República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Defensa

Universidad Experimental Politécnica
De la Fuerza Armada Nacional Bolivariana
UNEFA

Ecuaciones no Lineales

Profesor (a): Jorge Maldonado C.I: 29.641.202

Daniel Chiquito Ing. De Sistemas 4to Semestre Sección D1

Santa Ana de Coro; Febrero del 2022

 Introducción

Primeramente, una ecuación es una igualdad en la que aparecen números y letras (conocidas
como variables) relacionados mediante operaciones matemáticas. Dentro del contexto de las
matemáticas, existen varios tipos de ecuaciones que los científicos, economistas, estadísticos y
otros profesionales utilizan para predecir, analizar y explicar el entorno que los rodea. Estas
ecuaciones vinculan las variables de tal forma que una puede influir o predecir la salida de la
otra. En matemáticas básicas, las ecuaciones lineales son la opción más habitual y popular de
análisis, sin embargo, las ecuaciones no lineales dominan el ámbito de las matemáticas avanzadas
y la ciencia. Precisamente en estas últimas se enfoca este informe, y además, se abordarán
distintos métodos de resolución.
1. Ecuaciones no Lineales: Las ecuaciones en general son enunciados matemáticos, que
normalmente se componen de variables, y que resaltan la igualdad entre 2 expresiones
matemáticas. En concreto, las ecuaciones no lineales son aquellas que tienen un grado mayor que
1. Por ende, se incluyen tanto las ecuaciones de segundo grado como las cúbicas, las cuadráticas,
entre otras. Por ejemplo: 3x2-5 = 10.

2. Elementos Fundamentales de las Ecuaciones no Lineales:

a) Miembros: Son las expresiones que aparecen a cada lado de la igualdad, es decir, antes y
después del signo de igual (=).

b) Términos: Son los sumandos que componen los miembros.

c) Variables: Son las letras que aparecen en la ecuación.

d) Soluciones: Son los valores que deben tomar las letras para que la igualdad sea cierta.

e) Grado: Es el mayor de los grados de los monomios (términos) que componen los miembros.

3. Métodos de Resolución de Ecuaciones no Lineales:

a) Método Gráfico: Consiste en trazar la ecuación como una gráfica. Hay que tener en cuenta
que las ecuaciones no lineales tienen gráficas curvas y su pendiente no es constante.

Ejemplo: Supongamos una ecuación de segundo grado: y = x2. Vamos a darle valores a la
variable independiente “x” y conseguiremos que la variable dependiente “y” tome los suyos.
b) Método de Bisección: Es el método más elemental y antiguo para determinar las raíces de una
ecuación. Se aplica a funciones algebraicas o trascendentes y proporciona únicamente raíces
reales. A parte, es considerado como un método cerrado, puesto que requiere de un intervalo en el
cual esté atrapada una raíz. El mismo consiste en partir de un intervalo [x 0,x1] tal que f(x0).f(x1)<
0, por lo que se sabría que existe, al menos, una raíz real. A partir de este punto se va reduciendo
el intervalo sucesivamente hasta hacerlo tan pequeño como exija la precisión que hayamos
decidido emplear.

Ejemplo: Aproximar la única raíz real “r” de la siguiente función polinómica sabiendo que −1≤

r ≤1 con una cota de error de 10-4. Además, determinar los extremos “a n” y “bn” de cada
intervalo y sus puntos medios “rn”.
Por lo tanto, una aproximación a la raíz con la cota de error dada es: r = 0,6992. Se han realizado
14 iteraciones.

c) Método de la Regla Falsa: También conocido como método de falsa posición, es un método
iterativo de resolución numérica de ecuaciones no lineales, que además, combina el método de
bisección y el método de la secante. Este a diferencia del método de bisección, que busca el punto
medio del intervalo, une por medio de una línea recta las imágenes de la función en los dos
extremos del intervalo (f(a) y f(b)).

Ejemplo: Teniendo en cuenta que f(x) es continua.

Primero debemos encontrar unos valores iniciales “xa” y “xb” tales que:

Luego, aproximamos a la raíz. Para ello, se usa:

Se evalúa f(xr). Para esto, se pueden dar hasta 3 casos.

a)

Como f(xa) y f(xr) tienen signos opuestos, por la condición mencionada anteriormente deducimos
que, la raíz se encuentra en el intervalo [xa, xr].

b)

Al tener f(xa) y f(xr) el mismo signo, se concluye que “x b” y “xr” han de tener signos distintos, ya
que:

Por lo tanto, la raíz se encuentra en el intervalo [xr, xa].

c)

En este caso, como f(xr) = 0 ya tenemos localizada la raíz. Se deben repetir estos 3 pasos
señalados anteriormente hasta que: |Ea|< Eb.

d) Método Newton-Raphson: Es un método basado en aproximaciones sucesivas, usado para

encontrar aproximaciones de los ceros o raíces de una función real. Puede ser aplicado tanto en
ecuaciones algebraicas como trascendentes, y con él es posible obtener raíces complejas.
Además, puede ser usado para encontrar el máximo o mínimo de una función, encontrando los
ceros de su primera derivada. No conforme con esto, presenta mejores características de
eficiencia, debido a que casi siempre converge a la solución y lo hace en un número reducido de
iteraciones.
Ejemplo: x3-4x2-2 = 0.
 Conclusión

Las ecuaciones en general, son uno de los temas más básicos de la matemática. Estas ayudan a
desarrollar la capacidad creativa del intelecto y a resolver problemas de la vida cotidiana con
mayor velocidad y eficiencia. Por su parte, las ecuaciones no lineales son de gran importancia, ya
que con ellas podemos representar numerosos problemas en diferentes áreas de la ingeniería y en
otras ciencias, de tal manera que podamos calcular un valor relevante del problema que no
conocemos a través de datos que si sabemos. Por ejemplo: Dichas ecuaciones se utilizan a
menudo en la ciencia, para explicar la reproducción de células en mitosis, situación en la cual una
ecuación exponencial no lineal lo explicaría perfectamente.
 Bibliografía

[Richards, R. (Febrero 2018). Cómo Identificar Ecuaciones Lineales y no Lineales.]

https://www.geniolandia.com/13127830/como-identificar-ecuaciones-lineales-y-no-lineales

[Elementos de una Ecuación. (s.f).]

https://www.superprof.es/diccionario/matematicas/algebra/elementos-ecuacion.html

[Diaz, W. (Mayo 1998). Método de la Bisección.] https://www.uv.es/~diaz/mn/node18.html

[Método de la Regla Falsa. (Marzo 2011).]

https://matematica.laguia2000.com/general/metodo-de-la-regla-falsa

[Método Newton-Raphson. (s.f).]

https://sites.google.com/site/metnum00/home/unidad-ii/2-2-metodos-abiertos/222-mtodo-
newton-raphson