No quiero estar deprimido

sENTrMrENTosy EsrADos DE ÁNlt'lo

Er¡Rclctos
rí¡rsE!
El lunesAndrés estaba muy estre- El martes estaba muy EI miércoles se enfadó con su
ALABRAS EN
sado porque tenía mucho trabajo. enamorado de Mamen, novia porque ella quería ir a la rc, el siguiente
su novia de toda Ia vida. ópera y él quería ir al fútbol. [ tr

Si está usted aburrido,

puede haber do, .*pli.J
El estrés, que se produ.
en a1gún momento de

menudo y no soportan
El jueves estuvo depr¡mido todo
el dÍa porque discutió con Mamen. estado de ánimo es nece
se el trabajo.
Al día siguiente el gatito ya había
Por otro lado, e1 amor
las cortinas y había tirado
lo que encontraba a su paso. No pero también puede ale
soporta al gatito. Si no está contento col
El sábado vio un gato abando- amistades, evitar abur:
nado en la calle y le dio lástima.
hecho.
Decidió llevárselo a casa.
El viernes se divirtió con sus ami-
gos viendo un partido de fútbol.
a) Hay personas que nu-

b) Una persona estresad

c) El amor puede provo<

d) Si está sat¡sfecho con

'é"

@ Con..te el principio'
§f nf,or. escuche la historia de Andrés. ¿Cómo le parece su carácter? Use expresio-
ii l nes y ad¡etivos aprendidos en la unidad anter¡or.
1. Se puso triste

&oAsEs úr¡les 2. Estaba aburrido,

Últimamente estoy siempre de mal humor, siempre enfadado. 3. Daba miedo

Juan está deprimido, no tiene ganas de hacer nada.
4. Sara se puso conten!
-iQué te pasa? -Estoy aburrido, no sé en qué entretenerme.
¡Las arañas me dan miedo!
5. Daba pena
Andrés me da lástima. Está muy solo.

-28-
 ErrRcrcros
ALABRAS EN CONTEXTO
-:, ¿ -lcrque ella quería ir a Ia
Q 1", el siguiente texto y después marque verdadero (V) o falso (F).
.)=.2 y él quería ir al fútbol.

Si está usted aburrido, preocupado, deprimido, triste y de mal humor, solamente

puede haber dos explicaciones: o está usted estresado o está usred enamorado.

El estrés, que se produce normalmente por exceso de trabajo, afecta a todas las personas
en algún momento de 1a vida. Las personas estresadas se sienten mal, se enfadan a

menudo y no soportan las críticas. Enseguida se ponen de mal humor. Para superar este
estado de ánimo es necesario aprender a divertirse, evitar las preocupaciones y organizar-
se el trabajo.
Al día siguiente el gatito ya había
rcio las cortinas y había tirado Por otro lado, el amor puede producir a veces un sentimiento de pena o dar miedo,
1o que encontraba a pero también puede alegrar la vida. Si usted se encuentra bien y satisfecho, adelante.
soporta al ga Si no está contento con su relación de pareja, debería dejar la relación, buscar nuevas
amistades, evitar aburrirse y disfrutar del presente. A1 final, se alegrará de haberio
hecho.
-::-.:=.-::.. ..,+.-+é-14
j t , "i

a) Hay personas que nunca sufren estrés. i-' L_-]

b) Una persona estresada se enfada con frecuencia. -l I

e) El amor puede provocar miedo. I I ,

dlSi está satisfecho con su relación de pareja, debería dejarla. L_-_i I

aáclefi Use expresio- !l Con..te el principio y el final de las siguientes orac¡ones.

1. Se puso triste 4 r"*

I

2. Estaba aburrido, b) cuando su oerrito murió. I

3. Daba miedo c) porque habÍa aprobado el curso.

I

4. Sara se puso contenta I d) ue.le ran deprimido. --.1

5. Daba pena ] e) así que se fue al cine.
l
__.1

-29-
 Q Clasitique estas palabras con los verbos que las acompañan. §l corplete estos refra
rep¡te.
bien / pena / triste / aburrido / / estresado / miedo / conrento
regular

t fatal / alegre I mal I enamorado / lástima / satisfecho / preocupado

I aburrido tfls

Estar Dar Encontrarse

1. Es ........ '.. '. '. amar

2. .......... .. ...... fuert

3. Cinco sentidos tenel
nos ......

4. La .................. es

1", 5. Lo ..................
Q este diálogo y subraye la palabra adecuada en cada caso según el contexto. Y

6. Lo poco agrada Y lo
cmouNR: Estoy aburrida / estresada / enamorada, ¿por qué no hacemos algo?
Ppz:Yo,en cambio, estoy muy contenta / estresada / triste porque tengo mucho que estu-
diar y no me da tiempo... I Ahora, escuche Y

