2° SECUNDARIA

Colegios y Academias

PRAXIS
Calidad educativa para los retos de la vida

Física
I BIMESTRE
F
Í
Mecánica
de fluidos - I:
Presión y densidad
1
Capitulo

S
I En este capítulo aprenderemos ...
C
A • A conocer la densidad de cada líquido.
• A interpretar fenómenos sencillos relacionados con la presión en sólidos calculando y haciendo
estimaciones de la presión ejercida en cada caso.

M arco Teórico

¿A que llamamos fluido?

Es toda sustancia capaz de fluir, en particular, un m
líquido o un gas cualquiera. Una de las propiedades r= m
V v
más importantes es la de ejercer y transmitir presión
en toda dirección.
Donde las magnitudes y sus respectivas unidades en el
Conceptos previos SI son:
Presión (P): Representa la magnitud de la fuerza m : masa (kg)
por cada unidad de área. Matemáticamente se calcula V: Volumen (m3)
dividiendo el módulo de la fuerza normal entre el área P: Densidad (kg/m3)
sobre la cual se aplica la fuerza. Su unidad en el SI es el
pascal (Pa).

FN

FN
P=
A FT A

Donde las magnitudes y sus respectivas unidades en

el SI son:
A: área (m2)
FN : Fuerza normal (N)
P: Presión (Pa)

Densidad(r): Se denomina así a la relación entre la

masa de un cuerpo y su volumen; en otras palabras,
la densidad es la concentración de la masa de un
determinado cuerpo.

22
 Colegios y Academias

PRAXIS i bimestre - 2019

P RAXIS BÁSICO

F
1. La densidad relaciona otras dos magnitudes físicas a) VVV b) VVF c) VFF
que son _____________ y _________________. d) FVV e) FVV Í
S
a) peso - volumen
c) masa - volumen
b) volumen - tiempo
d) peso - longitud
4. Determine la densidad (en kg/m3) de un bloque de
500 kg que presenta un volumen de 0,5 m3. I
e) masa - úrea
a) 250 b) 500 c)
1000
C
2. 10 g de aluminio ocupan un volumen de 27 cm3. d) 1500 e) 2000 A
¿Qué volumen ocuparán 20 g de aluminio?
5. La caja «m» tiene 14 kg de masa y su arista es de 2 m. Deter-
a) 27 cm3 b) 54 cm3 c) 81 cm3 mine la presión (en Pa) que ejerce sobre la mesa
d) 108 cm3 e) 135 cm3 (g = 10 m/s2). Considere la caja como un cubo.

3. Indique verdadero o falso. a) 18 Pa g

I. La densidad del agua es mayor que la densidad b) 35 Pa
del aceite. c) 17,5 Pa
II. Si un cuerpo tiene mayor densidad que un d) 30 Pa m
líquido flota en él. e) 40 Pa
III. El oro es el elemento más denso que hay en la
tierra.

P RAXIS AVANZADO

1 Se muestra un recipiente con tres líquidos, A, B y 3 Determine la densidad de una esfera que tiene
C no miscibles (como el agua y el aceite). Si sus una masa de 1800 kg, si su volumen es de 0,4 m3.
densidades son: Solución:
DA = 13600 kg/m3 DB = 800 kg/m3
DC = 1030 kg/m3
Indique la letra que le corresponde a cada líquido
mostrado.

2 Determine la densidad de un bloque de 810 kg que 4 Si la densidad del aluminio es 2700 kg/m3, deter-
presenta un volumen de 0,3 m3. mine la masa que presenta una barra de aluminio
Solución: de 0,02 m3 de volumen.
Solución:

33
 Colegios y Academias
2Do secundaria
PRAXIS
5 Determine la masa de un cuerpo cuya densidad de 8 Determine la masa de un ladrillo de 0,06 m3, si
800 kg/m3, si su volumen es de 4 m3. presenta una densidad de 2000 kg/m3.
Solución: Solución:
F
Í
S
I
C
A
6 Determine el volumen que ocupa un bloque de 135 9 Calcule el volumen de una sustancia cuya den-
kg, cuya densidad es 2700 kg/m2. sidad es 10 500 kg/m3 si presenta una masa de
Solución: 42 kg.
Solución:

7 La caja “m” tiene 30 kg de masa. Determine la presión 10 La caja “m” tiene 15 kg de masa. Determine la pre-
(en Pa) que ejerce sobre la mesa (g = 10 m/s2). Con- sión (en Pa) que ejerce sobre la mesa (g = 10 m/s2).
sidere la caja como un cubo de arista 10 m. Considere la caja como un cubo de arista 7 m.
Solución: Solución:
g g

R ETO PRAXIS
1. El cubo «m» tiene 64 kg de masa y su arista es de 2. ¿Cuál de las sustancias tiene mayor densidad?
2 m. Calcule la presión (en Pa) que ejerce sobre la
mesa (g = 10 m/s2). a) 500 g de madera b) 8 kg de algodón
c) 2 kg de hierro d) 3 kg de hielo
a) 160 Pa g e) 5 g de oro
b) 100 Pa
c) 300 Pa 3. Si la densidad de la plata es 10 500 kg/m3, determi-
d) 400 Pa ne la masa de la varilla de plata de 0,04 m3.
e) 600 Pa
a) 650 kg b) 420 kg c) 810 kg
d) 550 kg e) 210 kg

44
 Mecánica
de fluidos - II:
Presión hidrostática
2
Capitulo
F
Í
S
En este capítulo aprenderemos ... I
C
• A aplicar la ecuación fundamental de la hidrostática en la resolución de ejercicios sencillos. A
• A aplicar el principio fundamental de la hidrostática a los vasos comunicantes y sus aplicaciones.
• A interpretar fenómenos sencillos relacionados con la presión en sólidos calculando y haciendo
estimaciones de la presión ejercida en cada caso.

