UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA ADMINISTRACIÓN

ASIGNATURA : Seminario de Tesis II

DOCENTE : Dr. Adm. Isac Fernando Espinoza Montes
ESTUDIANTES :
 Cusi Vargas, Deysi
 Meza Reynoso, Karime Stefany
 Montes Chamorro, Lizet
 Quispe de la Cruz, Analiz

SEMESTRE : X

1
 1. CHI CUADRADA
1.1. Definición.
1.2. Distribución de la chi cuadrada.
1.3. Para que sirve.
1.4. Propiedades.
1.5. PRUEBAS DE BONDAD Y AJUSTE
ÍNDICE 1.6. PRUEBAS DE INDEPENDENCIA.
1.7. Los pasos del análisis estadístico
3

2. EJERCICIO
CASO (GRUPO)
CASO (CLASE)
3.APLICACIÓN DE LA CHI CUADRADA
 “
1. CHI
CUADRADA
Χ2
4
El famoso artículo de Karl Pearson sobre la distribución Chi- cuadrada apareció en la
primavera de 1900. Introdujo el método de la χ2 para dar una medida de ajuste entre
datos y distribuciones, para contrastar la homogeneidad entre varias muestras, y la
independencia entre variables.

La distribución Chi-Cuadrada (chi squared en

inglés, se pronuncia “Kay skuerd”) es una de
las distribuciones más empleadas en todos los
campos. Su uso más común es:
 Cuando se quiere probar si unas mediciones
que se hayan efectuado siguen una
distribución esperada.
 Otro de sus usos es en intervalos de
confianza y pruebas de hipótesis para las
varianzas o desviaciones estándar.
 1.1. DEFINICIÓN

▹ La 𝑥 2 es una prueba de ▹ la prueba 𝑥 2 toma

libre distribución (no valores entre cero e
paramétrica) que mide infinito y no tiene 6
la discrepancia entre valores negativos
una distribución de
frecuencias observadas
y esperadas

Fuente: Medica Sanitas. (2018). PRUEBA CHI-CUADRADO. Bogota :

Fundación Universitaria Sanitas.
1.2. DISTRIBUCIÓN CHI CUADRADA

▹ Es una distribución de probabilidad.

Donde
▹ n = Tamaño muestral
7
▹ 𝑠 2 = Varianza muestral
▹ 𝜎 2 = Varianza poblacional

La distribución chi cuadrada se determina

por el número de grados de libertad

Fuente:TRIOLA. M. (2009). Estadística, Deciama Edición. México: PEARSON

EDUCACIÓN.
1.3. PARA QUE SIRVE.
Probar la supuesta independencia de dos
variables cualitativas de una población.

Hacer inferencias sobre más de dos proporciones

de una población.

8
Hacer inferencias sobre la varianza de la
población.

Realizar pruebas de bondad de ajuste para evaluar

la credibilidad de que los datos muestrales

Fuente: Medica Sanitas. (2018). PRUEBA CHI-CUADRADO. Bogota :

Fundación Universitaria Sanitas.
1.4. PROPIEDADES

La media es igual a los grados de libertad (igual al tamaño de las

muestras menos 1) u=v = n – 1,

La varianza es igual a dos veces el grado de libertad

(por lo tanto la desviación estándar es la raíz
cuadrada de 2V) σ2 = 2 * ν 9

Cuando los grados de libertad son mayores o

iguales que 2 , el máximo valor de y ocurre cuando
χ2=ν–2

Conforme los grados de libertad (tamaño de la muestra)

aumenta, la distribución chi- cuadrada se aproxima a la
distribución normal.
 1.5. PRUEBAS DE BONDAD Y AJUSTE

La bondad de ajuste de 10
Tales medidas se Si los datos originalmente
un modelo estadístico pueden emplear en el no se encuentran
agrupados será necesario
describe lo bien que se contraste de hipótesis. agruparlos antes de
ajusta un conjunto de La aplicación requiere aplicar el test de chi
observaciones. Las que los datos cuadrado para lo cual será
medidas de bondad en estén agrupados en necesario construir
general resumen la categorías o clases. una tabla de
discrepancia entre los frecuencia o histograma
valores observados y los
valores esperados en el
modelo de estudio.

