Instituto Tecnológico Superior De San Andrés Tuxtla

Ingeniería mecatrónica

Fundamentos de termodinámica

Construcción de modelos prácticos que ilustran los

principios termodinámicos

José Ángel Nieves Vásquez

Manuel Aarón Ortiz Herrera

Eric Jiménez Martínez
Cristian Daniel López Artigas
Alexis Comí Ataxca

411-A 25/05/2022
INTRODUCCIÓN:
Un sistema termodinámico es una región del espacio definida. El estado del
sistema estará́ caracterizado por variables como la temperatura, presión,
volumen, composición, etc.
El entorno es la parte exterior al sistema y el universo comprende tanto al
sistema como al entorno. Los sistemas termodinámicos se clasifican según el
grado de aislamiento con su entorno en: abiertos, mantienen un flujo de
energía y materia con su entorno; cerrados, no intercambian materia con su
entorno; y aislados, no intercambian ni energía ni materia con su entorno.
Los procesos pueden ser espontáneos o irreversibles, artificiales y reversibles.
La termodinámica se sustenta en sus leyes o principios que definen la forma en
que la energía puede ser intercambiada entre sistemas en forma de calor o
trabajo.
OBJETIVO ESPECIFICO:
• Comprender la importancia de la Termodinámica para el entendimiento y
estudio sistemático de las operaciones y procesos de ingeniería.
• Entender los Principios de la Termodinámica y aplicarlos en problemas de
ingeniería de procesos.
• Evaluar correctamente las propiedades de la sustancia
s puras, mediante diferentes métodos (ecuaciones, tablas y gráficos,
aproximaciones).
• Comprender el concepto de exergía y su relevancia para el uso eficiente de la
energía, uno de los objetivos del desarrollo sostenible.
• Utilizar el conjunto de conceptos y herramientas (propiedades, diagramas,
balances) para estudiar sistemáticamente problemas de ingeniería de
procesos.
• Adquirir conocimiento básico sobre equipos y sistemas de ingeniería de
procesos.
• Integrar los conocimientos de las materias cursadas en los dos primeros años
y desarrollar una base conceptual sólida para el estudio de cursos superiores
(Termodinámica Aplicada, Fenómenos de Transporte, Fisicoquímica,
Operaciones Unitarias).
OBJETIVO GENERAL:
• Explicar con fundamentos físicos diferentes fenómenos u observaciones.
• Fortalecer sus capacidades de proponer modelos para representar
fenómenos y procesos.
• Desarrollar la capacidad de identificar, plantear y resolver, mediante
herramientas adecuadas, problemas relacionados con la ingeniería de
procesos.
• Internalizar las herramientas básicas de la Ingeniería.
• Desarrollar la capacidad de integrar los conocimientos y herramientas
adquiridos en diferentes materias con el fin de explicar y resolver diversas
situaciones prácticas.
• Intensificar sus habilidades respecto a la búsqueda bibliográfica y al estudio
de forma autónoma.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:

Este trabajo se inscribe en el marco general de la metodología de enseñanza y

aprendizaje como investigación dirigida de carácter activo que utiliza los
principios de la investigación científica para que los estudiantes aprendan de
manera significativa los conceptos de la ciencia y aprendan a resolver
problemas utilizando los procedimientos de la ciencia. Esto no significa que los
estudiantes sean tomados como pequeños científicos en la frontera del
conocimiento, sino, “como investigadores novatos, que, estructurados en
equipos, abordan situaciones problemáticas de interés, interactuando con otros
equipos y con el resto de la comunidad representada por el profesor y las
fuentes de información”
DESARROLLO:
Un sistema termodinámico está construido per cierta cantidad de materia o
radiación en una región del espacio que nosotros consideramos para su
estudie. Al hablar de carta región del espacio, surge de manera natural y
concepto de frontera, esto es, la región que separa al sistema del resto del
universo física. Esta frontera en la mayoría de los casos está constituida por las
paredes del recipiente que contiene al sistema (fluidos, radiación
electromagnética), o bien su superficie exterior (trozo de metal, gota de agua,
membrana superficial). Sin embargo, puede darse el caso de que la frontera del
sistema sea una superficie abstracta, representada por alguna condición
matemática como en el caso de una pardon de masa de un fluido en reposo o
en movimiento
Es importante señalar que el sistema termodinámico y sus fronteras están
determinados por el observador. De hecho, el observador determina el sistema
a estudiar a través de las restricciones que impone cuando lo elige para su
estudio. Estas restricciones pueden ser de naturaleza geométrica, mecánica o
térmica Las primeras están impuestas a través de paredes que continúan al
sistema a una región finita del espace Las mecánicas determinan como poder
intercambiar energía con el sistema a través de la transmisión de trabajo
mecánico, incluyendo todos los equivalentes de este trabajo el trabajo
magnético, electricen química, electroquímica e Para ella unidas encerrado en
un recipiente con un pistón movible las paredes térmicas determinan la
propiedad de poder afectar el grade relative de enfriamiento à calentamiento
que posee el sistema Este, pero el momento, lo identificaremos de manera
burda por al sentido del tacto
La parte del universo que interacciona con el sistema constituye sus
alrededores. La interacción entre el sistema y sus alrededores estará
caracterizada por los intercambios mutuos de masa y energía, en sus diversas
formas, la energía puede intercambiarse por medios mecánicos o por medios
no mecánicos, esto es por procesos de calentamiento o enfriamiento que
veremos después.
En el caso de que un sistema está contenido en un recipiente, lo cual es una
situación común en termodinámica, el grado de interacción con sus alrededores
dependerá de la naturaleza de sus paredes:
a) Paredes adiabáticas, son aquellas que no permiten que un sistema
modifique su grado relativo de calentamiento. Los llamados aislantes térmicos
a nivel comercial son excelentes ejemplos de materiales con esta propiedad,
como la madera, el asbesto, etc.
En general supondremos que los sistemas poseen dimensiones
suficientemente pequeñas para poder despreciar los efectos del campo
gravitacional.
b) Paredes diatérmicas, son aquellas que permiten interacciones que
modifiquen el grado relativo de calentamiento. Los metales son materiales que
constituyen excelentes paredes diatérmicas.

