Unidad Educativa Fe y Alegría Puerto La Cruz

Área: Ciencias
Materia: Matemática
Materia Pendiente I momento

5º Año

Orientaciones

- Lee bien todas las actividades antes de comenzar

- Comienza aclarando tus dudas
- Investiga los conceptos que no domines
- Realiza la actividad con concentración. Al calcular podemos equivocarnos
- Revisa antes de entregar

Comenzamos
La evaluación de materia pendiente en matemática tiene dos partes
Parte 1. Guía a distancia. (Valor 10 puntos)
Parte 2. Guía para resolver en clase presencial con ejercicios similares a la guía a distancia. Aplicación: viernes 29 de
octubre de 2021, a las 8:30 am. (Valor 10 puntos)

GUÍA A DISTANCIA

1.- Una de tus metas es obtener un capital de 15000 $ para establecer una empresa de servicios contables. Si tienes dos socios
que te aportarán el doble de tu contribución ¿Cuánto será el aporte de cada uno?

2.- Investiga el concepto de La Teorema del resto. Explícalas con un ejemplo

Dividendo

Divisor

Cociente

3.- Resuelve los siguientes ejercicios

2X2 + 5X -3 entre X+3

3X2 – X – 5 entre X – 2

4X2 -7X + 2 entre -X + 5

4.- Investiga el concepto de la Teoría combinatoria. Permutaciones, Combinaciones, Variaciones. Con sus fórmulas Explícalas
con un ejemplo

5.- Resuelve los siguientes ejercicios

 ¿De cuántas formas pueden mezclarse los siete colores del arco iris tomándolos de tres en tres?
 Se desea formar grupos de 3 personas en una sección que tiene 12 estudiantes.
 ¿De cuántas maneras se pueden formar los grupos?

6.- Explica la Regla de Ruffini para la división de polinomios con Números Reales a través de una infografía
7.- Resuelve los siguientes ejercicios

6X3 + 29X2 – 7X – 10 entre X+5

3 2
X - 4X + X + 6 entre X+1
X4 + X -2 entre X-2

8.- En la sección de 5º año de Fe y Alegría se realizó una encuesta para determinar la aceptación a las clases presenciales y los
riesgos de contagio. Los resultados fueron los siguientes

Pregunta Si No No sabe/No contestó

¿Asistirás a las clases 17 5 4
presenciales?
¿Consideras que existe la 22 1 3
posibilidad de aumentar los
casos por el llamado a clases
presenciales?
¿Aplicarías todas las medidas 12 8 6
de bioseguridad?
Total alumnos encuestados 26

Realiza un gráfico circular por cada pregunta con los datos de la tabla. Al final redacta una conclusión, englobando los tres
resultados.