FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA TERRITORIAL

TEMA: ALBORES DE LA HUMANIDAD

(Parrafo)

TALLER EN CLASES

PRESENTADO POR:
ANDREA BOHORQUEZ
ARMANDO OROZCO
MISTICA POLO
YURANIS RAMBAL

PRESENTADO A:
CELIA ALVAREZ
Docente

Municipio, SUAN, ATLANTICO.

ALBORES DE LA HUMANIDAD “PARRAFO”
la naturaleza nos rodeaba con sus cuatro elementos, agua, aire, tierra y fuego. el
sol, la luna y las estrellas…etc. ¿nos preguntábamos como se creó el mundo?
¿Por qué la lluvia? ¿A dónde van a parar los ríos, donde nacen? ¿cuál es el origen
de la vida? Y así sucesivamente en todas las épocas las personas nos hemos
preguntado acerca de lo que nos rodea, comienza a nacer la filosofía…que es la
filosofía entonces.es la búsqueda del conocimiento, la búsqueda de la verdad, la
búsqueda del porque suceden los hechos que vemos, sentimos o apreciamos,
pero sabemos su origen, el amor por el saber, filo-amor/Sofia-saber-sabiduría.
Luego algunas personas empezaron no solo hacer preguntas sino también a
INVESTIGAR- A OBSERVAR-A CONTESTAR ESTOS INTERROGANTES.
Y como en el ejemplo que les di en clase: los chismes, los rumores, cuando el rio
suena... es porque piedras trae/ se ahogó una orquesta/se ahogaron un grupo de
vecinos peleoneros…etc. Salimos en búsqueda de verdad. Que paso, cuando
paso, quienes eran, donde estaban, qué hora, que fecha, etc... Por lo tanto,
TODOS en algún momento de nuestras vidas acudimos a la FILOSOFÍA y nos
convertimos en filósofos. nunca dejemos que se esfume que se pierda esa
capacidad de preguntarnos de investigar los hechos.
LAS RELIGIONES, En esta época aportaban la mayor parte de las respuestas
sobre todo las que tenían que ver con la naturaleza y ¿QUIÉN CREO EL
MUNDO? surgen los MITOS-que eran historias creadas para demostrar los
hechos. el trueno los nórdicos (norte de Europa-los que conocemos como
vikingos)
Para cada fenómeno y tenían dioses por cada fenómeno o hecho terrenal .Thor-
Dios del trueno que tenía en sus manos un martillo que cuando se movía le daban
trueno y por donde pasaba lluvia que ayudaba a la tierra para las cosechas y por
eso lo llamaron también dios de la fertilidad y con su martillo no solo ayudaba a las
plantas, si no que eliminaba los peligros que azotaban la tierra “los troll”, no se
explicaban sucesos con Thor, existían otros dioses, la sequía, la epidemia,
también tenían sus respuestas en las regiones.
Interrogantes:
1- ¿NOS PREGUNTÁBAMOS COMO SE CREÓ EL MUNDO?
2- ¿POR QUÉ LA LLUVIA?
3- ¿A DÓNDE VAN A PARAR LOS RÍOS, DONDE NACEN?
4- ¿CUÁL ES EL ORIGEN DE LA VIDA?
Interrogantes del párrafo para resolver.

¿COMO SE CREÓ EL MUNDO?

El mundo se creó a través de la evolución de la humanidad la cual ha sido un
proceso de millones de años lo mismo que ocurre con la dispersión del ser
humano por el planeta la cual fue progresiva.
Todo inicio en la época de la prehistoria época paleolítica, cuando aparece el
Género Homo y se destaca el Proceso de Hominización, donde se caracterizó el
primer modo de vida nómada luego fueron surgiendo las costumbres, creencias,
conocimientos y todo tipo de producción material, incluyendo la artística y religión,
el ser humano fue adaptándose al medio natural y social, Nace la Cultura que es
todo aquello que debe su origen a la acción de la humanidad y que nos convierte
en seres humanos.
Hoy por hoy se puede afirmar que el hombre, ha pasado por un proceso de
evolución de largo tiempo en cual han influido muchos procesos evolutivos y una
serie de factores que son explicados por la Teoría de la Evolución planteada por
Ch. Darwin.
• Donde afirma que durante aquella evolución se dieron dos fenómenos:
1- La adaptación al medio ambiente.
2- La transformación geológica de la tierra y los cambios climáticos.
Los cuales dieron paso a la evolución humana.
En esta época, también aparecieron los primeros utensilios fabricados con piedras
que se han encontrado a lo largo de los años en distintas excavaciones y estudios
realizados por antropólogos. Teniendo como referencia principal el Predominio del
Australopitecos hace más de (2,5 millones de años A. C.) hasta el
descubrimiento de la agricultura relacionada con el Homo Sapiens (12.000 A.C.).

Glosario
 Hominización:

es el proceso evolutivo a través del cual se adquieren y consolidan las

características genotípicas y fenotípicas del ser humano como especie
 biológica. A su vez, la humanización es el proceso por el cual surge y se
desarrolla la cultura.

 Genotípicas:

El "genotipo" es la información hereditaria completa de un organismo.

 fenotipo: Es la distinción es fundamental en el estudio de la herencia de

rasgos y su evolución.

 Homínido: Palabra designada para sustentar que el hombre ha ido

evolucionando biológica y culturalmente en diferentes especies.

