5 = 10 o 8 + 6 = 12
II. No es cierto que 6 + 6 = 12, entonces 7 + 7 = 13
III. Si 6 + 8 = 14 y 8 + 8 = 16
4. Simbolizar:
IV. 7+3≠10 si solo si 5 + 2 = 7
Si no trabajo y no duermo, entonces no ayudo a
mis padres. a) FFFF d) FVFV
b) VVVV e) VVFF
a) (p ∧ ∼q) ∨ ∼r c) FVVF
b) (p ∨ q) ∧ r
c) (∼p ∧ ∼q) ∧ r 10. Indica el valor del esquema molecular si p = V; q = F
yr=V
d) (∼p ∧ ∼q) → ∼q
[(p → q) ∧ (q → r)] → (p → r)
e) (∼p ∧ ∼q) → ∼r
a) V
5. Si p y r son verdaderas, señala el valor de verdad b) F
de la proposición: c) p∧  p
~[(p→~r)∧(p∨r)] d)  q → q
e)  p ↔ p
a) V b) p∧  r
c) r ∧  r d) p ∧  p
e) p →  r

55
 Colegios y Academias

PRAXIS 2DO DE SECUNDARIA

P RAXIS AVANZADO

M 1 Si:~(p∨q) es verdadero, determina (p → q) ∧ q 5 Si ~[(p → q)→ q] es verdadera, señala el valor de

A Solución: verdad de: ~[(p ∨ q)∧~ q]
Solución:
T
E
M
Á
T
I
C
A
I
2 Si~ (p ∧ q) es falso, determina((-
 p → q) ∧ q 6 Si (~p∧~q)→(~p∧q) es falso, determina el valor
Solución: de: (p∧q)∨~p
Solución:

3 Determina la tabla de verdad de : (p∧q)→ ~p 7 Si (p ∧ q) y (q → t) son falsas, ¿cuál de las

Solución: siguientes proposiciones es verdaderas?
I. p∧(~q∧~p)
II. ~p∨(q∧~t)
Solución:

4 Determina la tabla de verdad de : (p∨q)→ ~p 8 Si (p ∧ r) y (∼r∨q) son falsos, ¿cuál de las

Solución: siguientes proposiciones es verdadera?
I. (r→ ∼ p)∧q

II.(∼r∨∼p) → (p→∼r)
Solución:

66
 Colegios y Academias

PRAXIS i bimestre - 2019

9 ¿Cuántos de los siguientes enunciados son 13 Si p y q son proposiciones falsa y verdadera, respec-
proposiciones lógicas? tivamente, señala el valor de verdad de la siguiente M
a) Huancayo queda en Junín. proposición:
b) ¿Puedes prestarme tu libro? (~ p ↔ q )↔(p↔~q)
A
c) ¡Feliz cumpleaños! Solución:
T
d) x + 1 < 9 E
e) 5 − 6 ≤ 7 M
Solución:
Á
T
I
C
A
10 ¿Cuántos de los siguientes enunciados son 14 Determina la tabla de verdad de : I
proposiciones lógicas? (q → p ) ∧ ~ p
a) López Meneses es un poeta Solución:
b) 6 +3 > 8
c) x 2 ≤ 2
d) Perú y Chile son países vecinos
e) Todas
Solución:

11 Si la expresión : (p↔~q) → ~p es falsa, señala el 15 Si la proposición es falsa, determina los valores

valor de verdad de: ~p∧(q→p) de p, q, r y s, respectivamente
Solución: (p∧~q) → (r→ ~s)
Solución:

12 De la falsedad de la proposición: 16 Sabiendo que la proposición “p” es verdadera,

(p→ ~ q) ∨ (~ r → s), deduce el valor de: ¿en cuáles de los siguientes casos es suficiente
[(∼p ↔r) ∧ ∼s] dicha información para determinar el valor de
Solución: verdad de las siguientes proposiciones?
I. (p v q ) ↔ (~ p ∧ ~ q)
II. (p ∧ q) → (p ∨ r)
III (p → q) → r
Solución:

77
 Colegios y Academias

PRAXIS 2DO DE SECUNDARIA

17 Si “q” es falsa y la proposición 19 Sabiendo que la proposición “p“ es verdadera,

M [(p → q) ↔ (s∧ p)] ∨ (r ∧  q) ¿En cuáles de las siguientes casos es suficiente
dicha información para determinar el valor de
A también, determina los valores de p, r y s. verdad de las siguientes proposiciones?
T Solución: I. ~[(p∨q)→(∨→~p)]
E II.(p∧r)→(p∧q)
M III.(p∧t)↔p
Solución:
Á
T
I
C
A
I 18 Si (~p∧q) y (r→p) son proposiciones verdadera 20 Si la proposición
y falsa respectivamente. ¿Cuáles de las siguientes ( p → q)
proposiciones son verdaderas? es falsa, determina la veracidad de A y B.
I. (~q→r)∧~p =A ( p∧ q) → q
II.~[p∧(~q∧~p)] B = (q ↔ p)∨  p
III.[~q↔p]∨t Solución:
Solución:

R ETO PRAXIS
1. Si la negación del esquema molecular: a) V
[(∼p ∨ q)→ ∼r] b) V y F
es falsa, halle el valor de verdad de las proposi- c) V o F
ciones p, q y r, respectivamente. d) F
e) Ambigua
a) FVF b) VVF
c) VFV d) FVV 4. Determina la tabla de verdad del siguiente esquema
e) VVV molecular:
[∼ (p → ∼q)∧ (q → ∼p)]
2. Si “p” y “q” son proposiciones falsas, determina el Indica el número de valores verdaderos.
valor de verdad del siguiente esquema molecular:
(∼p ∧ q)→ (∼q ↔ p) a) 1 b) 2
c) 3 d) 4
a) V b) F e) 0
c) V y F d) Ambigua
e) V o F 5. Si la proposición
[∼ (p → ∼q)∧ (q ∧ ∼p)]
3. Si p y q son proposiciones V y F, respectivamente, determina los valores de “p” y “q”.
indica el valor de verdad del siguiente esquema mo-
lecular: a) V; F b) F; F
(∼q ↔ p)→ [p ∨ (q → p)] c) V; V d) F; V
e) Ambiguo

88
 Lógica:
Leyes lógicas 2
Capitulo
M
A
T
E
M
En este capítulo aprenderemos ... Á
T
I
C
• A analizar los enunciados para la elaboración de las tablas de verdad, teniendo A
en cuenta los términos de enlace.
I

M arco Teórico

TIPOS DE ESQUEMAS MOLECULARES

Según los valores de la matriz principal, los esquemas

moleculares son:

1. Tautología
Cuando los valores de verdad de la matriz principal
resultan ser todos verdaderos.
Ejemplo:
Evaluar p → (p∨ q)
3. Contingente
Cuando en valores de verdad de la matriz prin-
cipal se obtiene al menos un valor verdadero y al
menos un valor falso.
Ejemplo:

Evaluar: [ p ∧ (p → q)] ∨ ∼ p

2. Contradictorio
Cuando los valores de verdad de la matriz principal
resultan ser todos falsos.
Ejemplo:
Evaluar: [(p ∧ q ) ↔ (q → ∼ p)]

99
 Colegios y Academias

PRAXIS 2DO DE SECUNDARIA

PRINCIPALES LEYES LÓGICAS 8. De la condicional

M p → q ≡∼ p ∨ q
A 1. Idempotencia p→q≡~q→~p
T p∧p ≡ p
E 9. De la bicondicional
p∨ p ≡ p
M p ↔ q ≡ (p → q) ∧ (q → p)
p ↔ q ≡ ~( p ↔ q)
Á 2. Conmutativa
p ↔ q ≡ ~ p ↔~ q
T p∧q ≡ q ∧p
I 10. Del complemento
p∨q ≡ q ∨ p
C p∨ ~p ≡ V
A 3. Asociativa p∧ ~ p ≡ F

I (p∨ q) ∨ r ≡ p∨ (q∨ r)
11. De la identidad
(p∧ q) ∧ r ≡ p∧ (q ∧ r) p∨ V ≡ V
p∧V ≡ p
4. Distributiva
p∨F ≡ p
p ∨ (q ∧ r) ≡ (p∨ q) ∧ (p∨ r)
p∧F ≡ F
p ∧ (q∨ r) ≡ (p∧ q) ∨ (p∧ r)
Circuitos lógicos
5. Ley de doble negación
Un circuito lógico es la representación gráfica de
∼ (∼ p) ≡ p una o más proposiciones utilizando los esquemas
denominadas circuitos lógicos.