Fuente: Universidad autónoma de Mexico (2015). PRUEBA CHI-CUADRADO.

 1.5.1. Procedimiento para elaborar una prueba
de bondad y ajuste.
e) Plantear las hipótesis H0: lo que se
a) Obtener la frecuencia observada (F.O),
sostiene el supuesto valor del parámetro.
proveniente de una encuesta, estudio ó
H1: lo que contradice al supuesto valor
experimento.
del parámetro

b) . Determinar la frecuencia esperada (F.E), f) Construir las áreas de aceptación y rechazo

11

g) Calcular jí-cuadrada
c) . Establecer el nivel de significancia FO:frecuencia de V.O.
FE:Frecuencia de V.E.

d) Determinar los grados de libertad. De la

siguiente manera: g .l = K −1 Tomar una decisión y emitir una conclusión, en
Donde k es el número de categorías términos del problema

Fuente: Universidad autónoma de Mexico (2015). PRUEBA CHI-CUADRADO.

1.6. PRUEBAS DE INDEPENDENCIA En las pruebas de
independencia se utiliza el
formato de la tabla de
contingencia, y por esa razón
a veces se le llama prueba de
La prueba de independencia Chi-cuadrado, nos tabla de contingencia, o
permite determinar si existe una relación entre prueba con tabla de
dos variables categóricas. Es necesario resaltar contingencia.
que esta prueba nos indica si existe o no una 12

relación entre las variables, pero no indica el

grado o el tipo de relación; es decir, no indica el
porcentaje de influencia de una variable sobre la
otra o la variable que causa la influencia.

Fuente: Universidad autónoma de Mexico (2015). PRUEBA CHI-CUADRADO.

Para comprender mejor este tema es necesario recordar cuales
son lo eventos independientes y cuales los dependientes.

“Dos eventos aleatorios, A y B, “Dos eventos aleatorios, A y

son eventos independientes, si B, son eventos
la probabilidad de un evento no dependientes si la
esta afectada por la ocurrencia probabilidad de un evento
del otro evento; por lo tanto .” está afectada por la
p(A) = p(A/B) ocurrencia del otro; por lo
tanto, .” p(A) ≠ P(A/B)
13

Una prueba de independencia usa la pregunta de si la ocurrencia del evento X es independiente a la ocurrencia
del evento Y, por lo que el planteamiento de las hipótesis para esta prueba de independencia es;

H0; La ocurrencia del evento X es

independiente del evento Y.

H1; La ocurrencia del evento X no es

independiente del evento Y.
Fuente: Universidad autónoma de Mexico (2015). PRUEBA CHI-CUADRADO.
1.7. LOS PASOS DEL ANÁLISIS
ESTADÍSTICO
1. Obtener la frecuencia 4. Determinar el nivel de
observada (F.O), significancia (α), y los grados de
proveniente de una libertad, con la siguiente formula:
encuesta, estudio ó
experimento.
5. Plantear las hipótesis.
2. Resumir los datos
obtenidos, es decir, la
frecuencia observada, en un 6. Construir las áreas de aceptación 14
cuadro de contingencia. y rechazo.
7. Calcular ji-Cuadrada χ2

3. Calcular la frecuencia
esperada (F.E), y se calcula
con la siguiente formula:
8. Tomar una decisión y emitir una
conclusión en términos del problema.

Fuente: Universidad autónoma de Mexico (2015). PRUEBA CHI-CUADRADO.

 2.
EjERCICIOS
 EJERCICIO N°01
Un dado se lanzó 36 veces, haga una prueba con un nivel de significancia
del 5%, para comprobar si el dado es legal o no. Los resultados obtenidos
del ejercicio fueron los siguientes:

- Obtener la frecuencia esperada.

16
- Calcular los grados de libertad.

- Plantear las hipótesis

H0: La frecuencia observada en el lanzamiento del dado es igual a la frecuencia
esperada, de dicho lanzamiento.
H1: La frecuencia observada en el lanzamiento del dado es diferente a la
frecuencia esperada, de dicho lanzamiento.

- Establecer las áreas de aceptación y rechazo

17

Conclusión :
Aceptar H0: Se
encontró evidencia
estadística, con un
nivel de
significancia del
5%, que el dado es
legal.
EJERCICIO N°02
Un investigador quiere estudiar si hay asociación entre
la práctica deportiva y la sensación de bienestar. Extrae
una muestra aleatoria de 100 sujetos.

