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DATOS INFORMATIVOS:
Nombre de la Institución Educativa: Unidad Educativa “Nuevo Rocafuerte”
Régimen: Sierra
Nombre de Docente: Cesar Cuenca Vimos
Grado/curso:10mo Año EGB
Jornada: Matutina
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE P 12: Los estudiantes comprenderán que la participación activa en los procesos
democráticos, contribuyen a la construcción de sociedades más equitativas e igualitarias, compartiendo
información de procesos democráticos en los que se vincularía su entorno próximo.
ASIGNATURAS DESTREZAS CON CRITERIOS DE INDICADORES DE ORIENTACIONES METODOLÓGICAS
DESEMPEÑO EVALUACIÓN Trabajo en casa Recomendaciones para
PPFF
ECA.4.3.4. ESTRATEGIAS hijo/a en el
Los estudiantes Investigar, ABP proceso.
comprenderán que la diseñar y crear 1. Reconocimiento Verificar que su
participación activa en los una del representado/a
procesos democráticos, presentación problema/tema cumpla con el
contribuyen a la multimedia o un 2. Priorización del horario
construcción de producto problema establecido en el
sociedades más audiovisual que3. Definición del desarrollo de
equitativas e igualitarias, muestre los problema actividades.
compartiendo información itinerarios de 4. Investigación Comunicar en
de procesos democráticos estudio y las 5. Análisis y síntesis forma oportuna
en los que se vincularía salidas 6. Elaboración del las dificultades
su entorno próximo. profesionales de producto al/ docente
las distintas 7. Presentación del tutor/a.
especialidades producto Apoyar a su
artísticas. 8. Actividad: representado/a
• Expresa a través para que
Educación de un dibujo la recopile las
Cultural y participación de actividades en el
Artística. los jóvenes en el portafolio según
campo de la rúbrica.
democracia
dentro de tu
comunidad y
contesta las
siguientes
preguntas
Elaborado César Cuenca Revisado Prof. Luciano Aprobado Prof. Hermógenes
por: Vimos por: Mamallacta por: Mamallacta