6. De De Morgan
A. Circuito en serie
∼ (p∨ q) ≡∼ p ∧ ∼ q Está dado de la forma

∼ (p∧ q) ≡∼ p ∨ ∼ q

7. De absorción B. Circuito en paralelo

Está dado de la forma
p ∨ (p∧ q) ≡ p

p ∧ (p∨ q) ≡ p p
p ∨ (∼ p∧ q) ≡ p∨ q
(p q)
<

p ∧ (∼ p∨ q) ≡ p∧ q q

10
10
 Colegios y Academias

PRAXIS i bimestre - 2019

P RAXIS BÁSICO M
A
T
1. Realiza la tabla de verdad e indica qué tipo de es- 7. Reduce el esquema molecular p∨(p→q) y grafica su
quema es: circuito lógico:
E
p ← → ( ~ q ∨ p)
M
a) b) Á
a) Contradictoria b) Tautología
c) Contingente d) Disyunción
T
e) Conjunción
I
c) –~p – r – d) C
2. Indica el valor de verdad del siguiente esquema mo- A
lecular.
~[(p∨~q)^~ (p^ ~ q)]
I
e)
a) V d) p
b) F e) q
c) p 8. Determina el equivalente de: “Leyti es delgada,
dado que realiza ejercicios a diario”.
3. Reduce:
a) No es cierto Leyti es delgada y no realice ejerci-
[p^ ~ (p → (p∨ q))] cios diarios.
a) p d) p ∧ q b) Leyti es delgada y realiza ejercicios diarios.
b) F e) q c) Leyti es delgada o realiza ejercicios diario.
c) Q d) Leyti realiza ejercicios, dado que es delgada.
e) Leyti es delgada; ya que no realiza ejercicios dia-
4. Simplifica: rios.

(p → q)∨ ~ ( ~p∨q) 9. Simplifica: [(q →~ p) → p] ^ ~ q

a) p d) p∧ q
b) q e)  p a) P b) (p ∧  q)
c) V c) p ∨ q d) p∨  q
e) p∨  q
5. Simplifica: (q →~ p) →~ p
10. Simplifica el siguiente circuito:
 p ∧ q b) p ∨ q
a) ~(~q^p)
c)  q d) ~p∨q
e) F p
~p r
<

6. Reduce el siguiente esquema molecular:

~p
 p ∨ r
a) b) F
 p ∧ q
c) d) V
q e) p
~p
~q

a) p b) q
c)  q d) ~p
e) V

11
11
 Colegios y Academias

PRAXIS 2DO DE SECUNDARIA

P RAXIS AVANZADO

M 1 Según la definición dada, indica qué tipo de es- 5 Simplifica:

A quema es la siguiente proposición:
[(q →~p )^(p → q)] p

<
T ~ p → (q p)
<
Solución:
E Solución:
M
Á
T
I
C
A
I
2 Según la definición dada, indica el tipo de esque- 6 Simplifica:
ma que hay en la siguiente proposición:
[(~ p → q) ^ (q → p)] ^ ~ p
∼ q ∧ (p → q) Solución:
Solución:

3 Simplifica: 7 Definimos el conector lógico: “↵”

q ↵ p ≡ [(~p∨q)∧ p]∨q
~(~(~(~(~(~(q∨p)))))) Simplificar:
Solución: [~(p ↵ q)→ (p∧q)] ↵ (q ↵ p)
Solución:

4 Simplifica: 8 Definimos el conector lógico “ ”

p q ≡ [(~p ∨ q) ∧ p] ∨ p
~ ( ~ ( ~ ( ~ (p q)))) Simplificar:
<

Solución: [~(q p)→(p ∧ q)] (p q)

Solución:

12
12
 Colegios y Academias

PRAXIS i bimestre - 2019

9 Se tiene el siguiente circuito lógico cuyo valor de 13 Simplifica:

verdad es verdadero. (p q) →(~p q) M

<
<
Solución:
~p A
p T
~q
E
¿Cuáles son los valores de p y q, respectivamente? M
Solución:
Á
T
I
C
A
10 Se tiene el circuito lógico cuyo valor de verdad es 14 Simplifica: I
verdadero. ~ (~ P → q) → (q^ p)
p Solución:
~p
q

¿Cuáles son los valores de p y q, respectivamente?

