Identificación de sistemas

ACTIVIDAD# 3

“identificando sistemas”

Entregado por:

MARIA ISABEL MERIÑO GARCIA

ID: 100084340

Docente:

NELSY ROMERO

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA

PSICOLOGIA VIRUAL

OTRAS ESCUELAS PSICOLÓGICAS

2022
Identificación de sistemas

Película reto de valientes

Esta película tiene 5 protagonistas, que presentan diferentes circunstancias de la

vida, en la que las experiencias vividas los llevan a cambios drásticos e importantes, en
donde siempre prevalece los lazos familiares, y el crecimiento espiritual que es siempre
forjado en los lazos de amor, apoyo y respaldo familiar, mostrándonos, que el sistema
familiar, laboral, religioso y social son pilares para la convivencia en sociedad.
Identificación de sistemas

IDENTIFICANDO SISTEMAS

SISTEMAS FISICOS Interrelación que existe entre el

comando de policía entre Javier y los
demás miembros, mostrando una relación
afectiva donde se acepta como parte del
equipo.
SISTEMA FAMILIAR Siempre prevalece la familia que es
un sistema abierto y cerrado
SISTEMA CERRADO Y Vemos como las pandillas, el
ABIERTO sufrimiento, la drogadicción entre otras,
encierran y aíslan el equipo de trabajo,
prevalece la unión con Dios y la unión
familiar, reparando y fortaleciendo sus
hogares.
SISTEMA SEGÚN SU En la película apreciamos que estos
NATURALEZA policías se enfrentan a diario a luchas y
sacrificios, que de la mano de la naturaleza
religiosa piden para seguir adelante y
avanzar sin importar las adversidades,
siendo ejemplo para su familia.
PERSONAJES
Sistema cerrado:
Esta tenía un pensamiento cerrado,
en donde el era lo primero y primordial en
Shane Fuller la vida, aunque después de varias
experiencias y circunstancias por las que
tuvo que atravesar, logro aceptar su error y
cambiar.
Identificación de sistemas

Conclusión

Según la película, Reto de valientes, podemos concluir que la familia es un tipo de

sistema con naturaleza abierta y cerrada, de gran influencia emocional, que causa impacto
en estos personajes (policías), de manera positiva y negativa, mostrando las interacciones
de cada familia y de manera individual, según el entorno en el que cada uno se desenvuelve
así mismo se ve reflejada la forma de actuar en el sistema familiar, religioso, laboral, social.
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REFERENCIA:

León, D.I. (2017) Documento orientador Unidad 1. Teoría de Sistemas.

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