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Integrantes
TemaLa causalidad como estrategia discursiva y los referentes LogroLos alumnos aplican la lógica
causal como un esquema de producción
sprevio a la redacción de sus textos. Además, hacen uso correcto de los
referentes.
Actividad 1
A partir de los problemas que se señalan en los recuadros, anota las causas y
consecuencias que le corresponden a cada uno. De ese modo, se formará hechos
relacionados lógicamente.
Quemaduras de Daños
segundo Cáncer a la
Exposición excesiva al engrado
la piel
piel
sol
Actividad 2
Determina a qué palabras reemplazan las expresiones resaltadas en negrita.
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Actividad 3
Reemplaza una de las dos palabras resaltadas en negrita por un sinónimo
adecuado de tal forma que se elimine la redundancia.
Actividad 4
Sustituye las palabras que se repiten con los referentes adecuados.
b. Entre la fauna repartida sobre la costa norte del pacífico, existe un animal
que cumplió siempre un rol muy importante: la nutria de mar. Los habitantes
nativos solían cazar a este animal. La piel de la nutria de mar servía a los
habitantes nativos para confeccionar ropas que permitían a ellos protegerse
del frío. La carne de la nutria de mar no solo era comestible, sino que servía
para realizar sabrosos platos. Ciertas partes (…) reducidas a polvo se
utilizaban en la medicina popular. Los huesos (…) eran transformados en
adornos y amuletos.
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