OPERADORES

EJEMPLO 1

MATEMÁTICOS Si: a  b = a2 + 5b
Calcular: 5  2

Profesor Richard Gálvez Morales a  b = a2 + 5b

Símbolo Regla de
arbitrario u definición
operador

RESOLUCIÓN:

2
Donde:
a=5¿ }¿ ¿5 +5 (2)=25+10=35¿
¿QUÉ ES UN OPERADOR MATEMÁTICO?

Es aquel símbolo que representa una operación EJEMPLO 2

matemática. Nos permite reconocer la operación
Se define el siguiente operador.
matemática a emplear con su respectiva regla de
2
definición. Como por ejemplos de operadores tenemos:
m ∗ n=m (n + m )
Calcule: (8  1) + (3  3)

RESOLUCION:

En (8  1) + (3  3), primero resolvemos los signos de

colección: Es decir:

8  1 = 8 (1 + 8)2 = 89

3  3 = 3 (3 + 3)2 = 39

Ahora sumamos los resultados:

(8  1) + (3  3) = 89 + 39 = 128

PRÁCTICA DOMICILIARIA
1.- Indique el resultado de ( ( 4∗3 )∗5 )∗12, si:
La regla de definición es la que me indica que operaciones
(CEPRUNSA 2019)
se va a realizar. Por eso es muy importante encontrarla.

{
3 a−b ; si a+b es impar
a∗b= a2−b2
; si a+b es par
PROCEDIMIENTO: 4
Verificar que lo que se pide esté en la misma forma como A) 9
se plantea el operador.
B) 13
Encontrar el valor de las variables y reemplazarla en la
C) 10
regla de definición.
D) 12
E) 11 1 1
El valor de ∇ , es: ORDINARIO UNSA 2019
3 3
Δy 2 2
2.- Si: =x + y −2 xy
Δx A) 3

Δ1 Δ3 Δ 5 Δ 999 B) 1
Calcule: R= + + +…
Δ 3 Δ5 Δ 7 Δ1001
C) 9
A) 2004
1
D)
B) 2008 9
C) 1991 1
E)
3
D) 1996

E) 2000
2 m+3 n−2
6.- Si: m∗n=
3
3.- Dado el operador binario:
1
b a r Además: x∗( x−1 ) =
a =b , sabiendo que:r =2 2
Calcular m, Determine: ( x +1 )∗( x−2 )

Si: m 2=2 r r . r r ORDINARIO UNSA 2019

ORDINARIO UNSA 2019 A) 6

A) 1/4 B) 4

B) 1/2 C) 3

C) 1 1
D)
D) 2
6

E) 4 1
E)
3
m+ n
4.- Si m % n= , 7.- Si: x ∆ y=2 y 3−9 x , calcular el valor de:
m−n
El conjunto solución de 3 % x= ( x−1 ) % 2 es: √
E= 3 ∆ √3 ∆ √3 ∆ …
3 3 3

(CEPRUNSA 2019) ORDINARIO UNSA 2020

A) { 0 } A) 2

B) { 1 } B) 3

C) {−1 } C) 8

D) 9
D) {−2 }
E) 4
E) { 2 }

8.- Si se tiene que:

5.- Definimos los operadores ¿ y ∇ por:
10−m
n−3=2 n−13; m=
−a n+ {1∗ [1+ ( 1∗2 ) ] } m
a∗b=b ; n ∇ m=
m

Determinar el valor de “x” si se cumple que:

 6=x+ 7

ORDINARIO UNSA 2019

A) 5

B) 3

C) - 1

D) - 2

E) 4

9.- Si: m∎ n=m 2+ n

a−b
a ¿ b=
a
Si se cumple que:

2∎ ( 14 ¿ 32 )
( 2¿ x ) =4 ¿ ( 2 ∎ x )
Determinar el valor de “x” si x>0

A) 5

B) 3

C) 1

D) 2

E) 4

10.- Si:m % n= {3m+n

m−n , si m> n
, si m≤ n

Calcular el valor de:

Q= (2 % 3 ) % ( 1% 2 )
EDITORIAL COVEÑAS

A) 6

B) 8

C) 12

D) 9

E) 4

CLAVES DEL ALUMNO

0 0
02 03 04 05 07 08 09 10
1 6

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20