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Objetivos:
1. Conocer la historia del pueblo del pacto, desde la conquista de Canaán hasta la restauración de Judá a la
tierra Santa después del cautiverio babilónico.
2. Conocer el fondo histórico, cultural, religioso y geográfico durante esta época.
3. Conocer la vida y el carácter de los personajes a fin de poder extraer de ellos las lecciones morales y
espirituales para aplicar a su propia vida y ministerio.
4. Ver como Dios se revela a través de sus tratos con los hombres.
Requisitos:
1. Leer la lectura bíblica y las del libro, además ver los videos. Tomar los apuntes y responder el
cuestionario.
2. Entregar las tareas asignadas a tiempo, más tardar 6 días después de la clase dictada.
LIBROS HISTORICOS Lección N° 1
INTRODUCCIÓN GENERAL
1. La manera como Dios guió a Israel para entrar a la tierra prometida nos enseña cómo trabaja
Dios para llevar a cabo su soberana voluntad.
2. Verso clave: "Mira que te mando que te esfuerces y seas valiente; no temas ni desmayes, porque
Jehová tu Dios estará contigo en dondequiera que vayas.”
Josué 1.9, RVR60
Metas de Aprendizaje
1. Aprender acerca de los preparativos que los israelitas tuvieron que hacer para entrar a la tierra
prometida.
2. Y como estuvieron dispuestos a prepararse para cumplir el plan que Dios tiene para su vida.
LIBROS HISTORICOS Lección N° 1
INTRODUCCIÓN GENERAL
§ Exhorto al lector apresurado por falta de tiempo a que no ceda a la tentación de leer las
partes de este libro sin estudiar primero el texto bíblico que corresponde a ellas.
LIBROS HISTORICOS Lección N° 1
INTRODUCCIÓN GENERAL
§ ¿Alguna vez se ha imaginado usted una Biblia que no incluyera las historias de Josué,
Sansón, David y Elías? Sería una Biblia inmensamente empobrecida.
§ ¿A qué se refieren los libros históricos? Constituyen la segunda división del Antiguo
Testamento, que comienza con Josué y termina con Ester.
§ Se llaman históricos, porque en su contenido predomina la historia del pueblo del pacto.
LIBROS HISTORICOS Lección N° 1
INTRODUCCIÓN GENERAL
§ Importancia de la historia sagrada. ¿Por qué estudiamos los libros históricos del Antiguo
Testamento?
§ Tiene también gran importancia, porque Dios se ha revelado a través de su trato con el
pueblo escogido. Dios no es una idea abstracta, sino un Ser personal que obra a favor de los
hombres que confían en El.
§ A los libros de Josué, Jueces, Samuel y Reyes, se les llama "Profetas anteriores" en la Biblia
hebrea.
§ ¿Por qué se llama "proféticos" a los libros que nosotros consideramos históricos?
3. LA TIERRA DE PALESTINA.
¿Por qué Palestina es tan importante?
§ Según el comentarista la importancia descansa principalmente en el hecho de que fue el escenario
de la revelación de Dios.
§ Allí vivieron la mayoría de los escritores inspirados que escribieron la Biblia
§ El nombre Palestina proviene del griego y significa Filistea, "la tierra de los filisteos".
§ Palestina es un país muy pequeño. Se extiende solamente por unos 240 kilómetros desde Dan hasta
Beerseba.
§ A lo ancho, desde Gaza hasta el mar muerto, mide unos 90 kilómetros y se angosta hasta unos 45
kilómetros a la altura del mar de Galilea. Su área es de unos 26.000 kilómetros cuadrados
Lección N° 1
Josué
LA CONQUISTA DE CANAÁN Lección N° 1
INTRODUCCIÓN AL LIBRO DE JOSUÉ
1. TÍTULO Y PROTAGONISTA.
§ El libro de Josué recibe su nombre del gran general Josué, no porque él sea considerado el autor de
todo el libro, sino porque figura como el personaje principal
C. O. Gillis: "No se puede imaginar una conquista de Canaán sin Josué. Ningún otro pudo haberla
realizado."
LIBROS HISTORICOS Lección N° 1
INTRODUCCIÓN GENERAL
2. AUTOR Y FECHA.
Fecha:
§ Los acontecimientos descritos en el libro abarcan un período de más o menos 25 años, que fue el
tiempo comprendido entre la muerte de Moisés y la de Josué, alrededor de 1400 a.C.
Autor:
§ Aunque no se sabe con certeza, se acepta que la mayoría del libro fue escrito por Josué (vea Josué
1:1; 3:7; 4:1, 2; etc.), porque es obvio que el autor fue testigo ocular de los sucesos que narra (Josué
5:1; 7:7; 8:5, 6 etc.). Naturalmente que la porción relacionada con la muerte de Josué (24:29–33) fue
escrita por otro autor.