En virtud de la naturaleza de las paredes, los sistemas termodinámicos se

pueden clasificar en:
Sistema cerrado. Tiene paredes impermeables al paso de la materia; en otras
palabras, el sistema no puede intercambiar materia con sus alrededores, y su
masa permanece constante.
Sistema abierto. Puede existir intercambio de materia o de alguna forma de
energía con sus alrededores.
Sistema aislado. No puede tener absolutamente ninguna interacción con sus
alrededores: la pared resulta impermeable a la materia y a cualquier forma de
energía mecánica o no mecánica.

También en este trabajo podemos ver dos tipos de equilibrio que son :
1. Equilibrio mecánico
2. Equilibrio térmico
En estos equilibrios vamos a ver la diferencia que conlleva cada uno y así
vamos a observar los cambios que estos tienen esos dos procesosy
acontinuacion se explicara cada uno de que tiene cada proceso.
Equilibrio Mecanico
El equilibrio mecanico es un estado estacionario en el que se cumple alguna de
estas dos condiciones

Un sistema esta en equilibrio mecanico cuando la suma de fuerzas y momentos

sobre cada partícula del sistema es cero.

Un sistema esta en equilibrio mecanico si su posición en el espacio de

configuración es un punto en el que el gradiente de energía potencial es cero.
Se dice que un cuerpo se encuentra en equilibrio mecanico, cuando su estado
de movimiento como conjunto no cambia en el tiempo. Este concepto es
relativo porque el estado de movimiento de un cuerpo depende del sistema de
referencia elegido.
Se distingue dos clases de equilibrio: traslacional y rotacional.
Un cuerpo se encuentra en equilibrio traslacional, respecto de cierto sistema de
referencia, cuando su centro de masas se encuentra en reposo o se mueve con
velocidad constante (movimiento rectilíneo uniforme) respecto de él.

Un cuerpo se encuentra en equilibrio rotacional, respecto de cierto sistema de

referencia, cuando este no rota o se encuentra rotando con una velocidad
angular constante(movimiento rotacional uniforme), respecto de él.

equilibrio térmico
En física, se llama equilibrio térmico al estado en que dos cuerpos en
contacto, o separados por una superficie conductora, igualan sus temperaturas
inicialmente dispares, debido a la tranferencia de calor de uno hacia el otro.

Si tenemos dos objetos en contacto, uno más caliente que otro, a medida
que el tiempo transcurra ambos tenderán a alcanzar la misma
temperatura y, si no hay transferencia de calor hacia otros objetos, en
adelante mantendrán un equilibrio térmico, o sea, una temperatura constante.

Este fenómeno puede explicarse microscópicamente, comprendiendo que la

temperatura de los objetos está directamente relacionada con la energía
cinética promedio de sus partículas, sean átomos, moléculas, o los que convenga
considerar. Este promedio es lo que comúnmente se llama en física «energía
interna», por lo que a mayor energía cinética mayor energía interna y mayor
temperatura del sistema.
Dos cuerpos en contacto intercambian energía a medida que el tiempo
transcurre. Y así, el punto de equilibrio térmico se alcanza cuando la energía
cinética de ambos cuerpos se iguala, de manera que ambos cuerpos pasan a
operar como un sistema termodinámico único, dotado de una misma cantidad
de energía interna y, por ende, de temperatura.
Para poder calcular exactamente este equilibrio podemos ocupar la formula
que nos desempeña este proceso que es exactamente
La expresión del equilibrio térmico involucra el cálculo de la diferencia de
temperaturas entre los dos cuerpos, por lo que debe determinarse la cantidad
de calor (Q) que intercambian.

Esto se determina empleando la fórmula Q = m . Ce . Δt, en donde m será

la masa del cuerpo, Ce su calor específico expresado en cal / gr °C, y Δt la
variación de temperatura, o sea: Δt = tf – ti, tiempo final menos tiempo inicial.

