Ejercicio práctico 5

Ejercicio 1
Busque, con la ayuda del diccionario, los antónimos de
las siguientes palabras:

Tardío: Temprano
Rural: Urbano
Tosco: Delicado
Avaro: Desinfectado
Senil: Infantil

Insípido: Sabroso
Posterior: Anterior
Tórrido: Gélido
Absorber: Expulsar
Matutino: Vespertino

Ejercicio 2
Busque sinónimos entre los siguientes vocablos afines:
Dicha: Placer
Felicidad Tranquil
: idad
Jovialid Entusiasm
ad: o
Divertir Entretener
:
Contento Alegre
:
Optimism Euforia
o:
Jocoso Cómico
Satisfacc Agrado
ión
Gozo Deleite
Festivo Feriado
Placer Dicha
Regocijo Jubilo
Ejercicio 3
Complete con la palabra correcta en cada caso:
a) El hizo un brillante examen oral.
(hizo - izo)
b) Esa joven—tuvo— la oportunidad de explicarlo todo.
(tubo - tuvo)
c) Se ha escrito mucho sobre ese tema.
(a - ha - ;ah!)
d) El pueblo panameño se_rebeló— contra la agresión imperialista.
(rebeló - reveló)
e) El trompQ_gira_constantemente.
(gira - jira)

Fuimos_hacia_ la playa lentamente.

(Asia — hacia)

Ejercicio 4
Escriba oraciones en las que emplee los homófonos siguientes. Auxíliese del diccionario,
SI es preciso.
Enar

Explique los distintos significados de las siguientes palabras provenientes

de la misma raíz latina:
Rayo: Chispa eléctrica producida por las nubes.
Radio: Distancia o línea recta que une un punto de una circunferencia o de la superficie de
una esfera con su centra.

Ancora: Ancla de un barco.

Ancla: Objeto de hierro generalmente en forma de arpón o de anzuelo con las puntas
rematadas en ganchos que va sujeto a una cadena o cabo que se hecha al mar.

Coagular: Hacer que se solidifique una sustancia albuminosa disuelta en un líquido,

especialmente la leche o la sangre.
Cuajar: Ultima de las cuatro cavidades que forman el estómago de las rumiantes.
Mácula: Mancha que ensucia un cuerpo.
Mancha: Señal o marca de suciedad en la superficie de algo.
Clavija: Pieza delgada de metal, madera u otro material, con cabeza y punta que se encaja
en el agujero hecho al efecto en una pieza sólida, sirve para sujetar o unir.
Clavícula: Hueso largo situado a cada uno de los lados del cuello y que une el omoplato
con la parte superior del esternón.

Real: Es aquello que existe de manera verdadera o autentica. Regio:

El rey, la reina o la realiza.

Laico: Es independiente de toda confesión religiosa.

Lego: Carece de experiencia o conocimiento en un área determinada.
Oreja: Parte extema del oido del cuerpo humano u animales.
Aurícula: Cavidad del corazón situada sobre cada uno de los ventrículos que recibe la
sangre de las venas.

Delgado: Algo que tiene poca grasa o carne.

Delicado: Es una cosa débil o que es fácil de romper.

Integro: Algo que está completo o tiene todas sus partes.

Entero: Cubre todos los aspectos o el limite máximo de lo que se expresa.

Ejercicio 6

Construya oraciones en las que emplees los siguientes pseudohomónimos:

Acuestas: Tú te acuestas después de las 10 pm.

A cuestas: Me torcí el tobillo y mi hermano me llevo a cuestas hasta la casa.

Porque: Llegué tarde por que tuve un inconveniente en el camino.

Porqué: No comprendo el porqué de tu actitud.
Por qué: ¿Por qué te levantas temprano?
Por que: El profesor se pregunta por que no regreso el estudiante.

Porvenir: El powenir es indeciso, nadie sabe lo que pasara mañana.

Por venir: Mi hermano está por venir de la escuela.
Abajo: El niño está abajo de la cama.
A bajo: En la sirena los productos están a bajo costo.

Confin: Esto parece el confin del mundo.

Con fin: Tengamos un acuerdo con fin y términos buenos.

Sino: No fui yo sino mi hermano quien lo hizo.

Si no: No tendría dinero si no me viera ahorrado la mitad de mi sueldo.

Pormenor: Pues siendo así al pormenor, no hay nada que hacer.

Por menor: Por menor tuerza que uses, no arregla nada.

Acierto: Esta vez el acierto es total.

A ciefio: A ciefio, tienes toda la razón.

Sinfin: María tenía un sinfin de guineos en su casa.

Sin fin: Tendremos una aventura sin fin.

Conque: Conque tiempo piensas hacer toda esa clase.

Con que: La herramienta con que trabajaba no silve tanto.

Mediodía: A mediodía estaré en mi casa.

Medio día: José trabaja medio día y por la noche trabaja.

Hazmerreír: yo soy el hazmerreír de la escuela.

Hazme reír: Hazme reír todos los días.

Sinnúmero: Recibimos un sinnúmero de excusas el día de ayer.

Sin número: Me caí de la cama y tuve un sin numero de dolor.

Asimismo: Me insulto asimismo cuando Sali de la casa.

Así mismo: Así mismo como me reí ella también.
A sí mismo: Nicole se peina así misma.
Ejercicio 7

Redacta una oración con el antónimo de las siguientes palabras:

Eiercicio 8

Unión
Equipo
Grupo
Trabajo
Colectividad

Eiercicio 9
Investigue qué parejas de palabras deben escribirse siempre separadas, aunque en le
lengua oral las pronunciemos unidas.

Adiós: A Dios
Debajo: De bajo
Abordo: A bordo
Ahora: A hora
Acaso: A caso
Ejercicio 10
Halle la idea genérica común y la
distinta
sabio erudito mirar

Genérica Común: Persona que tiene o demuestra conocimiento de algo.

Distinta Connotación: Erudito es quien conoce con amplitud las cuestiones de una determinada
ciencia. sabio es quien instruye o contiene sabiduría.

Genérica Común: Es cuando se percibe o se dirige la vista hacia algo material.

Distinta Connotación: Ver es ser testigo de un hecho o acontecimiento. Mirar es buscar información
sobre algo a alguien o hacer gestiones sobre un tema.

Genérica Común: Es atribuir a una persona, la responsabilidad de un delito.

Distinta Connotación: Acusar es señalar un (dispositivo o aparato) cierta cosa. Denunciar es declarar
públicamente que cierta cosa se considera ilegal o injusticia.