 Homo: Es el Género o grupo al que pertenecen los seres humanos y sus

antepasados los cuales poseían ciertas características en común, como:
Postura Bípeda, Pulgares Opuestos, Lenguaje, Aumento de la Capacidad
Craneana, entre otros.

 Australopitecos: Australopitecos son un género extinto de primates

homínidos. Las especies de este género habitaron en África desde hace
algo más de 3,9 millones de años hasta hace unos 2 millones de años

 Homo Sapiens: Comúnmente llamado ser humano, persona u hombre,

es una especie del orden de los primates perteneciente a la familia de los
homínidos. El conjunto de personas o el género humano también se
conoce con la denominación genérica de humanos y humanidad.

2. ¿POR QUÉ LA LLUVIA? La lluvia se da cuando el vapor de

agua se condensa, este proceso hidrometeorológico se inicia con la
condensación del vapor de agua que forma gotas de agua, las
cuales pasan a formar las nubes. El calor atmosférico origina el ascenso
de las nubes y su enfriamiento, con lo cual crece el tamaño de las gotas
de agua y su mayor peso las hace precipitarse hacia la superficie
terrestre, dando origen así a la lluvia. Según la definición oficial de la
Organización Meteorológica Mundial, la lluvia es la precipitación de
partículas líquidas de agua, de diámetro mayor de 0,5 mm o de gotas
menores, pero muy dispersas. Si no alcanza la superficie terrestre no
sería lluvia, sino virga, y, si el diámetro es menor, sería llovizna. La lluvia
 depende de tres factores: la presión atmosférica, la temperatura y,
especialmente, la humedad atmosférica. El agua puede volver a la
tierra, además, en forma de nieve o de granizo. Dependiendo de la
superficie contra la que choque, el sonido que producirá será diferente.
La lluvia, como fenómeno atmosférico, es quizá el más importante para
preservar de la naturaleza. Capaz de regar campos de olivos que nutren
de vida desde hace milenios.

Glosario
 Hidrometeorológico:
Fenómeno formado por un conjunto de partículas acuosas, líquidas o
sólidas que caen a través de la atmósfera. Las partículas acuosas pueden
estar en suspensión, ser remontadas por el viento desde la superficie
terrestre o ser depositadas sobre objetos situados en la atmósfera libre.

 Condensación: Es el proceso por el cual el agua pasa de estado gaseoso

a líquido, es decir, cuando la presión de vapor de agua es mayor que la
presión de vapor de saturación. La energía desprendida en el proceso
de condensación equivale al calor latente de vaporización.

 Granizo: El granizo es un tipo de precipitación sólida que se compone de

bolas o grumos irregulares de hielo.

 Virga: Es el hidrometeoro que cae de una nube pero que se evapora

antes de alcanzar el suelo. A grandes altitudes, la precipitación cae
mayormente como cristales de hielo antes de que se derrita y finalmente
se evapore

3. ¿A DÓNDE VAN A PARAR LOS RÍOS, DONDE NACEN?

Los ríos van a parar eventualmente desembocando en los mares. Si el
agua corre hacia un lugar que está rodeado de tierras altas por todos
lados, mientras que un lago se formará. Si la gente construye una
compuerta para parar el flujo del río.

La mayoría de los ríos nacen en la parte alta de las montañas y se

forman cuando se acumula agua de la lluvia, de los manantiales, del
hielo, y de la nieve. El terreno por el que pasa un río se llama cauce, y el
recorrido que hace desde el principio hasta el final, se llama curso.
 Glosario:
 Cauce:  Se refiere al lecho de un río o un arroyo (El río tiene
un cauce muy ancho como para cruzar a nado).

 Manantiales: Es la fuente natural de agua y no el agua que brota de

la tierra o entre las rocas. Puede ser permanente o temporal. Se
origina en la filtración de agua, de lluvia o de nieve, que penetra en un
área y emerge en otra de menor altitud.

 Flujo de un rio: Es una corriente de agua que fluye con continuidad

por un cauce en la superficie terrestre o bien puede ser subterráneo.
Pueden ser tanto naturales como artificiales.

4. ¿CUÁL ES EL ORIGEN DE LA VIDA? es el resultado termodinámico

del
acoplamiento de diferentes átomos en un medio que fomentó la aparición
de moléculas más complejas, pues termodinámicamente hablando era lo
óptimo. Nos explica que la vida se originó a través de una serie de
reacciones químicas, donde se transformó la materia inorgánica (sin
carbono) en materia orgánica (con carbono). Por su parte Oparin y
Haldane, postularon que la aparición de la vida fue precedida por un
período de evolución química.

Glosario
 Termodinámicamente: Es la rama de la física que estudia la
relación entre el calor, la fuerza aplicada (también conocida como
trabajo) y la transferencia de energía.

 Inorgánica: Sustancia que carece de átomos de carbono en su

composición química, con algunas excepciones. Un ejemplo de
sustancia inorgánica es el ácido sulfúrico o el cloruro de sodio.

 Acoplamiento: Es el acto y el resultado de acoplar. Este verbo hace

referencia a vincular, combinar, acomodar, unir o ajustar dos o más
elementos.
 Carbono: Es un elemento químico con símbolo C, número atómico 6
y masa atómica 12,01. Es un no metal y tetravalente, disponiendo de
cuatro electrones para formar enlaces químicos covalentes.