Primer paso: Resultados obtenidos y la matriz de contingencia.

18

Sensación de Práctica deportiva Total

Bienestar Sí no
Sí 20 25 45
No 10 45 55
Total 30 70 100
 f i. f. j
Segundo paso: Calculemos las frecuencias esperadas: eij 
n

CÁLCULO DE LOS VALORES ESPERADOS

Sensación de Práctica deportiva Total
Bienestar
Sí no
Sí (45x30)/100=13,5 (45x70)/100=31,5 45
No (55x30)/100=16,5 (55x70)/100=38,5 55
19
Total 30 70 100

Tercer paso: Determinar el nivel de significancia (α), y los grados

de libertad, con la siguiente formula:
- El nivel de significancia ∝ =0,01
- Calculo de los grados de libertad (gl) para la prueba (r= # filas,
c= # columnas)
gl= (r-1) (c-1)
gl= (2-1) (2-1)
gl= (1) (1)
gl= 1
Cuarto paso: Defina la hipótesis de trabajo
Ho: No hay asociación entre la práctica deportiva y la sensación de bienestar .
H1: Si hay asociación entre la práctica deportiva y la sensación de bienestar .

( f ij  eij ) 2
Quinto paso: Calculemos Chi-cuadrado:  2
exp  
i j eij
(20−13.5)2 (10−16.5)2 (25−31.5)2 (45−38.5)2
2
𝑥𝑒𝑥𝑝 = + + +
13.5 16.5 31.5 38.5

20
VALORES ESPERADOS
Práctica deportiva
Sensación de bienestar
Sí No
Sí 3.12962963 1.341269841
No 2.560606061 1.097402597

2
𝑥𝑒𝑥𝑝 = 3.12962963 + 2.560606061 + 1.341269841 + 1.097402597
2
𝑥𝑒𝑥𝑝 = 8.128908129

Sexto paso: calculemos el valor de la tabla Chi-cuadrado

2 2
𝑥𝑔,1,𝛼 = 𝑥1,0,01 = 6,63
21
22
Séptimo paso: Regla de decisión
Por tanto:
exp
2
 12;0,01
SIGNIFICADO: Las variables no son independientes

Como el valor calculado de 𝑥 2 para el ejemplo es 8,12 y previamente

establecimos que el punto crítico para la distribución con un alfa de 0,01 y 1 gl
es igual a 6,6 podemos afirmar que nuestro valor del estadístico de prueba está 23
dentro de la zona de rechazo de Ho formulada a priori
Octavo Paso: Interpretación
Con los datos de nuestro estudio, tenemos suficiente evidencia para rechazar
la Ho de que No hay asociación entre la práctica deportiva y la sensación de
bienestar.
EJERCICIO N°03
▹ Se desea estudiar hasta qué punto existe relación entre el
tiempo de residencia de inmigrantes en nuestro país y su
percepción de integración. Se dispone de una muestra pequeña
de 230 inmigrantes a los que se les evaluó en ambas variables
obteniéndose la siguiente tabla de frecuencias observadas.
¿Confirman estos datos la hipótesis planteada con un nivel de
confianza del 95%?
24

Tiempo de residencia Grado de integración Total

Bajo Alto
Más tiempo 40 90 130
Menos tiempo 90 10 100
Total 130 100 230
 3.
APLICACIÓN DE
LA CHI
CUADRADA
 “DISEÑO DE
ESTRATÉGIAS DE
MARKETING PARA LA
ACEPTACIÓN DE MACA
GELATINIZADA DE LA
EMPRESA G FOODS 26

NATIVE S.A.C EN EL
MERCADO DE
HUANCAYO
METROPOLITANO –
2016”
Contrastación de la prueba
de hipótesis
• En una investigación, como • Es necesario resaltar que
esta, sobre la relación de esta prueba indica si existe
dependencia y/o una relación entre dos
independencia entre dos variables, es decir no indica 27
variables cualitativas, se el porcentaje de influencia
utilizó la prueba Chi de una variable sobre la otra
Cuadrado de Independencia, variable que causa la
pues esta prueba permite influencia.
determinar si existe una
relación entre dos
variables categóricas
(cualitativas).
Tabla 13: Contrastación de
Hipótesis general.

