Tema 3: El adjetivo

Es un elemento secundario del sintagma nominal que hace incidencia sobre el sustantivo base de
dicho sintagma. El adjetivo califica o determina al sustantivo. Modifican a un sustantivo o se predican
de él, y denotan cualidades, propiedades y relaciones de diversa naturaleza. El adjetivo siempre va en
relación con un sustantivo, por lo que tiene la obligación de concordar en género y número con este.

1. El género gramatical
Hay que tener en cuenta que algunos adjetivos de una terminación: -e, -i, -a; y la mayoría de los
terminados en consonante son invariables o comunes en cuanto al género. Unas de las excepciones
que hay es que los adjetivos terminados en -ote/-ete si concuerdan en género. Tunante/tunanta.
Muchos de los adjetivos de dos terminaciones: -o / -a; palabras agudas terminadas en -n, -l, -s y -z
(en este grupo hay muchos gentilicios) forman su femenino terminando el adjetivo en -a. Por
ejemplo, feo(a), grandote, aunque hay algunas excepciones como son, por ejemplo, las palabras
montés y cortés que son invariables. Otras excepciones son los adjetivos poliglota, autodidacta y
gualda que, aunque se suelen usar como invariables, conocen sus formas en el masculino terminado
en -o, ambas formas son válidas, tanto invariable como con moción de género.

2. El número
El número del adjetivo se forma como en el sustantivo, con las mismas reglas, en función de su
terminación -s o -es. Listo / listos.
Los adjetivos con acentuación llana o esdrújula terminados en -s/-es son invariables. Un chico
rubiales / unos chicos rubiales. gratis
Los adjetivos que terminan en -i/-u tónica adoptan los morfemas -s, tiene un uso general, o -es,
en un uso más culto, para formar el plural. Carmesí(es/s).
Una gran excepción de los adjetivos es multimedia, que es siempre así, tanto en género como en
número, invariable.

3. Concordancia con el sustantivo

Los adjetivos son complementos o modificadores del sustantivo, por eso concuerdan en género
(cuando es morfológicamente posible) y en número (salvo multimedia) con el sustantivo, no con el
determinante que acompañe al sustantivo.
Cuando tenemos elementos coordinados, si hay dos del mismo género concordarían en género y
estaría en plural, y si hay dos de distintos géneros se utiliza el masculino genérico.
● He comprado un bolígrafo y un lapicero rojos
● He comprado una camisa y una falda rojas
● He comprado un abrigo y una camisa blancos
Cuando hay varios elementos y el adjetivo va detrás del sustantivo y no va en plural, concuerda con el
sustantivo al que acompaña, al otro no. He comprado un abrigo y una camisa blanca.

4. Combinación de adjetivos
Generalmente no es posible modificar un sustantivo con más de un adjetivo del mismo tipo si no
están yuxtapuestos, dos adjetivos separados por coma sin que haya una y al final, o coordinados.
Juan es amable, alegre, bueno.

● Los adjetivos de colores, admite varios, refiriéndose al mismo color de distinta graduación.
*La falda azul negra. La falda azul claro/celeste/marino.
● Los adjetivos relacionales: tienen que ir con un guion entre los dos adjetivos, y solo
concuerda el segundo adjetivo. La cuestión teórico-practica.
● Los adjetivos cuasidemostrativos no pueden combinar dos adjetivos. *La última parada
siguiente. La siguiente y última parada.
● Los adjetivos calificativos se pueden combinar si se pueden combinar dos adjetivos del
mismo tipo con comas o con una y. Juan es amable, alegre y bueno
● Además, combinan con el resto de los adjetivos, van antepuestos al sustantivo o bien en la
posición más alejada de él si van consecutivos.
○ Calificativo – sustantivo – relacional / sustantivo – relacional – calificativo
■ Una importante cuestión política / una cuestión política importante.
○ Calificativo – sustantivo – colores / sustantivo – colores – calificativo
■ un enorme edificio azul / un edificio azul enorme.

5. Comparativos y superlativos
La mayoría de los adjetivos admiten graduación: calificativos, temporales y aspectuales, de
modalidad, valorativos, descriptivos…

Otros, sin embargo, no la admiten: los de significado intenso; el de modalidad posible; los
relacionales, no usados como calificativos, político, ocular, español, económico…; los ordinales y
cuasideterminativos (primero, segundo); los comparativos y superlativos sintéticos, ya graduados,
mejor, peor, superior.

Los adjetivos pueden ser:

● Positivos: adjetivos no intensificados. El pan es caro.