Solución:

11 Simplifica: 15 Determina la negación de: “Si Orlando estudia

(p → q) ~ p y saca buenas notas, entonces logrará obtener la
<

Solución: beca”.
Solución:

12 Definimos el conector lógico. 16 La negación de:

p@q ≡[p→(p^q)]→p “x es positivo ya que z es negativo” es:
Solución:
Reducir: [p∧q]@[~(~p@q) → (q∧ ~p)]
Solución:

13
13
 Colegios y Academias

PRAXIS 2DO DE SECUNDARIA

17 Simplifica: [(p → q) ∧ (q → p)] ∧  q 19 ¿Qué tipo de esquema molecular es la siguiente

M proposición?
Solución:
A [
( p∨ q) → q ] → ( q ∧ p)
T Solución:
E
M
Á
T
I
C
A
I 18 La negación de: 20 Simplifica el siguiente circuito lógico
“A es negativo ya que B es positivo”.
Solución:
a) “B es positivo y A no es negativo”
b) “B no es negativo ya que A no es negativo”
c) “A es positivo y B es negativo”
d) “B es negativo y A es negativo”
e) No se puede determinar

R ETO PRAXIS
1. Simplifica: 4. Si el esquema molecular es tautológico, determina
(q → p)∨  (p∧ q) los valores de “p”, y “q”.

a) V b) p  [(p → q) ∨ ( p∧ q)]

c) F d) q
p
e) a) VF d) FF
b) VV e)~p
2. Reduce: c) VF
(m → n) → m
a) m b)  n 5. Determina la equivalencia de: “El río Amazonas es
c) m ∧ n d)  m ∧ p el más caudaloso y largo del mundo”.
e) n∨~m
a) El más caudaloso o largo es el Amazonas
3. Reduce el esquema: b) El Amazonas es caudaloso si y solo si es largo.
c) No es cierto que, el río Amazonas es caudaloso,
q entonces no es el más largo del mundo.
d) El río Amazonas es el más largo, pero no el más
p
caudaloso.
q
e) Si el río Amazonas no es caudaloso, entonces es
∼p
el más largo del mundo.

a) q d) ~q
b) p e) p∧~q
c) p ∧ q

14
14
 Potenciación 3
Capitulo
M
A
T
E
M
En este capítulo aprenderemos ... Á
T
I
• A definir la potenciación como una operación matemática. C
• A interpretar correctamente un operación de potenciación. A
• A demostrar las propiedades de la potenciación de bases iguales.
• A resolver ejercios aplicando propiedades de la potenciación. I

M arco Teórico
POTENCIA 1. Según su última cifra
Es una operación matemática que consiste en multipli-
K ...0 ...1 ...2 ...3 ...4 ...5 ...6 ...7 ...8 ...9
car un número por sí mismo varias veces.
K
2
...0 ...1 ...4 ...9 ...6 ...5 ...6 ...9 ...4 ...1
K =P ↔ P= K·K·K·...K
n K
3
...0 ...1 ...8 ...7 ...4 ...5 ...6 ...3 ...2 ...9
n factores
2. Por la terminación en ceros
Donde:
K: base ab...000...00= K2
n: exponente N2 número par de
ceros
P: potencia