28
El objetivo de esta prueba

▹ Es contrastar la hipótesis mediante el nivel de

significación, por lo que si el valor de significación es
menor que el Alfa (0.05) se acepta la hipótesis de
investigación; pero si es mayor o igual que alfa, se acepta 29
la hipótesis nula.

Hipótesis nula

Alfa (0.05)
Hipótesis de
investigación
Contrastación de la hipótesis mediante el programa SPSS

30
Tabla 14: Aceptación
En la primera tabla se explica el total de casos analizados de los
cuales se observo que no hubo casos perdidos durante la realización
del focus group, se trato de recoger todas las percepciones y
observaciones. Fueron un total de 48 personas que fueron
seleccionadas de acuerdo a características especificas que tenían 31
que cumplir.
32
Interpretación

▹ Como se observa el ▹ Con este resultado podemos

valor del Chi cuadrado demostrar la hipótesis
resulta 2.2715493 planteada en la investigación
que es mayor a uno puesto que se demuestra que 33

demostrando que existe existe relación entre el diseño

influencia entre las de estrategias de marketing y
variables analizadas: la aceptación de un producto.
estrategias de ▹ Para poder detallar la relación
marketing y aceptación de las estrategias de marketing
del producto. mix: producto, precio, plaza y
promoción se determino la
influencia de estas sobre la
aceptación del producto.
 El valor p=0,049 que si se compara con
el Alfa de significación asumido (0.05),
es menor por lo que se debe aceptar la
hipótesis de investigación. Esta
información denota que existe una
relación entre ambas variables y, por lo
tanto, se puede concluir que estas dos
variables están relacionadas, es decir
que el diseño de estrategias de
producto influye en la aceptación de la
maca gelatinizada
34
Conclusión

▹ Se concluye que el diseño de

las estrategias de marketing
permite lograr la
35
aceptación de la maca
gelatinizada en el producto
de avena que contiene
adicionalmente el
ingrediente de la quinua.
 Aplicación N°02
se desea conocer si existe asociación entre el hábito de fumar y el bajo
peso al nacer en una población, para lo cual se selecciona una muestra
aleatoria de 100 recién nacidos, obteniéndose los resultados
siguientes:
Hipótesis:

H0: Hay independencia entre las variables hábito

de fumar y bajo peso al nacer (la ocurrencia de una
variable no afecta la ocurrencia de la otra o
también no hay asociación entre las variables
hábito de fumar y bajo peso al nacer)

H1: No hay independencia entre las variables

hábito de fumar y bajo peso al nacer (la ocurrencia
de una variable modifica la ocurrencia de la otra o
hay asociación entre las variables hábito de fumar
y bajo peso al nacer)

Se introducen los datos en el programa de la

siguiente forma:

37
38
39
a. 0 casillas (0,0%) tienen una frecuencia esperada inferior a 5. La
frecuencia mínima esperada es 20,00. b. Calculado sólo para una tabla
de 2x2.

40
Interpretación:
Vemos en la tabla titulada Resumen del procesamiento de los casos estudiados donde
se observa que el 100 % de los casos fueron válidos.

Vemos en la tabla titulada Tabla de contingencia Hábito de fumar * Bajo peso al hacer el
recuento de los casos que pertenecen a cada categoría de las dos variables de estudio.

La tabla titulada Pruebas de chi-cuadrado nos muestra el valor del estadígrafo

Corrección por continuidad ya que se trata de una tabla 2x2, cuyo valor fue de 15,042,
con un grado de libertad. El valor de p (Sig. asintótica (bilateral)) fue de 0,000 y como es
menor de 0,05 y como debajo de la tabla se aclara que “0 casillas (0,0%) tienen una
frecuencia esperada inferior a 5. La frecuencia mínima esperada es 20,00” entonces
puede concluirse que con un nivel de significación del 5% hay suficiente evidencia para
plantear que las variables hábito de fumar y bajo peso al nacer están asociadas (se
rechaza la hipótesis nula de independencia por tanto existe asociación entre las
variables).

41
😉
GRACIAS…

42