● Comparativos:
○ Más/menos/igual de + adjetivo + que. El pan es más caro que el agua.
○ Tan + adjetivo + como. El pan es tan caro como el agua.
● Superlativos
○ Forma analítica: Muy + adjetivo. El pan es muy caro
○ Forma sintética: se forma en una palabra con un sufijo
○ Superlativo absoluto: adjetivo + -ísimo / -érrimo

Grado comparativo
No admiten grado comparativo
● Hay adjetivos que por su significado ya expresan una idea máxima, como puede ser
excelente, inmenso…
● Se aconseja no acompañar con los cuantificadores más y menos adjetivos calificativos como
estupendo, exhaustivo, fundamental, formidables o fabuloso. Estos adjetivos, en cambio, si
pueden ser combinables con tan, es decir, se pueden comparar en igualdad, pero no en
superioridad o inferioridad. Si que admiten más en enunciados exclamativos cuando el más
significa lo mismo que tan.
● Los adjetivos relacionales: aquellos creados a partir de un sustantivo
● Probable SI, posible NO. Aprobar es más probable que suspender, pero
no es más o menos posible aprobar.
 ○ Lo más/menos + adj. + posible: invariable. Los alimentos se venden lo más frescos
posible.
○ Determinante + sustantivo + más / menos + adjetivo + posible: concuerda con el
sustantivo. Toma las medidas más rigurosas posibles.
● Los adjetivos aspectuales o temporales no admiten el grado comparativo. Eterno, infinito,
coetáneo
● Los adjetivos de identidad (mismo, idéntico o igual) o de distinción (distinto y diferente).
● Los adjetivos ordinales y modales. *Antonio es más primero de su clase que Jacobo.
● Los adjetivos en los que los significados del propio adjetivo y de su cuantificador aparecen
unificados en la expresión de un solo significante. Así ocurre con la combinación de los
contenidos de cuantificador más y de los adjetivos expresados por bueno, malo, grande,
pequeño. Se puede utilizar la forma analítica ¡Es más malo…! ¡Es más bueno que el pan! en
expresiones exclamativas.
En lugar de las combinaciones más bueno, más malo, más grande, más pequeño
aparecen los significantes mejor, peor, mayor y menor. Esta chica es la mejor de la clase
/ hoy hace un día peor que ayer / tu hijo es mayor que el mío.

En muchos casos los comparativos sintéticos no tienen ese mismo significado, es decir, tiene varios
significados.

Mayor = más grande

Tu hija es más mayor que la mía

Si nos referimos al campo semántico del tamaño o existe segundo elemento de comparación, la
expresión sería incorrecta, solo se podría utilizar mayor (Tu hijo es mayor que el mío). En cambio, si el
contexto hace referencia al campo de la edad y no haya segundo término de comparación sería
correcto el uso de más mayor (Mi padre es muy mayor). En el caso que mayor adopte el significado
de edad, el adjetivo actúa en grado positivo y no como comparativo de superioridad, por lo que
podemos realizar comparaciones de igualdad (tu padre es tan mayor como el mío); mientras que si
adopta el significado tamaño la fórmula correcta es: tu padre es tan grande como el mío. En tales
casos lo que ocurre es que cuando mayor hace referencia a la “edad” es casi sinónimo de adulto.

En este tipo de comparativos, encontramos dos tipos:

● Analíticos: cuantificador + adjetivo. Más bueno.

● Sintético: provienen del latín y son adjetivos. No tienen variación genérica y suelen terminar
en -or. (mejor / peor / mayor / menor / superior / inferior / ulterior / anterior / posterior).
Estos comparativos no admiten a su vez un comparativo analítico más + adjetivo + que. Se
puede utilizar más + anterior, posterior, superior o inferior cuando pertenecen al campo
semántico de posición y no de tiempo. Me duele en la parte más superior del brazo.