M arco Teórico
Presión hidrostática (PH)
Todo punto en el interior de un líquido soporta la
presión que el líquido ejerce sobre él, esta presión es
consecuencia del peso del líquido.
El cálculo de la presión hidrostática en un determinado
punto de un líquido en reposo se calcula mediante la
siguiente ecuación:
g transmite íntegramente a todos los demás puntos del
PABS = PH + Patm
Principio de Pascal
Los líquidos transmiten con el mismo valor y en todas
las direcciones la presión que se les comunica, es decir
toda variación de presión en algún punto del líquido se
líquido.

h Aplicación del principio de Pascal

Prensa hidráulica: Instrumento utilizado para
PH = rL.g.h multiplicar la fuerza y de esta manera levantar cuerpos
pesados aplicando solo una fuerza de menor magnitud.
F1 A2
A1
Donde las magnitudes y sus respectivas unidades en h2
el SI son
PH: Presión hidrostática(Pa) h1
P2
rL : Densidad del liquido (kg/m3) P1
F2
g : Aceleración de la gravedad (m/s2)
h: Profundidad(m)
Se cumple:
Observación: F1 A1 h2
La densidad del agua en el SI es: F2 = A2 = h1
rH O = 1000 kg/m3
2

En algunos casos, la densidad del agua se considera: Donde las magnitudes y sus respectivas unidades en el
rH O = 1 g/cm3 SI son:
2
F1, F2 : Fuerzas (N)
Presión absoluta (PABS) A1, A2 : Áreas de los pistones(m2)
Para calcular esta presión, se tiene que tener en cuenta h1, h2 : Alturas (m)
la presión atmosférica, la cual generalmente tiene el
valor de 105 Pa. Matemáticamente, se calcula mediante
la siguiente ecuación:

55
 Colegios y Academias
2Do secundaria
PRAXIS
P RAXIS BÁSICO

F 1. Determine la presión hidrostática (en Pa) y la pre-

sión absoluta (en Pa) en el fondo del recipiente,
4. Calcule la diferencia de presión (Pa) entre los pun-
tos A y B (rx = 91 kg/m3; g = 10 m/s2)
Í (g = 10 m/s2)
g
S g
I A
30cm
C Agua
h=2m B

A A)273 Pa B) 182 Pa C) 80 Pa
A)20 000 Pa y 105 Pa B) 10 000 2Pa D)91 Pa E) 20 Pa
C) 10 300 Pa y 2104 Pa D) 5 000 2Pa 5. Si se sabe que A1 = 30 cm2, A2 = 120 cm2. ¿En que re-
E) 15 000 Pa y 2103 Pa lación deben encontrarse los módulos de las fuerzas
2. ¿Qué volumen (en m3) tiene un cuerpo de 300 kg si F1 y F2 para mantener el equilibrio?
su densidad es de 100 kg/m3? F1 F2
A)6 m3 B) 8 m3 C) 9 m3 g
D)3 m 3
E) 7 m 3

3. Determine la presión hidrostática (en Pa) a 8 m de

profundidad en un líquido cuya densidad es de 620
kg/m3.
A)49 600 Pa B) 20 Pa Aceite
C) 4000 Pa D) 60 Pa A)1/4 B) 6 C) 1/5
E) 2000 Pa D)1/3 E) 1/2

P RAXIS AVANZADO

1 Determine la diferencia de presión (en Pa) entre 3 Calcule la presión hidrostática (en kPa) ejercida
los puntos A y B (rL = 600 kg/m3; g = 10 m/s2) por dos líquidos en el punto A. Aceite 600 kg/m3
Solución: y la densidad del agua 1000 kg/m3. (g = 10 m/s2)
g
g Solución:
3m Agua
A
20cm
B 2m Aceite

2 Determine la diferencia de presión (en Pa) entre 4 Calcule la presión hidrostática (en kPa) ejercida
los puntos A y B (rL = 450 kg/m3; g = 10 m/s2) por dos líquidos en el punto A. Aceite 450 kg/m3
Solución: y la densidad del agua 800 kg/m3. (g = 10 m/s2)
g Solución:
g
5m Agua
A
30cm
B 4m Aceite

66
 Colegios y Academias

PRAXIS i bimestre - 2019

5 Un recipiente contiene dos líquidos de densidades 8 Determine la diferencia de presión (Pa) entre los
rA = 400 kg/m3 y rB = 900 kg/m3 según se mues- puntos A y B ( rx = 600 kg/m3; g = 10 m/s2)
tra en la figura. ¿Cuál es la diferencia de presión (en Solución:
kPa) entre los puntos 2 y 1? ( Dato: Patm = 105 Pa y
g = 10m/s2). Solución:
g
F
g A Í
PA 1 ρx B
10cm
S
2m 5m
M I
PB
2
3m 5m C
A
6 Calcule la presión hidrostática (en Pa) y la presión 9 Determine la diferencia de presión (en Pa) entre
absoluta (en kPa) en el fondo del recipiente (g = los puntos A y B (rL = 300 kg/m3; g = 10 m/s2)
10 m/s2). Solución:
Solución: g
g
10cm
A 20cm
h=2m
Agua
ρL B

7 ¿Cuál es el valor de la fuerza F1 (en N) que se 10 Determine la presión hidrostática en KPa en el punto
debe aplicar el émbolo de la izquierda (A1 = 80 A. La densidad de los líquidos no miscibles (1) y (2) son
cm2) para mantener el equilibrio del sistema en r1= 800 kg/m3 y r2 = 1 000 kg/m3 (g = 10 m/s2)
la posición mostrada si en el émbolo de la derecha Solución:
(A2 = 400 cm2) se ha colocado un bloque W de 700 g
N de peso. (1) 0,5m
F A A Solución:
1 1 2
(2) 0,8m
W g