EuruQue Oye,Paz, me das mucha miedo / pena / triste, pero no voy a estudiar por ti.
Pnz: No quiero que estudies por mí... Solo digo que tengo que estudiar, así que podéis ir a
ruaria está enamora
divertiros / alegraros / enfadaros vosotros.
@
CRRottNA: Vale, ya me he puesto aburrida / contenta / triste solo de pensar que vamos completando las car
a
hacer algo.
1
Pnz: ¿Qué vais a hacerl Espero que lo paséis fatal
t regular / bien porque lo que es yo me
pongo de md humor / de buen humor / contenta solo de pensar todo lo gue tento
B
que estudiar... ¡Uf!Además me encuentro bien t fatal / alegre y creo que tengo fiebre.

ENRlQue:¡Qué miedo / lástima / amistad! ¡Pobrecita!... Siempre te deprimes / alegras )

/ enamoras en los exámenes. Anda, ponte a estudiar.
Pnz:Y tú siempre estás regular I fatal / bien, siempre de mal humor / de buen humor ENAI"1C
/ triste, cantando, bailando, de fiesta... ¡y nunca estudias!
ENRlQue: Porque me divierto / no me aburro / no soporto a los aburridos como tú. I

CRRot-ltrlA: No os alegréis / enfadéis / aburráis. Enrique, vámonos al cine. Paz,tú a estudiar.

Pnz: ¡Esto es amistad!Anda, que os enfadéis / deprimáis / divirtáis. Pero ¡no me pidáis
luego que estudie con vosotros!

Eurueur: ¡Ni en sueños!

I Ahora, escuche y compruebe sus respuestas.

fi
(1:8)

-30-
------:^-
L,! ra dll,
Q Corplete estos refranes populares con las palabras siguientes. Hay una que se
repite.
eoo i contento
PreocuPado
I aburrido triste enamoramos alegria amistad enfada

'1
..
. Es .... amar sin ser amado, pero es más ... dormir sin haber cenado.

2. ..... .... fuerte llega más allá de la muerte.

3. Cinco sentidos tenemos y los cinco necesitamos, pero los cinco perdemos cuando
nos...
4. La.. ....... es un tesoro que vale más que el oro.

rda caso según el contexto. 5. Lo . ........ y cotidiano es malo.

6" Lo poco agrada y lo mucho

c!e no hacemos algoi
lsrque tengo mucho gue estu_
I Ahora, escuche y compruebe,
ro no voy a estudiar por ti.
0
¡,: estudia¡ así que podéis ir a

!l nrtaria está enamorada. Aver¡güe en qué otros estados de ánimo se encuentra

te sclo de pensar que vamos a
completando las casillas.

' bien porque lo que es yo me

c ce pensar todo lo que tengo
Iegre y creo que tengo fiebre.
:-)re te deprimes / alegras

al humor / de buen humor

¡a os aburridos como tú.

rios al cine. Paz,tú a estudiar.
divirtáis. Pero ¡no me pidáis

-31 -
I narrqre los siguientes estados y acciones con un + o un - según sean positi- ¡ tr Escuche los const
vos o negativos.
Alegrarse tr Dar miedo tr
€ Aburrirse tr Enfadarse tr
X o¡trrro, I Ponerse contento I 1 . Vete al médlco

2. Deberías est¿r
3T Divertirse I Encontrarse mal / fat¿l tr d ive rti rte.

ft: Et,t.t.rt. U Ponerse de mal humor tr 3. No es bueno t

--*' Dar pena / lástima tr
f*-r
.r*. ¡¡a¡orarse tr
Encontrarse bien I humor.
Deprimirse tr 4, Vamos a jugar
5, Dile que la qu
t Ahora elija dos términos positivos y dos negativos y escriba una oración con 6. No te preocul
cada uno. al final no pier

Positivos:

Negativos:

Q Corplete el cuadro.

VERBO ADJETTVO
diversión divertido
aburrimiento
depresión

enamoramiento
alegría alegre

estrés

enfado

preocupación

sat¡sfacer satisfacción

-32-
 .- sÉ:" POSit¡' q Escuche los conseios que un amigo le da a Pepe y averigüe su estado de ánimo.
$
Esr¡oos DE Ai¡rmo

l.Vete al médico.
{¡,
2. Deberías estar más alegre e intentar
divertirte. ñ
z,
3" No es bueno estar siempre de mal
3.
humor.

4. Vamos a jugar al fútbol. 4. Se oburre / Está aburrido.

5. Dile que la quieres.

5.
I1[Dñ -
-: :'ación con S. No te preocupes tanto. Seguro que
al final no pierdes el trabajo. 6.

-33-