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Estrategias

para el desarrollo de carrera


Guía de trabajo

GUÍA DE TRABAJO

LECTURA DEL LIBRO:


Casares, D. (1992). Planeación de carrera y vida. México: Limusa.

¿QUE QUEREMOS LOGRAR EN ESTA ASIGNATURA?


• Orientar tu carrera e identificar tus habilidades y competencias. Tener una visión general
de las habilidades personales y profesionales para utilizarlas como motivantes y guías para
el desarrollo de nuestra carrera. Discutir los conceptos de carrera profesional y desarrollo de
carrera y obtener una comprensión más amplia de nuestras habilidades personales,
competencias y preferencias laborales hacia las cuáles dirigir nuestro plan de carrera.
• [OBJETIVO EVALUABLE] Visión de las metas y definición de objetivos. En base al
conocimiento más profundo de lo que te motiva, de tus habilidades y competencias,
empezar a desarrollar un plan de carrera y definir los objetivos principales para alcanzar a
corto y mediano plazo, todo plasmado en un esquema de mapa mental.
• Conocer el mercado laboral. Aprender a adquirir información específica de las compañías e
industrias así como de sus roles ordinarios.
• [OBJETIVO EVALUABLE] Currículum Vítae. Construir en base al conocimiento de tus
habilidades, competencias y el mercado laboral un CV con mayor grado de impacto para
lograr ser reclutado con mayor eficiencia.
• Aplicaciones laborales en línea o presenciales. Se atenderá los documentos necesarios para
aplicar en diversas empresas, esto incluye tu correo electrónico, cartas de presentación o
aplicaciones en línea. Aprenderás el propósito de las mismas y cómo estructurar el formato
de estos documentos.
• Pruebas de entrenamiento para reclutamiento. Aprenderás los distintos tipos de ejercicios
que se suelen usar por los empleadores para tener una mejor respuesta al momento de
realizarlos realmente.
• Desarrollo de tus habilidades emocionales, sociales, culturales y de inteligencia. A través
de trabajo terapéutico grupal, desarrollarás un crecimiento personal orientado a mejorar tus
habilidades necesarias para tu carrera de vida.
• Estrategias para networking. Aprenderás estrategias para realizar contactos profesionales
que apoyen al desarrollo profesional de tu carrera. Practicarás estas habilidades para tener
experiencia cuando las necesites.
• [OBJETIVO EVALUABLE] Ventas. Realizarás el desarrollo individual así como una exposición
grupal de una estrategia de ventas para los servicios profesionales relacionados a la
psicología a través de la metodología AVF (Adding Value First).
• [OBJETIVO EVALUABLE] Mapa Mental. Aprenderás a realizar mapas mentales y practicarás
su ejercicio para plasmar todo lo visto y aprendido en clase.
• SUPERVISIÓN TERAPÉUTICA: Principalmente a las personas que tengan intención clínica.

Actualizado el 29 de MAYO de 2018


Créditos: fguzman@ihs.edu.mx
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Guía de trabajo

METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN

CRITERIOS DE CRITERIOS DE EVALUACIÓN VALORACIÓN


CALIFICACIÓN
Asistencia. Es imprescindible que asista 40%
por lo menos a un 80% de las
clases presenciales.
48 HORAS DE 60
CV Estructura de un CV maleable, 15%
formal y actualizado.

Mapa mental, cuadro Mapa mental (o similar) con 15%
sinóptico o similar una visión clara de la carrera
de vida donde focalice las
habilidades y metas.
Exposición de metodología Lograr implementar la 30%
AVF estrategia AVF para conseguir
una venta.

PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES (AGENDA DE TRABAJO)

AGENDA DEL MÓDULO FECHA Y HORA


PRIMERA SESIÓN DEL 11 AL 28 DE JUNIO DE 2018

LUNES A JUEVES DE 8AM-1PM
HORAS DE CLASE TOTALES 60 HORAS

ASISTENCIA

Ya que se trata de una asignatura de alta implicación personal, se requiere puntualidad y asistencia
al total de las horas programadas.

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EVIDENCIAS EVALUABLES

Currículum Vítae

Elaborar un currículum vítae que incluya la estructura vista en clase, acondicionada de acuerdo al
tipo de solicitud solicitada por el maestro. La estructura del CV es la siguiente:

1. Encabezado
2. Resumen general
3. Historial laboral
a. Responsabilidades y logros clave de su historia laboral
4. Educación
5. Certificaciones o estudios adicionales
6. Premios o reconocimientos importantes
7. Opcional: Habilidades técnicas y referencias

Mapa mental (o cuadro sinóptico o similar)

Elaborar un mapa mental que incluya una visión general de nuestra carrera a largo plazo. La
estructura deberá contener al menos lo siguiente:

1. Idea básica ordenadora que clarifique de qué trata el mapa mental


2. Ramificaciones con:
a. Estado actual de mi vida
b. Habilidades más desarrolladas y menos desarrolladas
c. Objetivos a mediano plazo
d. Metas a largo plazo
3. Explicación del mapa mental detallado y específico.

Rúbrica del formato del documento

1. Formato de entrega libre.


2. Apoyarse en la rúbrica de evaluación del CV y del Mapa Mental adjuntos en su correo.

Presentación del servicio a vender

• Presentación de una venta con la metodología AVF revisada en clase.


Elaborado por:
M.C. Pilar Fernando Guzmán Cárdenas.
Formador de psicólogos y psicoterapeutas humanistas.

Actualizado el 29 de MAYO de 2018


Créditos: fguzman@ihs.edu.mx

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