R ETO PRAXIS
1. Un buzo se sumerge en un lago hasta una pro- a) 80 kPa c) 70 kPa e) 10 kPa
fundidad de 20 m. Calcule la presión hidrostática b) 60kPa d) 40kPa
que soporta el buzo (en kPa) (g = 10m/s2) (ragua=
1000 kg/m3) 3. Calcule la diferencia de presión (en Pa) entre los
a) 200 kPa c) 40 kPa e) 60 kPa puntos A y B (rx = 400 kg/m3; g = 10 m/s2).
b) 30 kPa d) 50 kPa a) 400 Pa
b) 300 Pa rx g
2. Calcule la presión hidrostática (en kPa) a 4 m de c) 200 Pa
profundidad en un líquido cuya densidad es de d) 100 Pa A
2000 kg/m3 (g = 10 m/s2). e) 50 Pa 10cm
B

77
F
Í
Mecánica
de fluidos - III:
Presión atmosférica
3
Capitulo

S
I En este capítulo aprenderemos ...
C
A
• A conocer la presión atmosférica y su medición
• A identificar la variación de la presión atmosférica
• A reconocer la acción de la presión atmosférica

M arco Teórico
Concepto
La presión atmosférica es la presión debido al peso del
aire sobre la superficie terrestre.
En cierto sentido, la atmósfera es como un líquido, su
presión actúa en todas direcciones y se hace menor a
medida que va ascendiendo.
Medición de la presión atmosférica
Para medir la presión atmósferica, se puede usar un
instrumento llamado “barómetro”, como el que se
muestra en la figura, mediante el cual, para conocer
el valor de la presión atmosférica bastará encontrar el
valor de la presión hidrostática ejercida por la columna
de mercurio.
y la diferencia de presión entre dos puntos cercanos
suele ser despreciable. Por lo tanto, en un recipiente
pequeño que contenga un gas, puede suponerse que
la presión sea la misma en todas partes, pero no es así
cuando comparamos la presión de un gas entre un
punto muy por encima de otro y la presión en éste.
A nivel del mar, la presión del aire es, aproximada-
mente de 100 000 Pa, equivalente al peso de 10 au-
tomóviles haciendo presión sobre cada metro cuadra-
do. Este valor disminuye considerablemente cuando
subimos a grandes alturas en la atmósfera.
a
os la
ric
a t u ye
fé
ión in

Vacío
m
es sm
pr Di

76cm PATM
A nivel
del mar: PATM = 100 000 Pa

1 2

Podemos decir, por ejemplo, que en la sierra, la pre-

sión atmosférica tiene un menor valor que en la costa;
Mercurio o que en la cima de una gran montaña, la presión
P1 = P2 atmosférica es menor que a los pies de dicha montaña.

PATM = PMERCURIO Acción de la presión atmosférica

Normalmente hay aire en una lata de aceite “vacía”, y
Variación de la presión atmosférica la presión del aire dentro de la lata equilibra la presión
En los gases, la densidad es relativamente pequeña del aire externo. Si se extrae el aire de la lata, entonces,

88
 Colegios y Academias

PRAXIS i bimestre - 2019

los lados del recipiente son oprimidos por la presión Cuando se bebe con sorbete, en realidad no se absorbe
de la atmósfera. El espacio de la lata, por completo el líquido, sino que la presión atmosférica empuja el
vacía (sin aire), se denomina “vacío”. líquido hacia la boca. Se extrae el aire del sorbete ex-
pandiendo los pulmones. Esto hace bajar la presión en F
el sorbete, de modo que la presión ya no es lo sufici-
Con entemente alta como para equilibrar la presión atmos- Í
Aire Sin
Aire
férica que actúa sobre el líquido del recipiente. A causa S
"Vacío"
de la diferencia de presiones, el líquido se ve obligado
a subir por el sorbete. I
C
A
Aire extraído
La presión
La presión atmosférica no nos aplasta puesto que atmosférica
nuestro sistema sanguíneo es más que suficiente para actúa sobre Aire a presión
equilibrarla. No obstante, los oídos son muy sensibles el líquido.
más baja.
a los cambios de presión. Al ascender bruscamente se
percibe un zumbido. Líquido empujado
hacia arriba a través
del sorbete.
Muchas son las aplicaciones involucradas con la
presión del aire como la aspiradora doméstica, la
absorción de líquidos con un sorbete, la bomba para
desatorar inodoros, los frenos de vacío, etc.

P RAXIS BÁSICO

1. Valor aproximado de la presión atmosférica a nivel 4. Al viajar de Cusco a Lima la presión atmosférica:
del mar.
A) no cambia B) aumenta C) disminuye
A) 120 kPa B) 110 kPa D) sube y baja E) es constante
C) 100 kPa D) 98 kPa
E) 96 kPa
5. Torricelli realizó su experimento con un barómetro
de:
2. La presión atmosférica de debe al peso del:

A) recipiente B) aire C) líquido A) agua B) aceite C) alcohol

D) cuerpo E) objeto D) mercurio E) cobre

3. Sostenía que el aire no tiene peso.

A) Galileo B) Newton
C) Pascal D) Aristóteles
E) Pitágoras

99
 Colegios y Academias
2Do secundaria
PRAXIS
P RAXIS AVANZADO

1 Instrumento empleado para medir la presión at- 5 Combinación gaseosa que forma la atmósfera
F mosférica.
Solución:
terrestre.
Solución:
Í
S
I
C
A

2 Relaciona correctamente. 6 Es la falta de contenido en el interior de un re-

I. Aparato empleado a) atmosférica cipiente u objeto
para medir la presión Solución:
atmosférica. b) hidrostática
II. Se obtiene al extraer el
aire de un recipiente sin c) barómetro
contenido.
III. Es la presión debida al d) vacío
peso del aire.

