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COMUNICACIÓN 3

WA-2022-1

TRABAJO DE CAMPO SEMANA 2


Actividades prácticas de campo

1. Lea cuidadosamente los puntos para el desarrollo del trabajo de campo 2. De


encontrarse evidencia de plagio el trabajo será automáticamente calificado con
nota desaprobatoria “cero” (0).

INTEGRANTES

ANABEL MIDORI CAPILLO RODRIGUEZ


1
JONATAN STEVEN HURTADO CCANTO
2
KELYDA MARGARITA CORREA CAMIZAN
3
RENY MICHAEL GARAMENDI DE LA CRUZ
4
BRANY GEORGE MARQUEZ ORDOÑEZ
5

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1.a Investigue, de páginas confiables, 5 tipos de ensayos académicos, luego completa
la tabla con los datos solicitados.

AUTOR TÍTULO ENLACE


1. Christian Ponce Torres Trastornos de la conducta alimentaria en https://www.scielosp.org/
Kenny Turpo Espinoza estudiantes de medicina de una universidad de article/rcsp/2017.v43n4/551-
Cesar Salazar Pérez Perú 561/es/
Luigi Viteri-Condori
José Carhuancho Aguilar
Álvaro Taype Rondan
2. Lorena Aliaga-Deza Sintomatología de los trastorno de la https://revistas.upch.edu.pe/
conducta alimentaria en adolescentes de un index.php/RNP/article/
Tania A. De la Cruz - Saldaña
colegio del distrito de independencia, Lima, view/1658
Perú
3. Carlos Esteban Borrego Rosas Factores de riesgo e indicadores clínicos http://revistas.ucv.edu.pe/
asociados a los trastornos de la conducta index.php/revpsi/article/
alimentaria view/567

4. Vanessa Velásquez-Castillo,Frecuencia de trastorno de la conducta https://


Emilio Vega-Gonzales,alimentaria en estudiantes de la escuela de revistas.uladech.edu.pe/
Fiorella Cubas-Romero arquitectura de la universidad César index.php/increscendo/
Vallejo,2018 article/view/2057/1550

5. Lazo Montoya, Yessenia https://


Quenaya Quenaya, AlejandraInfluencia de los medios de comunicación y repositorioacademico.upc.ed
Patricia el riesgo de padecer trastornos de la u.pe/handle/10757/621800
conducta alimentaria en escolares mujeres
en Lima, Perú - 2014

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2. b Después de revisar los textos investigados, establece las características que
existen entre estos y realiza un organizador visual.
TEXTO CARACTERISTICAS
Como resultado de lo expuesto, los MC ejercen una Las características que existen entre los dos
alta influencia en las adolescentes y, a su vez, se textos, referente a los trastornos de conducta
demostró que las adolescentes con mayor grado de alimenticios (TCA), son:
influencia tienen mayor probabilidad de riesgo de  Se demostró que las
padecer TCA. Estos riesgos podrían disminuir adolescentes con mayor grado
notablemente si los MC evitaran transmitir modelos de influencia tienen mayor
con delgadez extrema y mostraran modelos estándar, probabilidad de riesgo de
de esta manera se impediría que las adolescentes se padecer TCA.
sientan presionadas por el entorno y utilicen modelos  se encuentran en la etapa de
erróneos como referentes, evadiendo la creación de adolescencia, se ha convertido
un ideal del “cuerpo 17 perfecto”. No hemos un gran problema para los
encontrado intervenciones específicas sobre los jóvenes en donde son influidos
modelos que presentan los medios de comunicación, tanto como en las
y la regulación de los mismos es difícil en escenarios universidades, colegios y
democráticos, por lo que se podría implementar televisión(realities).
mensajes en esos programas (p. e. realities de  Está TCA puede ser muy grave
competencia)15similares a los mensajes disuasivos para la adolescencia, ya que
usados para el control del consumo de tabaco, pero en más adelante puede traer
este caso enfocado a la prevención de trastornos de muchas consecuencias en la
conducta alimentaria. salud pública como: rasgos
psicológicos, baja autoestima,
Los trastornos de la conducta alimentaria (TCA) son imagen corporal negativa, entre
condiciones crónicas que suelen presentarse en la otros.
adolescencia y se caracterizan por la insatisfacción de  son condiciones crónicas que
la percepción de la imagen corporal, miedo a suelen presentarse en la
engordar y pensamiento obsesivo con la adolescencia y se caracterizan
alimentación. Estos trastornos se dividen en tres por la insatisfacción de la
grupos: anorexia nervosa (caracterizada por el percepción de la imagen
rechazo a mantener el peso por encima de un corporal, miedo a engordar y
mínimo), bulimia nervosa (caracterizada por pensamiento obsesivo con la
episodios recurrentes de atracones y purgas), y otros alimentación.
trastornos no específicos.1 Los TCA se han  Estos trastornos tienen un
convertido en un importante problema de salud origen multifactorial y se ha
pública por su alta prevalencia y sus importantes encontrado como factores
consecuencias en la salud mental (pues afectan la asociados: ser mujer, ser
autonomía, el autoestima y las habilidades sociales) y estudiante universitario
física (pues se relacionan con complicaciones (posiblemente debido a
gastrointestinales, endocrinológicas, dermatológicas, situaciones estresantes que
cardiovasculares y pulmonares, que implican un pueden alterar el equilibrio
significativo riesgo de muerte).2-4 Estos trastornos psicológico de los estudiantes),
tienen un origen multifactorial y se ha encontrado
como factores asociados: ser mujer, ser estudiante
universitario (posiblemente debido a situaciones
estresantes que pueden alterar el equilibrio
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psicológico de los estudiantes),5-8 tener problemas
de comunicación familiar,9,10 tener una condición
económica media o alta,11,12 estar expuesto a
coacción publicitaria por los medios de
comunicación,12 entre otros.

TRASTORNO DE CONDUCTA
ALIMENTICIA

Los adolescente

Traen muchas
consecuencias Son influidos en
en la salud
Se presentan
en
La Universidad,
el colegio y la
televisión

Rasgos
psicológicos
Baja
autoestima

Imagen
corporal
negativa

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