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1° Anuncia a
1° Observación.
los niños que
2°
llego el
- Inicio 1° El propósito, la 1° Comprensión 1° Vivencia de Planteamiento
momento de 1°
- Desarrollo organización de las 1° de problema. las de hipótesis.
disfrutar de Problematizació
- Cierre ideas, el Planificación 2° Búsqueda de experiencias 3° Experiencia e 1° Asamblea.
la lectura. n.
auditorio o el 2° estrategia. 2° Dialogo a interpretación 2° Expresividad motriz.
2° Lee el 2° Búsqueda y/o
interlocutor, el tema. Textualizació 3° Representación partir de la de la 3° Relajación
texto a los Análisis de la
2° Inicio desarrollo del n (de lo concreto - experiencia información. 4° Expresión grafico
niños. información.
tema y el cierre. 3° Revisión simbólico) 3° 4° Comunicación plástico.
3° Promueve 3° Acuerdo o
3° Revisión y reflexión 4° 4° Formalización. Transferencia de resultados. 5° Socialización.
el dialogo toma de
sobre lo emitido o Publicación 5° Transferencia a otras 5° Formula sus
con los niños decisiones.
escuchado. 6° Reflexión. situaciones propias
y realiza
conclusiones.
preguntas.
6° Evaluación