Solución:

3 Es la presión debido al peso del aire que rodea a la 7 Es una aplicación de la presión del aire.
Tierra. Solución:
Solución:

4 Sus capas son: troposfera, estratosfera, mesosfera, 8 Midió la presión atmosférica por primera vez.
Solución:
termosfera, exosfera.
Solución:

10
10
 Colegios y Academias

PRAXIS i bimestre - 2019

9 Valor aproximado de la presión atmosférica a nivel 10 Sustancia que se emplea para medir la presión
del mar atmosférica con el barómetro.
Solución: Solución:
F
Í
S
I
C
A

R ETO PRAXIS
1. Alturma de mercurio que corresponde a la pre- 3. Aparato empleado para medir la presión atmosféri-
sión atmosférica a nivel del mar. ca.

a) 70 cm c) 74 cm e) 78 cm a) metro
b) 72 cm d) 76 cm b) termómetro
c) escalímetro
2. ¿Qué ciudad tiene mayor presión atmosférica? d) densímetro
e) barómetro
a) Ica c) Huancayo e) Madre de Dios
b) Huaraz d) Puno

11
11
F
Í
Mecánica
de fluidos - IV:
Principio de Arquímedes
4
Capitulo

S
I En este capítulo aprenderemos ...
C
A • A definir la densidad de un cuerpo.
• A analizar la fuerza de empuje.
• A calcular la fuerza de empuje en los fluidos sobre un cuerpo sumergido en ellos.

M arco Teórico

Idea de empuje g
Muchos cuerpos son elevados fácilmente debajo del VE
agua, mientras que con dificultad fuera de ella; además,
si sumergimos un corcho en el agua y lo soltamos VS
allí, este emergerá. ¿Cómo se pueden explicar estos
Eliq = rliq.g.Vs
fenómenos?
Eliq.

Donde las magnitudes y sus respectivas unidades en el

SI son:
Eliq : Empuje hidrostático(N)
rliq : Densidad del liquido (kg/m3)
g : Modulo de la aceleración de la gravedad (m/s2)
Vs : Volumen de la zona sumergida (m3)
VE : Volumen de la zona emergida (m3)
La respuesta es básicamente, que cuando un cuerpo Empuje resultante:
está sumergido total o parcialmente dentro de un Si un cuerpo se sumerge en varios líquidos a la vez,
líquido, este le ejerce una fuerza que siempre tratará de se cumple que el empuje resultante es la suma de los
sacar dicho cuerpo. empujes parciales de cada líquido.
Este concepto fue planteado por Arquímedes y lo
g
enunció como un «Principio de la naturaleza el cual r1
con el tiempo se denominó «Principio de Arquímedes».
r2
Principio de Arquímedes r3
El principio de Arquímedes establece que todo
Eneto = E1 + E2 + E3
cuerpo sumergido total o parcialmente en un líquido
experimenta una fuerza de parte de dicho fluido
Eneto
denominada empuje hidrostático, esta fuerza de
empuje actúa en el centro geométrico de la parte
sumergida y dirigida hacia arriba.
El valor de la fuerza de empuje se calcula mediante la
siguiente ecuación:

12
12
 Colegios y Academias

PRAXIS i bimestre - 2019

Principio de Arquímedes y la primera condi- Calculo de la densidad de un cuerpo flotando

ción de equilibrio en un líquido
Para analizar un cuerpo que se encuentra sumergido
en un líquido y a la vez está en equilibrio, se tiene que
Si un cuerpo se encuentra flotando en un liquido, se
demuestra que la densidad de dicho cuerpo puede ser
F
cumplir el siguiente procedimiento calculada a partir de la densidad del liquido y la razón Í
A. Hacer DCL
del volumen sumergido respecto al total.
g
S
En el DCL debe incluirse la fuerza de empuje hi- rc I
drostática (E) vertical y hacia arriba.
B. Usar ∑F = 0 para resolver el problema
VE
hT C
VS hs
Ejemplo:
rL A
Un cuerpo m de peso igual a 10N se encuentra su-
mergido en un líquido tal como se muestra en la
figura. Determina el valor del empuje. donde: VT = VE + VS
Se cumple
V
rc = V S .rL
T
Dinámometro 8N

g Donde las magnitudes y sus respectivas unidades en

el SI son:
rc : Densidad del cuerpo (kg/m3)
rL: Densidad del liquido (kg/m3)
Vs: Volumen de la parte sumergida (m3)
Solución VE: Volumen de la parte emergida (m3)
El valor que marca el dinamómetro es el valor de la VT: Volumen total (m3)
fuerza de tensión.
Primero realizamos el DCL Peso aparente
T=8N El peso aparente se calcula mediante la siguiente
ecuación:
Papar = Preal – E

WC=10N
E Donde las magnitudes y sus respectivas unidades en el
S.I. son:
Luego aplicamos ∑F = 0 (primera condición de Papar = Peso aparente (N)
equilibrio) Preal: Peso real (N)
E + T = WC E : Empuje (N)
⇒ E = WC –T
Reemplazando los datos del problema
E = 10N – 8N
E = 2N

13
13

2Do secundaria
P RAXIS BÁSICO
F 1. Un cuerpo de 0,9 m3 de volumen se introduce
completamente en agua. ¿Cuál es el modulo de la
Í fuerza de empuje (en kN) que recibiría por parte
S del agua? (g = 10 m/s2)
I A)10 kN B) 8 kN C) 11 kN
C D)6 kN E) 9 kN
A 2. Un bloque de 1 m3 esta flotando con la mitad de su
volumen sumergido en agua. Calcule el modulo de
la fuerza de empuje que experimenta el bloque.
(g = 10 m/s2)
A)1 kN B) 3 kN C) 5 kN
D)2 kN E) 4 kN
3. El cuerpo que se muestra en la figura tiene un vo-
lumen de 6 m3. Calcule el valor del empuje que ex-
perimenta de parte del agua (g = 10 m/s2)
P RAXIS AVANZADO
1 Calcule el valor del empuje (en kN) que experi-
menta el cuerpo sumergido en los dos líquidos (r1
= 700 kg/m3; r2 = 800 kg/m3; g = 10 m/s2)
Solución:
g
4m3 (1)
7m3 (2)
2 En la figura se muestra un bloque «m» en equi-
librio, siendo F = 300 N y el empuje tiene un valor
de 500 N. ¿Cuál es el valor del peso del bloque en
newton?
g Solución:
F g
m
14
14
Colegios y Academias
PRAXIS
g
h
2h
A)80 kN B) 82 kN C) 7 kN
D)60 kN E) 40 kN
4. Un bloque está flotando en el agua con el 50% de su
volumen sumergido. Calcule la densidad del blo-
que (en g/cm3).
A)1 g/cm3 B) 0,8 g/cm3 C) 0
D)2 g/cm3 E) 0,5 g/cm3
5. Un cuerpo está flotando en un líquido de densidad
800 kg/m3, con el 75% de su volumen sumergido,
Determine la densidad del bloque.
A)100 kg/m3 B) 300 kg/m3 C) 500 kg/m3
D)600 kg/m3 E) 700 kg/m3
3 El siguiente sistema se encuentra en equilibrio.
Calcule el módulo de la fuerza de tensión (en N)
en la cuerda que sujeta la esfera de 8 kg y volumen
de 14 x 10–3 m3. (g = 10 m/s2)
Solución:
g
8kg
Agua
4 Un cuerpo de 54 kg de masa se sumerge completa-
mente en agua. Si el empuje que experimenta tiene
un valor de 260 N, calcule el valor de la fuerza de
tensión (en N) en la cuerda. (g = 10 m/s2)
Solución:
54kg
Agua
 Colegios y Academias