Potencia perfecta
ab...00...00=o K3
Se dice que un número entero es una potencia perfecta, número 3
N3
si es el resultado de elevar un entero distinto de cero, a de ceros
un exponente mayor que 1.
3. Cuadrado de un número con última cifra 5
Potencia perfecta de grado 2 o cuadrado perfecto
La condición necesaria y suficiente para que un número abcd5= K2
se cumple que: d=2
+ sea un cuadrado perfecto es que los exponentes de
abc= n(n+1)
los factores primos de su descomposición canónica
sean múltiplos de 2, es decir: 4. Por divisibilidad
K = a ·b ·c
2 2α 2β 2θ
• Todo cuadrado perfecto es:
DC
o o
Potencia perfecta de grado 3 o cubo perfecto → 4 ó 4 +1
La condición necesaria y suficiente para que un número + o o o o
→ 9, 9 +1, 9 +4 ó 9 +7
sea cubo perfecto es que los exponentes de los factores

primos en su descomposición canónica sean múltiplos
de 3. • Todo cubo perfecto es:
o o o
Criterios de inclusión de cuadrados y cubos perfectos → 4 – 1, 4 ó 4 + 1
Son ciertas reglas que permiten determinar cuándo un o o o
número es un cuadrado o cubo perfecto. → 9 –1, 9 ó 9 +1

15
15
 Colegios y Academias

PRAXIS 2DO DE SECUNDARIA

M P RAXIS BÁSICO

A
T
1. Calcule la suma de los cuadrados perfectos de 2 6. ¿Cuál o cuáles de los siguientes numerales tienen
E cifras. las posibilidad de ser cuadrados perfectos?
M I. nm76 II. ab28 III. xy25
Á A)10 B) 1000 C) 200
D)101 E) 271 rst52
IV. pq77 V.
T
I 2. Halle la suma de los cubos perfectos menores que
C A) I y III B) II y IV C) I
A 80. D) I y II E) IV y V
A)42 B) 100 C) 83
I 1 7. ¿Cuál es el menor número que se debe multiplicar a
D) E) 27 750 para que sea cubo perfecto?
8

3. ¿Cuántos representan a un cuadrado perfecto? A)16 B) 49 C) 81

I. 22×34 II. 23×33
III. 2 ×5
20 18
IV. 72×4×3 D)36 E) 0

A) 2 B) 1 C) 3 8. ¿Cuál es el menor número que se debe multiplicar a

140 para que sea cuadrado perfecto?
D) 0 E) 4

4. Sea N= 23×5. ¿Cuál es el menor número que al A) 95 B) 15 C) 35

multiplicar a N se obtiene un cuadrado perfecto? D) 25 E) 45
1 9. Calcule la suma de todos los cubos perfectos meno-
A)2 B) C) 10
10 res que 200.
1
D)1 E) –
10 A) 225 B) 425 C)
385
5. Sea M= 2×5 . ¿Cuál es el menor número que
2 D) 325 E) 915
se debe multiplicar a M para que sea un cubo
10. Sea N= 23×52×3. ¿Cuál es el menor número que se
perfecto?
debe multiplicar a N para que sea un cubo perfecto?

A) 70 B) 50 C) 30 A) 40 B) 45 C)
64
D) 60 E) 20 D) 57 E) 81

16
16
 Colegios y Academias

PRAXIS i bimestre - 2019

P RAXIS AVANZADO

1 ¿Cuántos numerales son cuadrados perfectos? 5 Sea N= 147×53. ¿Cuál es el menor número que se M
I. 22×24×5 II. 33×22×8 debe multiplicar a N para que sea un cuadrado A
III. 5 ×3
6 4
IV. 52a×34b perfecto? T
Solución
Solución E
M
Á
T
I
C
A
I
2 Sea N= 5 ×2 ×2 . Si N es el menor cuadrado per-
a 3 b
6 ¿Cuál es el menor número que se debe multipli-
fecto, halle a+b. car a 1650 para obtener un cuadrado perfecto?
Solución Solución

3 A Pedro le prometieron de propina tantos soles 7 Si a9 es un cuadrado perfecto y b4 un cubo per-

como el número que se debe multiplicar a 450 para fecto, halle a+b.
que sea un cubo perfecto. ¿Cuánto es la propina de Solución
Pedro?
Solución

4 ¿Cuál es el menor número que se debe multipli- 8 Si a1 es un cuadrado perfecto y bc6 un cubo per-
car a 1750 para que sea un cubo perfecto? fecto, calcule a+b+c.
Solución Solución