LIBROS HISTORICOS Lección N° 1
INTRODUCCIÓN GENERAL
3. FONDO HISTÓRICO.
§ El pueblo de Israel había salido de Egipto (c. 1440 A.C.) y se dirigía hacia la tierra que Dios le había
prometido a Abraham y su descendencia (Génesis 12.1-7).
§ El pueblo se rebeló al preferir creerle a los diez espías que no le creyeron a Dios (Números 14.1-19).
§ Jehová Dios les impidió entrar en la tierra prometida, relegándolos a vagar por el desierto hasta que
murieran (Números 14.34).
§ Sólo Josué y Caleb con sus familias y los niños del resto del pueblo entrarían (Deuteronomio 1.34-
40).
§ Se ha dicho que en aquellos tiempos no había en el Medio Oriente una religión tan degenerada como
la de Canaán.
§ Según Levítico 18.25, la tierra estaba contaminada por las abominaciones practicadas por los
cananeos, a quienes la tierra tuvo que vomitar (Levítico 20.22).
§ Jehová ordenó a Israel que exterminase a los cananeos (Éxodo 23.31–33; 34.11–17; Deuteronomio
7.2–4; 9.3).
LIBROS HISTORICOS Lección N° 1
INTRODUCCIÓN GENERAL
§ Jehová ordenó a Israel que exterminase a los cananeos (Éxodo 23.31–33; 34.11–17; Deuteronomio
7.2–4; 9.3).
Ø Fue el castigo divino sobre los cananeos. Habían llegado al colmo de su impiedad, maldad e
inmoralidad (Génesis 15:16; Levítico 18; Deuteronomio 9:4).
§ Demostrar la fidelidad de Dios en cumplir las promesas que había hecho a los patriarcas
de que llevaría a Israel a la tierra prometida y la entregaría en sus manos (21:43-45;
Génesis 15:7, 18-21; 26:2-5; 28:13, 14).
7. TEMA
§ La Conquista de Canaán y el establecimiento de Israel en ella.
8. BOSQUEJO
I. La conquista de la tierra prometida (1 - 12)
A. Preparativos (1 - 5)
B. Campañas (6 -12)
9. LECCIÓN ESPIRITUAL.
§ El libro de Josué la presenta como mucho más: señala victoria, posesión y reposo (1:13;
21:43, 44).
§ El reposo provisto por Dios en Canaán llega a ser un símbolo profético del reposo del
creyente en Cristo (Hebreos 4:1, 8, 9).
§ Josué es un libro totalmente de victoria, solo relata una derrota la del capítulo 7 en Hai.
Lección N° 1
Josué
I. La Conquista de la Tierra
Prometida
LIBROS HISTORICOS Lección N° 1
I. LA CONQUISTA DE LA TIERRA PROMETIDA.
§ Moisés murió sin entrar a la tierra prometida, en castigo a su desobediencia (Números 20.1-13).
§ ¡Moisés fue único! Aparte de él, en la Biblia no dice que otro líder hablara cara a cara con Jehová
(Éxodo 33:11; Deuteronomio 34:10).
§ Sin duda, esto debe haber preocupado sobremanera al pueblo de Israel. Tal vez se preguntaban
unos a otros: “y ahora, ¿qué?” o: “ahora, ¿quién?”.
LIBROS HISTORICOS Lección N° 1
LA CONQUISTA DE LA TIERRA PROMETIDA
§ Eran un ejercito bien organizado, no eran el pueblo con mentalidad de esclavos que salió de
Egipto.
§ Era una nueva generación, instruida en la ley de Dios y acostumbrados a la vida dura y la guerra.
Los israelitas tenían que dar dos pasos para que se realizara el milagro:
a) Primero, debían santificarse (3:5). Aunque se santificaban externamente, esto era un símbolo de la
purificación interior. Es la mejor preparación para obrar milagros.
b) En segundo lugar, en el cruce del Jordán los israelitas fueron guiados por el arca, la cual fue
llevada por los sacerdotes.
§ No habían realizado ninguna de las dos cosas mencionadas, ya que hace 38 años antes se habían
negado a entrar y Dios los puso en disciplina.
LIBROS HISTORICOS Lección N° 1
LA CONQUISTA DE LA TIERRA PROMETIDA
Ø Los que han recibido bendición tienen que ayudar a aquellos que necesitan ayuda.
§ Las tribus de Gad y Rubén, y la media tribu de Manasés, recibieron su territorio antes que Israel
cruzara el río Jordán, sin embargo Josué les recordó su deber de ayudar a los que irían a cruzar
el Jordán para poseer su porción de la tierra (Josué 1.13-15).
LIBROS HISTORICOS Lección N° 1
REFLEXIONES PRACTICAS
§ Rahab tuvo que elegir entre Jericó, su rey, su profesión y su estilo de vida o Jehová, la vida de
los hebreos, una nueva vida.
§ Así mismo, el cristiano abandona su viejo estilo de vida y es transformado a una vida que
agrada a Dios.