PRAXIS i bimestre - 2019

5 Un cuerpo de 8 m3 flota en el agua. Si el volumen sum- 8 Un cuerpo de 20m3 esta sumergido en agua hasta
ergido es de 5 m3, determine el módulo de la fuerza de sus 4/5 partes. Calcule el valor del empuje (en
empuje (en kN) que experimenta (g = 10 m/s2) kN) que experimenta dicho cuerpo (g = 10 m/s2)
Solución: Solución: F
Í
S
I
C
A
6 Un cuerpo de 0.3 m3 de volumen se introduce 9 Un bloque está flotando en el agua con el 75% de
completamente en agua. ¿Cuál es el módulo de la su volumen sumergido. Calcule la densidad del
fuerza de empuje (en kN) que recibiría por parte bloque.
del agua? (g = 10 m/s2) Solución:
Solución:

7 Calcule el módulo de la fuerza de empuje (en N) que 10 Determine el módulo de la fuerza de empuje (en
experimenta un cuerpo cuando se encuentra total- kN) que experimenta el cuerpo sumergido en los
mente sumergido en alcohol (ralcohol = 750 kg/m3) (con- dos líquidos. (r 1 = 300 kg/m 3; r 2 = 700 kg/m 3;
sidera el volumen del cuerpo igual a 0,04 m3) g = 10 m/s2).
Solución: Solución:
g
6m3 (1)

7m3 (2)

15
15
F
Í
Fenómenos
térmicos - I 5
Capitulo

S
I En este capítulo aprenderemos ...
C
A
• A medir la temperatura.
• A analizar las diferentes escalas termométricas.

M arco Teórico

En el cambio de estación del verano - otoño - invierno
- primavera sentimos una sensación de calor o frío del
ambiente. Al igual que, cuando nos preparamos una
taza de café, al tocar la taza que contiene el líquido
caliente percibimos en nuestras manos una sensación
de que la taza está caliente o si sacamos una botella de
gaseosa de la refrigeradora sentiremos lo frío que está
la botella.
Temperatura (T)
Es una magnitud física escalar que expresa el grado o
nivel de calor de los cuerpos o del ambiente.
Como sabemos los moléculas de los cuerpos están
en continuo estado de agitación, es decir tienen
una energía interna, por consiguiente tienen una
temperatura, que es proporcional a la energía media de
las moléculas que lo constituyen.
Se denomina CERO ABSOLUTO a la temperatura a
la cual las moléculas de un cuerpo tienden a cesar su
movimiento, es decir, es el estado de energía cinética
molecular mínima, tiende al valor de cero.
La unidad de temperatura en el sistema internacional
es el kelvin (K).
Termómetro
En nuestro dormitorio, si tocamos la madera de la
puerta y luego el metal de la cerradura tendremos
la sensación de que el metal se encuentra más frío
que la madera. Sin embargo, se encuentra a la misma
temperatura, la podemos verificar con un termómetro.
Los instrumentos que miden la temperatura de un
cuerpo o sustancia se denominan termómetros. Existe
una variedad de termómetro; pero el más usado es el
termómetro clásico, que posee un bulbo metálico que
contiene mercurio, que estabiliza y mantiene el registro
de la temperatura por un buen tiempo.
Escalas termométricas
1. Escala Kelvin (K)
La temperatura cero corresponde al cero absoluto y
cada unidad de esta escala es igual a un grado de la
escala centígrado.
2. Escala Centígrado o Celsius (C)
A la presión normal de 1 atmósfera el agua helada se
encuentra a 0 °C (temperatura de fusión) y el agua hir-
viendo a 100 °C (temperatura de ebullición).
3. Escala Fahrenheit (F)
Esta escala es muy usada en los Estados Unidos, la
cual asigna 32 °F a la temperatura de fusión del agua
y 212 °F a la temperatura de ebullición.

16
16
 Colegios y Academias

PRAXIS i bimestre - 2019

Simplificando, tenemos:

C = F–32 = K–273
5 9 5
F
Donde: Í
C: Escala Celsius S
F:
K:
Escala Fahrenheit
Escala Kelvin I
C
Fusión y Ebullición
Fusión.- es el proceso mediante el cual un sólido se A
transforma en líquido; y
Ebullición.- es el proceso en donde un líquido se
C = F–32 = K–273 transforma en vapor, a determinada condición de
100 180 100 presión y temperatura constante.