Formación de oraciones comparativas

● Comparativo de igualdad: tan / tanto … como
● Comparativo: más / menos … que
Es más interesante que te dediques a estudiar que que te dé por el ciclismo. Para evitar esta cacofonía
(que que) se añade un no entre ambas palabras. Es más interesante que te dediques a estudiar que no
que te dé por el ciclismo.
En algunos casos se puede usar de en lugar de que.
 ● Mas…de = elemento cuantificado es el núcleo de la comparación. Eso es más interesante de
lo (interesante) que tú dices.
● Más…que = elemento cuantificado no es el núcleo de la comparación. Eso es más
interesante que lo (eso) que tú dices.
Cuando el segundo término está constituido por grupos nominales con el articulo seguido de
determinados adjetivos, se cambia que por de: tomó más pastillas de las necesarias.
Cuando idéntico es un atributo o un predicativo requiere a; cuando es un modificador del sustantivo,
el segundo elemento comparativo se introduce con que.
● Es idéntico a su madre. (atributo)
● Tuve idénticas sensaciones que mi hija. (modificador)
Grado superlativo
No admite MUY
● Primero: siempre tiene que quedar en primerísimo lugar.
● Último: salió de la reunión a ultimísima hora.
● Estupendo: esta chica es estupendísima.
● Precioso: le regaló un anillo preciosísimo.
● Principal: fue castigado por el director principalísimo.
● Fundamental: este libro de lectura es fundamentalísimo.
● Mismo: es el mismísimo demonio.
No admiten -íssimo
● Los adjetivos que ya de por sí tienen un sufijo o prefijo.
○ Pequeño – pequeñín – muy pequeñín
● Algunos adjetivos con ciertas terminaciones: -eo / -ío / -io / -uo / -ue; -í / -a / -s / -z / -n.
● es una cuestión estética, una cacofonía.
● Tampoco los adjetivos que designan acciones. muy lluvioso.
● Los adjetivos compuestos. Muy agridulce
● Los sustantivos adjetivados. Macho – muy macho - *machísimo.
● Los adjetivos que son muy cultos. Muy estricto
● Los adjetivos acortados. Muy retro.

Según Gómez Torrego, los adjetivos que no admiten ni muy ni -íssimo, son los mismos que no admiten
comparativo:

● Adjetivos relacionales: adjetivos que indican pertenencia a un campo concreto es un problema

economicismo.
● Adjetivos que no son graduables
○ Se trata de una carga muy inmensa / inmensísima.
● Los superlativos sintéticos: superlativos que vienen heredados del latín, por ejemplo, óptimo,
pésimo, máximo, mínimo ya que son superlativos en sí.
● Adjetivos intensificados previamente por -ísimo y -érrimo. *Muy listísimo…

Los superlativos en ísimo y -érrimo y los cultos procedentes del latín son compatibles con el adverbio
ponderativo-exclamativo qué: se considera coloquial la combinación tan con estos superlativos.

6. Posición del adjetivo y el cambio de significado

● Si el adjetivo es relacional normalmente va pospuesto. La situación económica.
● Si el adjetivo tiene significado, un valor modal o situacional es indiferente. Un lejano pueblo.
● Los adjetivos calificativos: ambas opciones, pero con cambio de significado:
 ○ Si se antepone tiene un carácter explicativo: no delimitan el
significado del sustantivo, lo describen o valoran con intención
expresiva y/o estilística (epítetos). Adornos.
■ Redundantes: la blanca nieve; las verdes praderas.
■ ornamentales: su esbelta figura.
○ Cuando va pospuesto tiene un carácter especificativo: delimitan el
significado del sustantivo, oponiéndose a otras opciones. La falda
larga.

Con carácter valorativo, por cortesía también se pueden anteponer adjetivos especificativos.
Un afectuoso saludo.

● Prefijados: algunos adjetivos forman una estructura fija (colocaciones). El libre albedrío.
● El adjetivo mero siempre se antepone. Un mero trámite.
● Mismo: al igual que solo, puede acompañar a pronombres o adverbios,
cuando acompaña a este actúa asimismo como adverbio. Se pospone para
enfatizar. Nosotros mismos; aquí mismo. Y puede anteponerse al sustantivo,
significando igual/idéntica, la misma gente, o posponerse, significando
propio/justo, fue el jugador mismo quien…, aquí mismo, yo misma; solo
acá, yo sola…
● Hay algunos adjetivos que se pueden posponer o anteponer, pero si se hace
cambia el significado. Un coche nuevo (es recién nuevo, comprado) – un
nuevo coche (es otro coche).

7. El adjetivo con los verbos ser y estar

● Ser – en general expresa cualidades identificatorias y/o atemporales. Es guapo, normal…
● Estar – en general expresa estados, ubicaciones y/o cualidades transitorias.
No admite sustantivos. Está guapo, está normal.

Hay construcciones que son fijas:

● Ser + adjetivo + oración subordinada sujeto

○ Es lógico / natural / raro... que se enfade por eso.
○ Excepciones está claro que es fácil, está feo / fatal…que hagas eso.
● Ser + adjetivo temporal / aspectual e indefinidos cuantificadores: es duradero, tardío,
● continuo, actual; mucho, poco, bastante, suficiente…
● Ser + adjetivo con significado de acción y capacidad / posibilidad: es
sangrante, frustrante, ilustrador, ofensivo, productivo; aconsejable, ilegible,
traducible, saludable, posible…

Muchos de los adjetivos admiten tanto ser como estar. En algunos casos solo
cambia un pequeño matiz de significado. Ser guapo/grande – estar guapo/grande.
En otros cambian el significado completamente. Ser listo – estar listo.