17
17
 Colegios y Academias

PRAXIS 2DO DE SECUNDARIA

9 ¿Cuál es el menor número por el cual hay que mul- 13 Sea B= 56×11. ¿Cuál es el menor número que
M tiplicar a 48 para obtener un cubo perfecto? se debe multiplicar a B para que sea un cuadra-
Solución do perfecto?
A Solución
T
E
M
Á
T
I
C
A
I 10 ¿Cuántos números de 3 cifras son cubos perfectos? 14 ¿Cuántos numerales de dos cifras, que sean
Solución menores que 81, y además que sean cuadrado
perfecto, existen?
Solución

11 ¿Cuántos son cuadrados perfectos? 15 ¿Cuál es el menor número que se debe multi-
I. 35×54×26 II. 22n×34n×52n plicar a 1450 para obtener un cuadrado per-
III. 10 ×15
2 2
IV. 172×112×134 fecto?
Solución Solución

12 Sea A= 5a×73×7n. Si A es el menor cuadrado per- 16 Sea a44 es un cuadrado perfecto y bc3 es un
fecto, halle a+n. cubo perfecto. Halle a+b+c.
Solución Solución

18
18
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PRAXIS i bimestre - 2019

17 Sea N= 23×52. ¿Cuál es el menor número que se 19 Sea N= 20a×30a×45a. Si a ∈  + , ¿qué proposición
M
debe multiplicar a N para que sea cubo y cuadrado es verdadera?
perfecto a la vez? A) N es cuadrado perfecto. A
Solución B) N es cubo perfecto. T
C) N no es cuadrado ni cubo perfecto. E
D) N es un número impar.
E) N no existe. M
Solución Á
T
I
C
A
18 Calcule la suma de los cuadrados perfectos meno- 20 Halle la suma de cubos mayores que 100 y meno- I
res que 50. res que 600.
Solución Solución

R ETO PRAXIS
1. ¿Cuántos representan a un cuadrado perfecto? 4. ¿Cuál es el menor número que hay que multiplicar
I. 22×54 II. 153×22 a 28 para obtener un cubo perfecto?
III. 105×2 IV. 72×36×59
A) 0 B) 1 C)
2 A) 96 B) 98 C)
100
D) 3 E) 4 D) 48 E) 36

2. Sea M= 25×3×7. ¿Cuál es el menor número que se 5. ¿Cuál es el menor número que se debe multiplicar a
debe multiplicar a M para que sea cuadrado perfec- 420 para que sea un cuadrado perfecto?
to?
A) 100 B) 105 C)
205
A) 21 B) 36 C)
42 D) 145 E) 135
D) 38 E) 56

3. ¿Cuál es el menor número que hay que multiplicar a

210 para ser un cuadrado perfecto?

A)
25 B)
36 C)
210
D) 105 E) 420

19
19
M
A
T
E
Radicación 4
Capitulo

M
Á En este capítulo aprenderemos ...
T
I
C • A analizar los teoremas fundamentales de la radicación.
A • A evaluar los casos particulares de la radicación.
• A aplicar la propiedades de la radicación en la resolución de ejercicios.
I

M arco Teórico

índice
La expresión: n
a = N → raíz
radicando
Se lee: raíz n de a.
Ejemplo:
6
14 → Se lee «la raíz sexta de catorce»

I. POTENCIA DE EXPONENTE III. RAÍZ CÚBICA

FRACCIONARIO
m
Ejemplos:
n
am/n = a ;n≥2 3
YY –8 = –2; ya que 42 = 16
3 7
27/3 = 2 ; 71/2 = 7 3
YY 27 = 3; ya que (3)3 = 27
Ejemplos:
12 IV. RAÍZ DE UN PRODUCTO
31/3 . 31/4 = 31/3 + 1/4 = 37/12 = 37 n n n
1 1 a.b = a . b
2–1/2 = =
2 2 Ejemplos:
YY 9 x 4 = 9 . 4
II. RAÍZ CUADRADA
Ejemplos: 36 = (3)(2)
6=6
YY 16 = 4; ya que (–2)3 = –8
YY 9 x 16 = 9 x 16
YY 9 = 3; ya que 32 = 9
144 = (3)(4)
12 = 12