P RAXIS BÁSICO

1. Un termómetro centesimal marca 15 °C. Calcula 4. Un termómetro centesimal marca 24°. Calcula la
dicha temperatura en la escala Fahrenheit. temperatura en °F.

a) 46 °F c) 69 °F e) 57 °F a) 146 °F c) 56 °F e) 75,2 °F
b) 59 °F d) 47 °F b) 96 °F d) 72,5 °F

2. Un termómetro Fahrenheit marca 77°. Calcula 5. La temperatura de un motor es de 65 °C. A cuan-

la temperatura en Kelvin. tos grados Fahrenheit equivale.

a) 23 °K c) 298 °K e) 68 °K a) 149 °F c) 99 °F e) 28 °F
b) 198 °K d) 123 °K b) 69 °F d) 65 °F

3. Un termómetro centesimal marca 85°. Calcula

dicha medida en Kelvin.
a) 426 °K c) 86 °K e) 526 °K
b) 276 °K d) 126 °K

17
17
 Colegios y Academias
2Do secundaria
PRAXIS
P RAXIS AVANZADO

1 Un termómetro Fahrenheit marca 100°. Calcula la 5 Una nueva escala termométrica °G marca como
F temperatura en K.
Solución:
temperatura de fusión del agua 40 °G y como
punto de ebullición del agua 180 °G. Determina
Í la relación entre °G y °F.
S Solución:

I
C
A

2 Un termómetro centesimal marca 37 °C. Calcula 6 El dispositivo empleado para medir la tempera-
la temperatura medida en la escala Kelvin. tura se denomina ____________
Solución: Solución:

3 Dos termómetros que marcan en escala Kelvin y 7 La temperatura de un horno es 250 °C ¿A cuán-
Fahrenheit señalan el mismo valor numérico. Cal- tos grados Fahrenheit equivale esta temperatura?
cula la temperatura en Kelvin. Solución:
Solución:

4 Cuando enfriamos un objeto, la agitación de sus 8 La temperatura de ebullición del agua en la es-
moléculas __________ cala Celsius es:
Solución: Solución:

18
18
 Colegios y Academias

PRAXIS i bimestre - 2019

9 La temperatura interior de una habitación es de 20 10 La temperatura de fusión del agua en la escala

°C. ¿A cuántos grados Fahrenheit equivale? Celsius es:
Solución: Solución:
F
Í
S
I
C
A

R ETO PRAXIS
1. Dos termómetros que marcan en escalas Fahren- 3. La temperatura de un estudiante de un colegio es de
heit y Celsius. El termómetro en Celsius marca 37 °C. Calcula la temperatura medida con un ter-
numéricamente la mitad de lo que marca el ter- mómeto Fahrenheit.
mómetro en Fahrenheit. Calcula la temperatura
en Celsius. a) 37 °F c) 273 °F e) 180 °F
b) 98,6 °F d) 360 °F
a) 100 °F c) 320 °F e) 520 °F
b) 160 °F d) 480 °F

2. Dos termómetros que marcan en Celsius y Kelvin.

El termómetro en Celsius marca numéricamente
la mitad de lo que marca el termómetro en Kelvin.
Calcula la temperatura en Kelvin.

a) 100 °K c) 32 °K e) 546 °K
b) 180 °K d) 273 °K

19
19
F
Í
Fenómenos
térmicos - II 6
Capitulo

S
I En este capítulo aprenderemos ...
C
A
• A comprender el concepto de calor.
• A conocer la importancia del calor en situaciones de la vida diaria.
• A describir las formas de propagación del calor.

M arco Teórico

En el desayuno cuando preparamos nuestra taza de

leche, estamos mezclando el agua hervida (a 100°C)
con la leche evaporada (a la temperatura ambiente
22°C) después de la mezcla la temperatura final será En el SI la unidad de
menor a los 100°C. Lo que se ha experimentado es cantidad de calor es el:
una transferencia de calor de un líquido de mayor
temperatura a otro de menor temperatura.
Joule (J).
Esta transferencia de calor también se presta, cuando
colocamos los alimentos en el refrigerador. El
refrigerador extraerá el calor de los alimentos para
conservarlos.
Equivalencia:
Calor 1 Kcal = 1000 cal
Es una forma de energía en tránsito, que se transfiere de 1 cal= 4,2 joule
un cuerpo a otro debido a la diferencia de temperatura
entre los cuerpos. Calor sensible (Q)
Es el calor absorbido o entregado por un cuerpo cuando
Flujo calorífico cambia su temperatura sin cambiar su estado físico.

A B
Cuerpo Cuerpo
caliente frío
Q = Ce m DT
Q
A B
⇒

«El calor se transfiere de un cuerpo de mayor Q

temperatura a otro que se encuentra a menor Donde:
temperatura».
Q, calor sensible (cal)
«Cuando los cuerpos alcanzan la misma temperatura,
m, masa (kg)
la transferencia de calor se detiene (Q = 0)».
Ce, calor específico (cal/g°C)

20
20
 Colegios y Academias

PRAXIS i bimestre - 2019

DT = Tf – Ti, cambio de temperatura (°C) Calor específico (Ce)

Tf, temperatura final (°C)
Ti, temperatura inicial (°C)
Sustancia cal/g°C F
Agua
Hielo
1,0
0,5
Í
El calor específico (Ce) es Vapor de agua 0,5 S
una magnitud escalar, propia Vidrio 0,2 I
de cada sustancia: Hierro 0,11 C
Cobre
Mercurio
0,09
0,03
A
Aire 0,24

P RAXIS BÁSICO

1. Calcula la cantidad de calor entregada a 10 g de 4. 120g de agua a 10°C se le entrega una cantidad de
hielo inicialmente a –20°C para elevar su tempe- calor para elevar su temperatura a 18°C. Calcula
ratura en –10°C. (CeHielo= 0,5 cal/g°C) la cantidad de calor entregada. (CeH O = 1cal/g°C)
2

a) 50 cal c) 30 cal e) 10 cal a) 940 cal c) 980 cal e) 1020 cal

b) 40 cal d) 20 cal b) 960 cal d) 1000 cal

2. Una masa de 40 g de agua se encuentra a 10°C. 5. Un bloque de hierro de 100 g se calienta desde
Calcula la cantidad de calor entregada para elevar 20°C hasta 80°C. ¿Qué cantidad de calor absorbe
la temperatura del agua a 20°C. (CeH O = 1cal/g°C) el bloque? (CeFe= 0,112 cal/g°C)
2

a) 100 cal c) 300 cal e) 500 cal a) 472 cal c) 672 cal e) 412 cal
b) 200 cal d) 400 cal b) 572 cal d) 112 cal