Una vez calculado el calor Q para cada cuerpo, podremos compararlos a

sabiendas de que el equilibrio térmico se da en la igualdad de las temperaturas
entre el cuerpo 1 y el cuerpo 2. Para llegar al equilibrio térmico, el calor que el
cuerpo más frío gana es el que el cuerpo más caliente pierde, así que Q1 =
Q2, o sea, calor ganado = calor perdido.

PROPIEDADES DE UN SISTEMA
Estado de un sistema Propiedades de un sistema son aquellas magnitudes
físicas cuyos valores definen la situación en que aquél se encuentra. Si se
conoce el valor de dos propiedades, puede calculase el de las demás, y en
consecuencia el estado quedará definido. Cada tres propiedades están pues
relacionadas entre sí.

Ecuación de estado
f(p,v,T)=0
Funciones de estado
f(u,v,T)=0
Cualquier magnitud física que pueda expresarse en función de dos
propiedades será también una propiedad del sistema. José Agüera Soriano
2011 16 Propiedades intensivas Las que no dependen de la cantidad de masa:
presión p temperatura T viscosidad µ y/o ν velocidad del sonido a …
Propiedades extensivas Las que sí dependen de la cantidad de masa: volumen
V ( v ) energía interna U ( u ) entalpía H ( h ) entropía S ( s ) exergía E ( e )
capacidad calorífica C ( c)… José Agüera Soriano 2011 17 El valor de una
propiedad extensiva no informa del estado del sistema, a menos que se
conozca la masa ( m ). Dividiendo por m se obtiene su valor específico
𝑣
V=𝑚
Características de las funciones de estado La variación que sufre el valor de las
propiedades sólo depende del valor de los estados inicial y final.
dz = X ( x , y)·dx + Y ( x , y)·dy , x e
y son propiedades del sistema, puede ocurrir, a) dz puede integrarse (total
exacta ):
z=z(x,y)z
es una nueva propiedad. Si tenemos una expresión del tipo, José Agüera
Soriano 2011 19 b) dz no puede integrarse como no sea a través de un camino,
y = y (x ). Hay veces que multiplicando dz no exacta por una función, la
convertimos en exacta:
“es lo que ocurrirá con la entropía ”
PROCESOS Y CAMBIOS DE ESTADO Estados de equilibrio Cuando el valor
de sus propiedades es el mismo en todos sus puntos. Cuando un sistema pasa
de un estado a otro, los estados intermedios no serán en rigor de equilibrio. Sin
embargo:
➢ hay ocasiones en que casi lo son
➢ otras en que no podrán considerarse.
SIMULACIONES DE MODELOS PRÁCTICOS QUE
ILUSTRAN LOS PRINCIPIOS TERMODINÁMICOS

En la ilustración se puede observar que es un soporte de una palanca con dos

materiales de metal del mismo peso amarrados a un hilo el cual al ejercerle una
fuerza o un movimiento antihorario este está generando un movimiento el cual
este hace que la parte que esta sumergina en el recipiente de agua genere un
movimiento y este mismo valla creando un tipo de friccion y que este
incrementa el calor que va haciendo que la temperatura se valla elevando sin
nesesidad de una fuente de calor
En esta imagen podemos ver que en un recipiente cerrado, observamos que la
masa al ser ejercida con presión su temperatura aumenta y su volumen
disminuye, sin embargo sabemos que al aumentar la presión y la temperatura
aumente, es probale que el recipiente estalle

En esta imagen podemos observar cómo se aprovecha la energía del sol, y se

convierte en electricidad pasando por un proceso en el cual los rayos del sol
caen en el panel térmico seguido pasan por el tubo de conexión para pasar y
convertirse en energía eléctrica
CONCLUSIÓN:
Mi conclusión es que la Termodinámica es el estudio de las propiedades de
sistemas de gran escala en equilibrio en las que la temperatura es una variable
importante.
Varios términos que hemos usado aquí: sistemas, equilibrio y temperatura
serán definidos rigurosamente más adelante, pero mientras tanto bastará con
su significado habitual.
La Termodinámica se ocupa de estudiar procesos y propiedades
macroscópicas de la materia y no contiene ninguna teoría de la materia.
BIBLIOGRAFÍAS:
https://www.tdx.cat/bitstream/handle/10803/8553/TFJB4de4.pdf?sequence
=4

https://www.ucuenca.edu.ec/component/content/article/275-
espanol/investigacion/blog-de-ciencia/ano-2021/marzo-2021/1932-
termodinamica#:~:text=Im%C3%A1genes%3A%20Thermodynamics%20%
2D%20wikimedia-
,La%20termodin%C3%A1mica%20es%20la%20ciencia%20de%20la%20ene
rg%C3%ADa%3B%20la%20palabra,la%20capacidad%20de%20realizar%20
cambios.

https://www.ucuenca.edu.ec/component/content/article/275-
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termodinamica

http://joinville.ifsc.edu.br/~evandro.dario/Termodin%C3%A2mica/Material
%20Did%C3%A1tico/Livro%20-%20Cengel/Termodinamica%20-
%20Cengel%207th%20-%20espanhol.pdf