VICERRECTORADO ACADÉMICO

SILABO DE LA ASIGNATURA
VIRTUAL

DERECHO PROCESAL
PENAL I

Educación No Presencial
 SILABO DE DERECHO PROCESAL PENAL I

1. DATOS INFORMATIVOS

1.1. Facultad : Derecho y Ciencias Políticas

1.2. Programa de estudio : Derecho
1.3. Asignatura : Derecho Procesal Penal I
1.4. Pre. Requisitos : 502EE
1.5. Modalidad : No Presencial
1.6. Código : 706EE
1.7. Créditos : 03
1.8. Ciclo de estudios : VII
1.9. Semestre académico : 2022-I
1.10. Profesor : Mg. Tafur Ruíz Juan José
1.11. Correo : juan.tafur@usanpedro.edu.pe

2. FUNDAMENTACIÓN Y DESCRIPCIÓN

La asignatura de Derecho Procesal Penal I, es de naturaleza teórica - práctica,

pertenece al área de estudios de especialidad, su propósito es desarrollar los
aspectos de la teoría general del proceso penal, contrastándola con la del
proceso civil, para ocuparse luego de la investigación del delito y la actividad
probatoria, generando en el estudiante capacidades cognitivas y habilidades
para leer, comprender y analizar. Los contenidos están organizados en dos
unidades didácticas, la primera se denomina: la Norma Procesal Penal y la
segunda: Medios Técnicos de Defensa.

La metodología a utilizarse en esta asignatura es activa y participativa,

dándose énfasis en las aplicaciones prácticas en donde predominen las
actividades vivenciales y exploratorias. Se aplica estrategias de investigación
formativa y/o propuesta de proyectos relacionados al I+D+i, según las líneas
de investigación. En cuanto a la Responsabilidad Social Universitaria,
asumimos el compromiso de realizar acciones que sensibilicen a la comunidad
del entorno social, de manera virtual. Se adapta a la educación no presencial
en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

3. COMPETENCIAS

3.1. Competencias Generales

1. Capacidad de abstracción, análisis y síntesis para aplicar los

conocimientos enla práctica
2. Capacidad para organizar y planificar el tiempo
3. Capacidad de investigación
4. Habilidades para buscar, procesar y analizar información procedente
de fuentes diversas.
5. Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas con actitud
 creativa, critica y autocritica.

3.2. Competencias Específicas

1. Aplica los conocimientos teóricos y aplica la ley procesal penal

peruana, incrementado el análisis de los diversos casos de
juzgamiento de índole nacional y razonamiento.

4. UNIDADES DE APRENDIZAJE

PRIMERA UNIDAD DE APRENDIZAJE

SEMANA TEMA PROCESO DIDACTICO FECHA OBSERVACIÓN

ORIENTACIÓN DEL Clase Teórica:
SILABUS - Exposición del
Análisis del sílabo: contenido silábico.
1° contenidos, evaluación, 06-04-22
exposición y trabajos. - Exposición de la clase
sobre “El Derecho
Derecho Procesal ProcesalPenal”
Penal:
Concepto. Clase práctica:
La Jurisdicción Penal. - Estudios de contenidos
Relación con otras relacionados con las
disciplinas. Fuente del clases teóricas.
Derecho Procesal. - Análisis de lo expuesto
por el docente
La Jurisdicción: Clase Teórica:
Concepto, - Exposición de laclase
2° características, poderes sobre “La Jurisdicción”
que emanan, límites de 13-04-22
Clase práctica:
la jurisdicción.
- Estudios de contenidos
Jurisdicción ordinaria relacionados con las
ymilitar clases teóricas.
- Análisis de lo expuesto
por el docente
Clase Teórica:
La Competencia:
- Exposición de laclase
concepto, criterios para sobre “La Competencia” 20-04-22
3°
su determinación, turno
fiscal y judicial. Clase práctica:
Competencia por - Estudios de contenidos
conexión. Conexión y relacionados con las
acumulación. clases teóricas.
Cuestiones de - Análisis de lo expuesto
competencia. por el docente
Recusación e inhibición.
Clase Teórica:
Los Sujetos
- Exposición de la clase
Procesales:
4° sobre “Los Sujetos 27-04-22
El Juez penal, Procesales”
funciones,
características. Clase práctica:
- Control de lectura
El Ministerio Público,
antecedentes,
 principios, funciones.
El imputado, condición
procesal, capacidad
procesal, contumaz.
El abogado defensor.
El agraviado y la parte
civil.
El tercero civil
responsable.
El Proceso Penal: Clase Teórica:
concepto, objeto, - Exposición de la clase
5° características. sobre “Los Sujetos 04-05-22
Sistemas procesales Procesales”
y sistemas Clase práctica:
tradicionales: - Estudios de contenidos
Acusatorio e inquisitivo. relacionados con las
Mixto. Proceso y clases teóricas.
Procedimiento
- Análisis de lo expuesto
por eldocente
Clase Teórica:
Principios procesales: - Exposición de laclase
Constitución, principios sobre “Principios
6° 11-05-22
o garantías, el debido Procesales”, “Principios
proceso y la tutela del Proceso” y
jurisdiccional “Principios del
Principios del Procedimiento”
Proceso: De orden
jurisdiccional. Principios Clase práctica:
del Proceso. - Estudios de contenidos
Principios del relacionados con las
Procedimiento: clases teóricas.
Derechos - Análisis de lo expuesto
fundamentales Proceso por el docente
Penal.
La Acción Penal: Clase Teórica:
concepto, - Exposición de la clase
7° características, sobre “La Acción 18-05-22
ejercicio público y Penal” y “ElContenido
privado. de la Acción Civil
Termino de la acción dentrodel Proceso
penal. Penal”