3. En el S.I. la unidad del calor específico es:

a) cal/g°C c) J/g°C e) joule

b) cal/kg°C d) J/kg.k

21
21
 Colegios y Academias
2Do secundaria
PRAXIS
P RAXIS AVANZADO

1 Una masa de 50g de agua líquida se encuentra a
F 10°. Calcula la cantidad de calor entregado para el-
evar la temperatura a 50°C. (CeH O = 1cal/g°C)
Í Solución:
2
5 Un trozo de hielo de 25 g a –20°C eleva su tem-
peratura a –10°C. Calcula la cantidad de calor
entregada. (CeH O = 0,5 cal/g°C)
Solución:
2

S
I
C
A

2 Una masa de 100g de agua líquida se encuentra 6 En el S.I. la cantidad de calor se mide en:
a 5°. Calcula la cantidad de calor entregado para Solución:
elevar la temperatura a 60°C. (CeH O = 1cal/g°C)
2
Solución:

3
1. Una masa de 60g de agua líquida se encuentra a
30°C. Calcula la cantidad de calor entregada para
elevar la temperatura a 80°C. (Ce=1 cal/g°C)
Solución:
7 Calcula el calor específicode un cuerpo de 500
g se necesita 800 cal para elevar su temperatura
de 20°C a 30°C.
Solución:

4 50 g de un metal a 12°C, se le agrega una cantidad 8 Calcula la temperatura final de 200 g de agua
de calor “Q” para elevar su temperatura 17°C, cal- inicialmente a 10°C se recibe 300 cal.
cula “Q” (Ce = 3 cal/g°C) (CeH O = 1 cal/g°C)
2
Solución: Solución:

22
22
 Colegios y Academias

PRAXIS i bimestre - 2019

9 Un cuerpo de 100 g que se encontraba a 20°C re- 10 Calcula la temperatura final de 200 g de agua
cibe 500 cal y eleva su temperatura a 60°C. Calcula inicialmente a 10°C si recibe 600 cal.
el calor específico del metal
Solución:
(CeH O = 1cal/g°C)
2
Solución:
F
Í
S
I
C
A

R ETO PRAXIS

1. A 60g de agua a 20°C se le entrega una cantidad de
calor para elevar su temperatura a 40°C. Calcula la
cantidad de calor entregada.
(CeH O = 1cal/g°C)
2
a) 200 cal c) 600 cal e) 1200 cal
b) 400 cal d) 1000 cal
3. A 30 g de un metal a 20°C se le agrega una cantidad
de calor «Q» para elevar su temperatura a 40°C, cal-
cula «Q». (Ce = 1 cal/g°C)
a) 1800 cal c) 1000 cal e) 600 cal
b) 1200 cal d) 800 cal

2. Calcula la cantidad de calor entregada a 10 g de

agua a 20°C para elevar su temperatura a 30°C. (Ce-
H O
= 1cal/g°C)
2

a) 20 cal c) 50 cal e) 100 cal

b) 30 cal d) 80 cal

23
23
F
Í
Fenómenos
térmicos - III 7
Capitulo

S
I En este capítulo aprenderemos ...
C
A
• A conocer las diferentes transmisiones de calor.
• A identificar los efectos del calor

M arco Teórico

Propagación del calor 1. Cambio de temperatura

A. Por conducción
El calor puede viajar dentro de un cuerpo o de un
cuerpo a otro por contacto, mediante el fenómeno
de la agitación molecular, de una zona de alta tem-
peratura hacia otra de baja temperatura. Esto se da
principalmente en los sólidos, siendo los metales los
que mejor conducen el calor. Entre los malos con-
ductores de calor podemos citar: el aire, la lana, la
madera, el agua, etc.
B. Por convección
Debido a que una elevación de temperatura dismi-
nuye la densidad, especialmente de líquidos y gases,
entonces las masas calientes suben y las frías bajan,
generándose movimientos cíclicos que llamaremos
convección. Este efecto se aprecia al hervir agua, y
en la atmósfera es la causa de los vientos.
C. Por radiación
Por experiencia sabemos que al acercarnos a una fo-
gata sentimos el calor que proviene del fuego; algo
similar sucede con el calor que nos llega desde el Sol
cruzando el espacio vacío. Así, el calor puede viajar
por radiación a través de ondas electromagnéticas y
en el vacío.
Efectos físicos producidos por el calor
1. Cambio de temperatura de la sustancia.
2. Cambio de fase (bajo determinadas condiciones)
3. Cambio de dimensiones geométricas de los cuerpos
(dilatación)
Cuando una sustancia gana o pierde calor,
experimenta ciertos cambios en su temperatura,
el cual está relacionado directamente con las
propiedades térmicas de la sustancia.
Calor sensible (Qs)
Es la cantidad de calor que se adquiere para que una
sustancia cambie de temperatura.
Q DP ∆T
Luego, tenemos:
Qs = Ce ⋅ m ⋅ ∆T
Donde:
Qs: Calor sensible (calorías: cal)
m: masa de la sustancia (g)
DT: cambio de temperatura (ºC)
Ce: calor específico (depende del tipo de sustancia y de
la fase que se encuentra).
2. ¿Qué es un cambio de fase?
Es la transformación física que experimentan las
sustancias homogéneas al ganar o perder cierta
cantidad de energía térmica.
En los cambios de fase, se modifican las interacciones
moleculares, lo cual implica una variación de la
energía potencial intermolecular en las sustancias,
manteniéndose la temperatura constante.

