¿De qué tipo es el adverbio subrayado en cada oración?

1. Ese chico habla demasiado. → adverbio de cantidad o grado

2. Siempre vamos a nadar los martes. → adverbio de tiempo
3. ¿Me lo puedes repetir más despacio? → adverbio de modo
4. El libro está a la izquierda de la lámpara. → adverbio de lugar
5. Obviamente, el medio ambiente no es una prioridad para los gobiernos. → adverbio
de afirmación
6. ¿Por qué no os vais de vacaciones a un lugar tranquilo?→ adverbio interrogativo

Elige el adverbio adecuado para cada oración. ¡Solo se puede usar cada
adverbio una vez!

1. Los sábados nos levantamos temprano.

2. Nos gusta mucho salir a hacer excursiones en bicicleta.
3. Nos gusta ir al lago especialmente cuando hace calor.
4. Nunca se nos olvida llevarnos algo de comer.
5. Siempre volvemos antes de que anochezca, para no perdernos en la oscuridad.

7. sembraremos las coles y las zanahorias.

Alicia vendrá   al colegio.

Los bomberos estaban     del incendio.

No quiero que vengas   a mi casa.

 me gustaría que me regalaras un ramo de flores.

La farmacéutica no se encuentra  .

Los alumnos se quedaron   de clase.

 de los vasos está la cubitera.

Mi vecina se acostó   y por eso tiene   sueño.

Adrián   habla en clase.

Me acercaré   a la casa de Esther.

 terminaré los deberes.

 mi hermano llegue de Barcelona el jueves.

Ese vaso está   vacío.

Sergio entró en la casa   mojado.

Irene sacó   puntuación que en la prueba anterior.

EJERCICIOS DEL ADVERBIO – 2

 Antes de empezar tengo que saberme bien el

esquema del adjetivo. Si tengo dudas puedo

consultarlo o bien mirar los documentos de

explicación o información.

 Leo bien cada enunciado. Me entero de qué tengo

que hacer. Si no lo entiendo lo vuelvo a leer,

pregunto, miro los documentos…

 Pienso cómo lo voy a hacer.

 Lo hago.

 Lo repaso. Me aseguro de no tener ningún error

antes de pasar al siguiente ejercicio.

1- Escribe siete oraciones con el verbo colocar. En cada oración

debes complementar el verbo con un adverbio de distinta clase:

(en la hoja de al lado y con lápiz)

 Lugar: Coloca ese jarrón allí.

2- Escribe oraciones en que figuren los siguientes adverbios:

 ahí

 antes

 así

 menos

 abajo

 nunca
 muy

 encima

 ya

 casi

 debajo

 ahora

 mañana

 plácidamente

 tranquilamente

3- Forma adverbios terminados en -mente derivados de los

siguientes adjetivos:

. activo . antiguo . cómodo

. ágil . cortés . extraño

. valiente . sincero . alegre

4- Sustituye por adverbios de modo acabados en -mente lo que

está en negrita:

 Hace las cosas de un modo mecánico, sin poner atención

 Trabaja de un modo activo, se diría que como si tuviera

fiebre

 Nos recibió de forma abierta

 Estaba colocada de forma cómoda

 El pájaro volaba de una forma libre

 Le agarró con mucha fuerza

5- ¿Los adverbios tienen género y número? ¿Por qué?

6- ¿Todos los adverbios acabados en mente son de modo?

7- Subraya cada adverbio e indica a qué clase pertenece:

1- Este árbol es muy alto.

2- El tren avanzaba lentamente.

3- Andrea está fuera.

4- Luis canta bastante bien.

5- Ayer llegué a clase muy pronto.

6- Juan regresó mucho después.

7- Ayer vino Luis y llegó puntualmente como siempre.

8- Mañana iremos al campo, cerca de río.

9- Su casa está muy cerca.

10- Entonces nos lo dijo, no irá.

11- Siempre llega a las 10, es muy puntual.

12- Estaba muy enfermo.

13- Estos días trabajo demasiado.

14- Hoy llegaré tarde a comer.

15- Aquí arriba colocaré el libro.

16- Me gusta entregar pronto los trabajos.

17- Enfrente de tu casa está el estanco.

18- Mamá descansa cómodamente allí.

19- Prepáralo para después.

20- Ya ha llegado la primavera. ¡Qué bien se está así!

21- Mira ahí abajo, estará guardado.

22- Mañana termina el plazo de entrega.

23- Sí, me apunto y voy para allá.

24- Cada día estoy más y más cansado.

25- Su actuación fue técnicamente correcta.

26- Esa tela es demasiado pequeña.

27- Antiguamente allí había un castillo.

28- Recibí pronto su contestación.

29- Ignacio llevó rápidamente el mensaje.

30- Quizá pueda ir después.

31- Mira debajo, seguramente estará ahí.

32- Rápidamente acudieron a socorrerle.

33- He hecho un bizcocho muy grande.

34- Cógelo, está ahí arriba.

35- Más tarde iré al concierto.

36- Esta ensalada está menos sabrosa que aquella.

37- Corre o llegaré antes que tú.

38- La tarta tienes que hacerla despacio, atentamente.

39- Ayer no llovió, quizá llueva hoy.

40- No importa si sale bien o mal, lo importante es

intentarlo.

 Acuérdate de repasar cada ejercicio. Así seguro que no

tendrás ningún error. ¡Genial!