20
20
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PRAXIS i bimestre - 2019

V. RAÍZ DE UN COCIENTE VII. RAÍZ DE UNA RAÍZ

n a n
a
m n
a =
m.n
a ← propiedad
M
= ← propiedad
b n
b A
Ejemplos: T
3 3 3
YY (–64) ÷ 8 = –64 ÷ 8 3 E
3x2 6
YY 10 = 10 = 10
= (–4) ÷ (2) = –2
5
M
Á
4 5x4 20
YY 144 ÷ 16 = 144 ÷ 16 YY 15 = 15 = 15

9 = (12) ÷ (4)
T
I
3=3 C
A
VI. RAÍZ DE UNA POTENCIA
n I
am = am ÷ n ← propiedad

Ejemplos:
YY 34 = 34/2 = 32 = 9

YY 81 = 811/2

P RAXIS BÁSICO

1. Calcula A. 4. Simplifica:
3 + 48
A= 25 625 + 11 121
300

A)28 B) 30 C) 45 1 1
A)1 B) C)
D)27 E) 36 2 3
1
D)2 E)
2. Reduce: 5
5. Calcula:
152 + 202 + 61 + 3 1
3 4 2 6
A= (510) . (5 )
A)25 B) 27 C) 29 A) 4 B) 6 C) 8
D)26 E) 28 D) 5 E) 7

3. Calcula: 6. Reduce:
–2–1 3 3
A = 25–4 x. x. x
E=
x
1 1 1
A) B) C)
4 3 7 A)x B) x3 C) x2/3
1 1 D)x2 E) x13/2
D) E)
5 8

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21
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PRAXIS 2DO DE SECUNDARIA

7. Resuelve los factores: 9. Resuelve:

100 factores –5 10
M 7
.
4
4 4 4 4 7
A
a . a . a ... a
÷
a6 B= 14
T a . a . a ... a a
16
E 40 factores 49
M 1
A) B)
3
C)
4
5 7
Á A) 2 B) 8 C) 6
15
2 4
T D) 1 E) 7 D)
7
E)
7
I
C 8. Resuelve: 10. Simplifica:
A 103 – 102 + 102 – 82 E = (a–1 + b–1)(a + b)–1

I A)
1
B) 2ab C)
ab

A) 5 B) 7 C) 9 a+b a+b
D) 6 E) 8 8
1
D) E)
ab 5

P RAXIS AVANZADO

1 Calcula A. 3 Simplifica:

A = 16 256 + 14 196 128 + 162

E=
Solución 242
Solución

2 Resuelve: 4 Simplifica:
4 81
48 + 75
16 E=
27
Solución Solución

22
22
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5 Calcula «y» 9 Calcula el exponente de «a».

y
7 3 4
M
18 = 18 a a2 a3 a
Solución
A
Solución T
E
M
Á
T
I
C
A
6 Calcula «y». 10 Calcula el exponente de la siguiente expresión:
I
4
y 7 3
Si 49 = 49 5
a a2 a3 a3 a2
Solución Solución

7 Calcula A. 11
Resuelve:
2 . 2 2 . 2
A= 7 49 + 5 25 A= 7. 7. 7 – 5. 5. 5
Solución
Solución

8 Calcula A. 12 Simplificar:
8 + 32
A= 6 36 + 9 81 E=
Solución 18
Solución

23
23
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PRAXIS 2DO DE SECUNDARIA

13 Reduce: 17 Simplifica:
M M= 3 + 4 + 12 + 5
2 2 2 2
32 + 50
F=
A Solución
72
T
E Solución
M
Á
T
I
C
A
I 14 Calcula:
–1
18 Calcula: «y»
–8–3
A = 81 y
3
5
25 = 25
Solución Solución

15 Reduce: 19 Resuelve:
–4–0,5
–27–9
n 4n + 10
n n P=8
20n + 5n Solución
Solución

16 Resuelve: 20 Calcula:
60 factores
3 3 3
4 4 4 7 7 7 ... + 11 11 11 ...
a . a ... a a8
÷ –2
a Solución
a . a ... a
10 factores
Solución

24
24