24
24
 Colegios y Academias

PRAXIS i bimestre - 2019

Los cambios de fase de una sustancia pura son:

QT
QT Dp m → = constante = L
m
LÍQUIDO
F
QT = mL
Í

Va
n

Co

po
ció

nd

riz
S
ca

n
Donde:

ac
e
ifi

sió

ns

ión
lid

L: calor latente; su valor depende de la sustancia.

I
Fu

ac
So

Sublimación Cal KCal

ión
directa Unidad: ;
SÓLIDO GASEOSO
g kg
C
Por ejemplo:
Sublimación
regresiva Para el plomo A
¿En qué condiciones una sustancia cambia de fase? 1. Fusión – solidificación
A determinados valores de presión y temperatura T = 325 ºC, P = 1 atm)
conocidos como «condiciones de saturación». cal Kcal
Por ejemplo, el plomo cambia de la fase sólida a la fase Lfusión = Lsolidificación = 5,95 = 5,95
g kg
líquida a la temperatura de 325 ºC y a la presión de 1
atm.
2. Vaporización – condensación
(T = 1750 ºC, P = 1 atm)
Cambio de fase
cal Kcal
Lvaporiz = LCondens = 175 = 175
g kg
To=20 ºC T=325 ºC 325 ºC 325 ºC T>325 ºC
Sólido Líquido
Pb
Pb Pb Para el agua

1. Fusión – solidificación (T = 0 ºC, P = 1 atm)

Qs Q1 Q2 Q3 cal Kcal
Lfusión = Lsolidificación = 80 = 80
g kg
Cuando suministramos calor (Qs) a la barra de plomo,
en primer momento notaremos que la temperatura se
incrementa, esto significa que la energía cinética de las 2. Vaporización – condensación (T = 100 ºC,
moléculas está aumentado y, por lo tanto, aumenta la P = 1 atm)
energía interna (U) del plomo. cal Kcal
Lvaporiz = LCondens = 540 = 540
g kg
En un segundo momento, cuando el plomo llega a una
temperatura de 325 ºC, tal temperatura se mantiene
constante, a pesar de que se le sigue suministrando ¿Qué significa para el agua que
calor, observándose que el plomo empieza a derretirse;
es decir, fusionar.
Lfusión = Lsolidif = 80 Cal ?
g
Significa que por cada gramo de agua le debemos
¿Cómo se llama la cantidad de calor necesario
entregar o sustraer 80 cal, a condiciones de saturación
para que una sustancia cambie de fase? para que cambie de fase.
Se le llama «calor de transformación» (QT), para
nuestro caso en condiciones de saturación (T = 325º C,
P = 1 atm).

∴ El calor de transformación (QT) es directamente

proporcional a la masa (m).

25
25
 Colegios y Academias
2Do secundaria
PRAXIS
P RAXIS BÁSICO

F 1. Cuándo el agua hierve, indique como se propaga 4. Halla el calor específico de un cuerpo que al ga-
Í el calor. nar 400 cal aumentó su temperatura de 3 ºC a 23

S a) conducción b) convección
ºC (masa del cuerpo: 2 g)

I c) radiación d) evaporación a) 1,5 cal/g ºC c) 1,35 cal/g ºC e)10 cal/g ºC

C e) sublimación b) 12 cal/g ºC d) 1,25 cal/g ºC

A 2. Si abrimos la ventana de una habitación cerrada,

esta se enfriará por:
5. Un cuerpo de capacidad calorífica 40 cal/ºC, re-
cibe 400 calorías cuando se encontraba a 10 ºC,
¿cuál será la temperatura final del proceso?
a) conducción b) radiación
c) inducción d) convección a) 30 ºC c) 60 ºC e) 0 ºC
e) sublimación b) 40 ºC d) 20 ºC

3. Si acercamos las manos a una hornilla encendida

del calor nos llega por:

a) conducción b) inducción c) convección

d) radiación e) vaporización

P RAXIS AVANZADO

1 Propagación del calor que no necesita de un medio 3 Al hervir agua en una tetera el calor de la hornilla
material para su propagación. pasa a la tetera y de la tetera al agua. Indique las
Solución: formas de propagación del calor.
Solución:

2 Elemento metálico, que es el mejor conductor del 4 Un termo evita que el calor se propague por:
calor. Solución:
Solución:

26
26
 Colegios y Academias

PRAXIS i bimestre - 2019

5 Forma como se propaga el calor en los fluidos. 8 Halla el calor específico de un cuerpo al ganar
Solución: 200 cal aumentó su temperatura de 5 ºC a 45 ºC
(masa del cuerpo: 4 g)
Solución: F
Í
S
I
C
A
6 Un cuerpo de capacidad calorífica 20 cal/ºC, re- 9 Determina la cantidad de calor que se debe sumin-
cibe 600 calorías cuando se encontraba a 30 ºC, istrar a 2 litros de agua a 18 ºC para que alcance su
¿cuál será la temperatura final del proceso? punto de ebullición.
Solución: Solución:

7 Determina cuántas calorías son necesarias para 10 Un cuerpo absorbe calor para derretirse como
derretir 0,03 kg de hielo a 0 ºC, en condiciones muestra la gráfica. Si la masa es 25 gramos, halla el
de saturación. calor latente de fusión.
Solución: Q(KJ) Solución:
460
400

300

0 80 120 t(ºC)

R ETO PRAXIS
1. Al propagarse el calor en los líquidos y los gases, se
produce por:
a) radiación b) conducción c) convección
d) fusión e) licuación
2. Al colocar la mano cerca de la llama de una vela sin
quemarte, el calor llega a tu mano por:
3. Un trozo de metal de calor específico Ce = 0,6 cal/g
ºC y masa m = 400 g recibe 3600 cal, de manera que
su temperatura aumenta hasta 100 ºC. ¿Cuál era la
temperatura inicial del metal?
a) 85ºC c) 89 ºC e) 88 ºC
b) 87 ºC d) 86 ºC

a) dilatación b) radiación c) conducción

d) vaporización e) fusión

27
27