Logrado Medianamente logrado No logrado

Uso de la estructura A lo largo del debate, se En una ocasión, el grupo En más de una ocasión, el
argumentativa básica a utiliza apropiadamente la no presenta grupo no presenta
nivel de grupo: estructura argumentativa. apropiadamente una de las apropiadamente una de las
presentación de tesis, partes de la estructura partes de la estructura
argumentos y conclusión. argumentativa. argumentativa.
(6 puntos) (0 puntos)
(3 puntos)
Dominio del tema (leer La información presentada En una ocasión, se percibe En más de una ocasión, se
observación número 4 al es suficiente para la que la información es percibe que la información
final de esta rúbrica). realización de la insuficiente para la es insuficiente para la
presentación. Se realiza la presentación de la presentación de la
presentación sin leer. información, tanto por su información, tanto por su
superficialidad o nivel de superficialidad o nivel de
detalle. detalle.
Menos de la mitad de la Más de la mitad de la
presentación se lee desde presentación se lee desde
tarjetas. las tarjetas.
(5 puntos) (0 puntos)
(10 puntos)
Cumplimiento del rol Se cumple En una ocasión, no se En más de una ocasión, no
asignado (roles explicados satisfactoriamente con el cumple satisfactoriamente se cumple
durante la entrega de rol asignado dentro del con el rol asignado dentro satisfactoriamente con el
instrucciones). grupo. del grupo. rol asignado dentro del
grupo
(2 puntos) (1 punto) (0 puntos)
Uso apropiado del tiempo La intervención cumple No se cumple con el
asignado: entre uno y tres con el lapso de tiempo tiempo mínimo o máximo
minutos por intervención. asignado. asignado.
(2 puntos)
(0 puntos)
Coherencia de la A lo largo de la En una ocasión, se infringe En más de una ocasión, se
presentación: veracidad de presentación, se cumple uno de los puntos infringe uno de los puntos
la información, uso lógico con todos los puntos señalados. señalados o más de uno de
de la información, ausencia señalados. los puntos señalados se
de contradicciones y (6 puntos) infringe.
falacias, uso de fuentes (3 puntos) (0 puntos)
confiables.
Uso de recursos A lo largo de toda la En una ocasión, se En más de una ocasión, se
paralingüísticos: volumen, intervención, se utilizan presenta un uso presenta un uso
inflexiones de la voz, apropiadamente los inadecuado de los recursos inadecuado de los recursos
énfasis de acuerdo con el recursos paralingüísticos paralingüísticos señalados. paralingüísticos señalados.
discurso presentado, señalados.
modulación, velocidad
apropiada del habla, (0 puntos)
ausencia de muletillas. (4 puntos) (1 punto)
Uso de recursos kinésicos: A lo largo de toda la En una ocasión, se En más de una ocasión, se
gestos faciales, intervención, se utilizan presenta un uso presenta un uso
movimientos corporales. apropiadamente los inadecuado de los recursos inadecuado de los recursos
recursos kinésicos kinésicos señalados. kinésicos señalados.
señalados.
(2 puntos) (1 punto) (0 puntos)
Tolerancia y protocolo Se respeta el protocolo En una ocasión, se rompe En más de una ocasión, se
apropiados para el debate. propio de un debate y se el protocolo propio del rompe el protocolo propio
controla apropiadamente debate o no se controlan del debate, no se
 las emociones al momento apropiadamente las controlan apropiadamente
de debatir. emociones al momento de las emociones al momento
debatir; sin embargo, no de debatir o ambas
se interrumpe el desarrollo condiciones son infringidas
del debate. en una ocasión cada una.
Se interrumpe
completamente la correcta
realización del debate por
no cumplimiento del
protocolo.
(0 puntos)
(4 puntos) (2 puntos)

Responsabilidad: El grupo presenta avance En una de las sesiones de En más de una ocasión, el
presentación de suficiente en todas las trabajo, el grupo no grupo no presenta
materiales, avances y sesiones de preparación del presenta suficiente estado suficiente estado de
rúbrica en el día de la debate. de avance. avance.
presentación (una por (4 puntos) (2 puntos) (0 puntos)
cada integrante del
grupo).
Presentación personal Se cumple perfectamente No se cumple con uno de No se cumple con más de
acorde al reglamento del con la presentación los puntos expuestos en el uno de los puntos
establecimiento. personal según el reglamento del expuestos en el
reglamento del establecimiento. reglamento del
establecimiento. establecimiento.
(2 puntos) (1 punto)
(0 puntos)
Norma lingüística adecuada Se utiliza la norma culta Se presenta uso de un Se presentan usos de un
a la situación formal a lo largo de todo recurso que no recurso que no
comunicativa. el debate. corresponde a la normal corresponde a la normal
culta formal en una culta formal en más de
(4 puntos) ocasión. una ocasión.
(2 puntos) (0 puntos)
Responsabilidad en la El estudiante trabajo y El estudiante trabajo y El estudiante no presentó
presentación de los presentó todos los avances presentó algunos avances los avances de sus trabajos
avances realizados en de su trabajo, de su trabajo.
clases. responsablemente, en cada
una de las clases indicadas.
(4 puntos) (2 puntos) (0 puntos)