REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

U. E. “PADRE VICENTE”
CHIVACOA – EDO. YARACUY

Integrante:
Pinto Felimar No. 12
Rodríguez Yulimar No. 13
Rojas Wuilmerly No. 22
5to. Sección “A”

Abril - 2012
CONCEPTO DE RECREACIÓN:

Es el conjunto de actividades agradables, realizadas en forma espontánea

que permiten el uso positivo del tiempo libre de los educandos; contribuyen
además al pleno desarrollo de su potencialidad individual.

Tipos de Recreación:

La recreación puede ser activa o pasiva. la recreación activa implica acción,

dícese en específico de la persona que mientras presta unos servicios disfruta de
los mismos. Por el otro lado, la recreación pasiva ocurre cuando el individuo recibe
la recreación sin cooperar en ella, porque disfruta de la recreación sin oponer
resistencia a ella. Por ejemplo, ir al cine. Por el otro lado, los campamentos
estimulan las posibilidades físicas e intelectuales del joven.

a- Juegos: Estos juegos pueden ser desarrollados en cada uno de los

deportes individuales y colectivos. Entre estos juegos tenemos los
tradicionales, los predeportivos, los intelectuales y los sociales.
b- Expresión Cultural y Social: Se encargan de la elaboración de objetivos
creativos, representaciones y organización de equipos a través de los
clubes deportivos y recreativos. Estos tienen el fin de organizar, planificar y
dirigir la ejecución de una actividad deportiva o recreativa determinada de
acuerdo a sus fines y objetivos. Ejemplo de estos clubes son: Los de
excursionismo y montañismo.
c- Vida al aire libre: Son aquellas actividades que se desarrollan en un medio
natural, permitiendo la integración del individuo con la naturaleza,
preservando los recursos naturales y haciendo buen uso del tiempo libre.
Sus características son: Conocimiento sobre parques naturales, Parques
recreacionales y monumentos naturales, arreglo del morral y carpas,
 conservación y reforestación, conocimiento de las características y equipos
para excursiones y campamentos. 

Objetivos de la Recreación:

 Contribuir al desarrollo psicosocial del ser humano en condiciones de

libertad y dignidad sin excepción alguna, ni distinción o discriminación por
motivos de raza, color, idioma, religión, opiniones o de otra índole, tales
como nacionalidad, posición económica u otra condición.
 Contribuir al disfrute del tiempo libre como un derecho absoluto del hombre
 Contribuir a despertar la conciencia para que el individuo consagre sus
energías y aptitudes al servicio de sus semejantes, comunidad, región y
país.
 Propiciar la participación durante el tiempo libre de todas las personas en
actividades tales como: deportes en grupo, individuales, de mesa,
excursiones, campamentos, conservación y renovación de los recursos
naturales, jardinería, grupo de estudio, debates, celebraciones, artes
plásticas, literatura, teatro, música, danza, folklore, artesanía,
manualidades, títeres, etc.
 Apasionarse por el desarrollo integral del ser humano
 Fomentar el bienestar personal y social
 Estimular el desarrollo de actitudes positivas
 Fortalecer sentimientos de fe, solidaridad, confianza, optimismo, deseo de
superación y auto-realización.
 Rescatar y fortalecer valores culturales de nuestra nación
 Inducir nuevos hábitos de utilización del tiempo
 Estimular el desarrollo de la expresión de los sentimientos y las emociones
Finalidad de la Recreación:

 Se propone con la recreación orientar al individuo sobre el uso positivo del

tiempo libre, mediante actividades productivas y agradables que
complementen los aprendizajes adquiridos en la enseñanza formal y en el
sitio de trabajo donde se desenvuelve. La recreación propone Juegos,
Expresión Cultural y Social, Vida al Aire Libre.
 Actitud positiva: La recreación trae como consecuencia que las personas
cambien la actitud negativa y se trace metas que con esta actitud puede
llegar a cumplir, junto con el crecimiento personal del que se está
recreando.
 Actividades Para El Tiempo: la recreación permite que el ser humano
siempre tenga momento para todo y que siempre encuentre el momento
preciso para recrearse.
 El Equilibrio Biológico Y Social: La recreación proporciona equilibrio integral
al individuo.
 Mejor Calidad De Vida: La práctica recreativa siempre ayuda al
mejoramiento de la calidad de vida. las actividades que dañan la persona
no son recreación.
 Deparar bienestar.
 Dotar de mayor capacidad de expresión.
 Desarrollar la creatividad.
 Motivar y disponer para el Ocio.
 Expandir horizontes personales
 Responder a necesidades individuales
 Facilitar experiencias positiva.