EXAMEN BIMESTRAL DE CIENCIAS SOCIALES

NOMBRE:
A. RESPONDE SOBRE EL ESTADO COLONIAL:

1. ¿Qué es el consejo de Indias? (1 punto)

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2. ¿Qué son las audiencias? (1 puntos)

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3. ¿Qué es la Casa de Contratación? (1 punto)

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4. ¿Qué son los cabildos? (1 punto)

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B. MARCA V (VERDADERO) Y F (FALSO) (4 puntos)

1. El virrey era elegido por los criollos y peninsulares. ( )

2. Los corregidores eran abusivos con los impuestos para los indígenas. ( )
3. El modelo económico colonial era el mercantilismo. ( )
4. Las colonias podían comerciar con otros países que no fueran sus colonizadores. ( )
5. El objetivo de la Corona española fue de extraer metales preciosos y materias primas
de sus colonias. ( )
6. El monopolio comercial se vio debilitado por el contrabando, el comercio intercolonial
y los robos de piratas y corsarios. ( )
7. Los españoles permitieron que los agricultores exportaran productos a otras partes de
América. ( )
8. En el puerto de Acapulco, los comerciantes peruanas encontraban productos
mexicanos y asiáticos a menor precio. ( )

C. ELABORA: (3 puntos)

1. Elabora una línea del tiempo sobre los españoles en América:

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D. COMPARA:

1. Realiza un cuadro comparativo entre las castas y mestizos: (3 puntos)

MESTIZOS CASTAS
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E. EXPLICA:

1. ¿Qué estrategias aplicaron los españoles para la administración colonial? (2 puntos)

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2. ¿Cuáles fueron los criterios para diferenciar a la personas en la sociedad colonial? (1 puntos)

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3. ¿Qué movimientos artísticos sobresalieron en la época colonial? (1 punto)

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F. REFLEXIONA

3. De acuerdo al video visto en clase sobre la vida de San Martin de Porres. ¿Cómo era el trato
hacia las castas? ¿Por qué no todos eran libres? ¿Qué lecciones de vida te dejo San Martin de
Porres? (2 punto)

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