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° grado | Ciencia y Tecnología

Competencia: Indaga mediante métodos

científicos para construir sus conocimientos.
Actividad: Identificamos un problema
para iniciar una indagación.

NOTICIA
Impacto de la pandemia
en la biodiversidad
y la calidad de los ríos1
El coronavirus parece haber sido una cortina para que
nos olvidemos del cambio climático, pero ¿por qué la
deforestación y la pérdida de especies se relacionan con la
aparición de enfermedades?

Fragmentar ecosistemas y perder diversidad de especies

son factores que contribuyen a crear “zonas de riesgo”,
en donde se incrementa la posibilidad de tener brotes de
enfermedades, como la COVID-19.

Quienes se dedican a la ecología de las enfermedades

tienen cada vez más evidencias de que la deforestación,
la fragmentación de hábitats y la pérdida de biodiversidad
son factores que aumentan la presencia de patógenos
emergentes, causantes de importantes problemas de salud
pública. Esto, sumado a la contaminación de las masas
de agua, el aumento de residuos sólidos, plásticos en el
medioambiente, y el incremento del uso sustancias de
desinfección como lejía y otros productos similares puede
ser un problema para la fauna y flora que conviven con los
diferentes recursos hídricos (por ejemplo, de colectores de
aguas pluviales).

Más desapercibidos son los efectos que el confinamiento de la

población ha tenido en los ecosistemas. La nueva normalidad
no contempla de una forma clara una economía más verde,
una mayor conservación de la naturaleza u otras medidas
dirigidas a la mejor gestión ecosistémica del agua. En cuanto
la gente vuelva a viajar como antes, todos estos efectos

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probablemente se revertirán y regresaremos a la situación

anterior. A todo esto, surge la pregunta: ¿Cuál es la calidad
del agua a la que tiene acceso la fauna y flora de nuestra
región? ¿Y a la que nosotros tenemos acceso?

¿Cómo se relaciona una

RECURSO
pregunta de investigación
con la hipótesis y las
variables que la conforman?
Ten en cuenta el siguiente ejemplo para elaborar tu hipótesis
según el método de análisis del agua elegido.

“En un estudio del pH de agua de mar, se probó que,

dependiendo del grado de acidez del agua, los corales se
‘despintan’ o blanquean más o menos. Aquí podrás ver cómo
se establecieron las variables dependientes e independientes.
Utiliza este ejemplo para formular tu hipótesis y tener claras
las variables dependientes e independientes de tu indagación.
Recuerda emplear esta lógica para ambos métodos de
análisis: pH o conductividad eléctrica”.

Grupo de control Grupos experimentales

Variable independiente: Agua de mar normal Acidez media Acidez alta

Acidez del agua ,
(pH = 8.2) ,
(pH = 7.9) ,
(pH = 7.65)

Tras 8 semanas...

Variable dependiente: “10%

“10 % blanqueado
blanqueado “20%
“20 % blanqueado
blanqueado “40%
“40 % blanqueado
Blanqueamiento del coral

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¿Qué es la metodología
RECURSO
de investigación?

La metodología de investigación hace referencia a cómo

se desarrolla cualquier trabajo de investigación. Para ser
más específicos, trata de cómo un investigador diseña de
manera sistemática un estudio para dar resultados válidos
y confiables.

Una buena metodología no solo muestra qué elecciones

metodológicas se tomaron, sino también por qué se hicieron.

Adaptado de The Conversation. (6 de agosto de 2020). COVID-19: Cómo influye la pandemia en la

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calidad y gestión del agua. Recuperado el 15 de octubre de 2020 de https://bit.ly/3BmsZDQ