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El primer documento resume un caso de bullying en una escuela secundaria donde la maestra tomó acciones como talleres para crear conciencia, lo que resultó en una disminución de los casos con el tiempo. El segundo documento describe cómo se investigó la baja asistencia de estudiantes, determinando que era por falta de dinero, por lo que se implementó un desayuno más barato para aumentar la asistencia. El tercer documento explica cómo el uso de celulares en clase distraía a los estudiantes y afectaba su aprendizaje, por lo que se requirió
El primer documento resume un caso de bullying en una escuela secundaria donde la maestra tomó acciones como talleres para crear conciencia, lo que resultó en una disminución de los casos con el tiempo. El segundo documento describe cómo se investigó la baja asistencia de estudiantes, determinando que era por falta de dinero, por lo que se implementó un desayuno más barato para aumentar la asistencia. El tercer documento explica cómo el uso de celulares en clase distraía a los estudiantes y afectaba su aprendizaje, por lo que se requirió
El primer documento resume un caso de bullying en una escuela secundaria donde la maestra tomó acciones como talleres para crear conciencia, lo que resultó en una disminución de los casos con el tiempo. El segundo documento describe cómo se investigó la baja asistencia de estudiantes, determinando que era por falta de dinero, por lo que se implementó un desayuno más barato para aumentar la asistencia. El tercer documento explica cómo el uso de celulares en clase distraía a los estudiantes y afectaba su aprendizaje, por lo que se requirió
En la institución La institución tomo Los resultados fueron
secundaria Ernesto algunas alternativas los adecuados los casos García Cabral se dio el para tomar fueron disminuyendo problema del bullying conciencia en los con el paso del tiempo entre compañeras alumnos (talleres) donde la maestra tomo cartas sobre el asunto.
Baja economía
Vigilancia Previsión Valoración
Durante varios meses se Se hizo una junta de Se empezó a incrementar
podía notar que los padres de familia para la asistencia de los alumnos alumnos no asistían saber la causa de mediante el bajo costo del constantemente a clases porque los alumnos no desayuno. donde el director se dio a asistían a las clases y la tarea de investigar cual fue porqué en lugar de era el problema del por asistir a clases tenían qué no les interesaba que ir a trabajar para asistir a clases se llegó a gastos de la escuela la falta de dinero por como del hogar se gastos familiares . tomó la decisión de que el desayuno tuviera un costo de 5 pesos y a pedir menos material. Uso de tecnología
Vigilancia Previsión Valoración
Mediante las clases los Se tomo la estrategia de La estrategia que se adecuo
docentes se percataron que todos los alumnos fue la correcta porque las de que los alumnos se al llegar al salón calificaciones subieron en distraían mucho por sus depositaran su celular los alumnos y ponían más celulares eso afectaba en en una cajita. atención en las sesiones su aprendizaje.