Contenido de la Clase práctica:

acción civil dentro del - Estudios de
ProcesoPenal contenidos
relacionados con las
clases teóricas.
- Análisis de lo expuesto
por el docente
- Análisis de casos
prácticos

8° EVALUACIÓN: PRIMER PARCIAL 25-05-22

 SEGUNDA UNIDAD DE APRENDIZAJE

SEMANA TEMA PROCESO DIDACTICO FECHA OBSERVACIÓN

Principio de Clase Teórica:

Oportunidad: - Exposición de la clase
9° Fundamentos. Criterios sobre “Principio de 01-06-22
de Oportunidad. Oportunidad” y “La
Abstención del ejercicio Intervención del Juez en
Acción penal. la I.P.”

Intervención del Juez Clase práctica:

en la IP: - Estudios de contenidos
Aplicación de los relacionados con las
criterios de oportunidad clases teóricas.
en el proceso penal.
- Análisis de lo expuesto
por el docente
Medios de defensa Clase Teórica:
técnicos contra la - Exposición de la clase
10° acción penal: sobre “Medios de 08-06-22
Cuestiones previas y Defensa Técnicos contra
prejudiciales; la Acción Penal”
excepciones.
Clase práctica:
- Estudios de contenidos
relacionados con las
clases teóricas.
- Análisis de lo expuesto
por el docente
Formalización de la Clase Teórica:
Investigación - Exposición de la clase
11° Preparatoria: sobre “Formalización de 15-06-22
Alternativasdel fiscal en la Investigación
el ejercicio dela Acción Preparatoria”
Penal.
Clase práctica:
La investigación - Estudios de contenidos
Preparatoria relacionados con las
clases teóricas.
- Análisis de lo expuesto
por eldocente

Clase Teórica:
Medidas Cautelares - Exposición de la clase
12° Personales sobre “Medidas 22-06-22
Medidas Cautelares Cautelares Personales y
Reales Reales”

Clase práctica:
- Control de Lectura
La Prueba Clase Teórica:
- Exposición de la clase
13° sobre “La Prueba” 29-06-22
Clase práctica:
- Estudios de contenidos
 relacionados con las
clases teóricas.
- Análisis de lo expuesto
por el docente

Prueba de Indicio y Clase Teórica:

Prueba Prohibida - Exposición de la clase
14° sobre “La Prueba de 06-07-22
Indicio” y “La Prueba
Prohibida”
Clase práctica:
- Estudios de contenidos
relacionados con las
clases teóricas.
- Análisis de lo expuesto
por el docente
Libertades que se Clase Teórica:
obtiene en la - Exposición de la clase
15° Investigación sobre “Las Libertades 13-07-22
Preparatoria que seobtiene en la I.P.”
Clase práctica:
- Estudios de contenidos
relacionados con las
clases teóricas
- Análisis de lo expuesto
por eldocente

16° EVALUACIÓN: SEGUNDO PARCIAL 20-07-22

17° EVALUACIÓN SUSTITUTORIA 27-07-22

5. METODOLOGÍA

MODALIDAD TIPO DE CLASE METODOS

Clases Teóricas Clase Magistral

Presencial Estudio de casos
(No aplica) Clases Prácticas
Resolución de problemas
Consejería Académica Contrato aprendizaje
Clase Magistral
Clases Teóricas
(Videoconferencias)
Estudio de casos
Clases Prácticas
No Presencial Resolución de problemas
Actividades individuales Aprendizaje Autónomo

Actividades grupales Participativos

6. RECURSOS DIDÁCTICOS

Equipos : Computadora personal, laptop, Tablet, Smartphone,

proyector multimedia, otros.

Materiales : Guías de aprendizaje, recursos digitales, manual y guía

de Moodle de la USP, Vídeos auto instructivos, textos
de lectura seleccionados, diapositivas.

Medios digitales : Portal web de la USP, base de datos bibliográfica,

entorno de aprendizaje, videoconferencias, correo
electrónico y direcciones electrónicas relacionadas
con la asignatura.

7. EVALUACIÓN

UNIDAD DE APRENDIZAJE

EPU = (3 PR + 3 OT + 4 ES) / 10
ESU = (3 PR + 3 OT + 4 ES) / 10
PR = prácticas laboratorio, tareas.
OT = exposiciones, videoconferencias, foro.
ES = examen escrito, cuestionarios.

EVALUACION PROMOCIONAL

EP = EPU + ESU / 2

EXAMEN SUSTITUTORIO

El Examen Sustitutorio será solo de las Exámenes

EscritosEl promedio se redondea a décimos

8. BIBLIOGRAFÍA

1. López, B. E. (2018). Derecho procesal penal (3a. ed.). Retrieved from

https://ebookcentral.proquest.com

2. Banacloche, P. J., & Zarzalejos, N. J. (2018). Aspectos fundamentales de

derecho procesal penal (4a. ed.). https://ebookcentral.proquest.com

3. González, R. P. L. (2017). Manual de derecho procesal penal: Principios,

derechos y reglas. https://ebookcentral.proquest.com

4. Burgos, M. V. (2009). El proceso penal peruano: Una investigación sobre

su constitucionalidad. https://ebookcentral.proquest.com
5. Frisancho Aparicio Manuel, (2013). Manual para la Aplicación del Código
Procesal Penal. 2da. Edición. https://ebookcentral.proquest.com
6. Sánchez Velarde Pablo. (2004). Manual de Derecho Procesal Penal 1ra.
Edición