GUÍA DE APRENDIZAJE

Institución Educativa
Eustaquio Palacios

Sede: Central Fecha: 10 al 24 de marzo de 2022

Docente: Jorge Iván Mosquera Palacios Área(s): Ética y Valores
Grado: 10-9

1. Meta u objetivo de aprendizaje

• Identificar la importancia de los valores para contribuir a la sana convivencia.
• Obedecer las normas para vivir en sana convivencia.
• Respetar y tolerar los integrantes de una comunidad.
• Comprender que los valores son la herramienta vital para vivir en armonía.

2. Indicador(es) de desempeño
• Identifico la importancia de la empatía como valor para llevar una vida plena y en
armonía con quienes nos rodena.

• Defino la empatía como valor a partir de experiencias personales.

3. Introducción

¿Qué ES CONVIVIR?

¿Qué es CONVIVIR?, ¿qué se entiende por ser CIUDADANO/A?, ¿qué importancia tienen LOS
VALORES en la vida de las personas?, ¿qué papel tiene la familia en la FORMACIÓN DE
VALORES?,¿qué VALORES debemos promocionar desde la familia?,¿qué actitudes facilitan LA
CONVIVENCIA y cuáles la dificultan?,¿cómo educar en valores para la convivencia?

“Convivir significa compartir vivencias juntos; convivir es, por lo tanto, encontrarse y conversar, "dar
vueltas juntos" (cum-versare). Si conversamos en la escuela, estamos construyendo la convivencia
escolar; si lo hacemos en la sociedad, en la ciudad, estamos construyendo la ciudadanía, la convivencia
democrática.

Aprender a convivir es una finalidad básica de la educación. Se trata de sumar esfuerzos para dar
respuestas favorables, conscientes de que la educación para la convivencia democrática y la ciudadanía,
para la igualdad entre hombres y mujeres, la educación intercultural, en definitiva, la educación para una
cultura de paz, son desafíos que la escuela no puede obviar si quiere encontrar alternativas, positivas y
constructivas, a los problemas escolares y sociales del siglo XXI”.

Federico Mayor Zaragoza

Pero...¿qué son los VALORES?

“Valores son lo que suele mover la conducta y el comportamiento de las personas; orientan la vida y
marcan la personalidad” (García Mauriño).

• La palabra “valor” remite a “lo que importa”.

• Los valores son las reglas por las que una persona se rige en la vida. Nos marcan una “línea de
actuación”.
• Nos impulsan a hacer o no hacer ciertas cosas.
• Los valores están presentes y determinan la mayoría de nuestras decisiones, ya sean pequeñas
o muy importantes.
• Todas las personas tienen valores que les ayudan a “orientar sus vidas”.
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Valores para la convivencia: Serían aquellas Valores que, de desarrollarse, facilitarían la relación
con otras personas y aumentarían su nivel de bienestar. Algunos serían: la solidaridad, la tolerancia, el
respeto, la justicia, el diálogo, la paz.

Ver video. Haga clic Aquí.

Nombre: Valores para la convivencia.

Autor: Ana María Prieto Hernandez
Fuente:YouTube
URL: https://www.youtube.com/watch?v=7XQjN2pPEVk

4. Planteamiento de las actividades

TALLER

1. Copia en tu cuaderno la conceptualización del tema introductorio de la clase.

2. Elabora una sopa de letras en Excel en la cual contenga 8 valores que favorezcan la convivencia.

3. Escoge 5 valores de los que realizaste en la sopa de letras y elabora una oración con cada uno de
ellos.

4. Descarga y pega imágenes que representen las 5 oraciones que realizaste en el punto anterior.

5. Elabora una WordArt (https://wordart.com/) con los 8 valores que te identifican para una sana
convivencia, debes tener en cuenta las siguientes indicaciones: En el centro debe ir el valor más
importante para ti y alrededor los otros valores que te definen, además debes encapsular estos
valores en una figura que tu interpretes que es la indicada para dicha actividad. Descárgala y pégala
en tu trabajo.

6. Inventa un tira cómica o cuento corto con las siguientes palabras: colegio, responsable, guía, amable,
servicial, respetuoso.
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7. Elabora una lista de tres reglas y normas que se obedecen cotidianamente en la casa, en el colegio
y en la calle.

En el cuadro de abajo identifica algunas normas que hayas desobedecido y argumenta por qué.

Normas que obedecemos:

En la casa En el colegio En la calle

Normas que has desobedecido:

En la casa En el colegio En la calle

Explica cuales has sido las consecuencias:

NOTA: el taller se debe realizar en Microsoft Office Word o en Google Docs, con portada. Se revisa el
orden, la caligrafía, la ortografía y la redacción.

Puedes descargar el formato de presentación de talleres Eustaquio Palacios desde la nube.

El trabajo se puede entregar impreso o enviar vía email en formato PDF al correo:
d.eus.jorge.mosquera@cali.edu.com

1. Evaluación

Rubrica
Criterios de evaluación SI NO
Tiempos establecidos para la entrega de la actividad
Presentación, ortografía y gramática
Congruencia entre lo contestado y requerido
Demuestra interés, responsabilidad y compromiso
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2. Glosario
• Convivencia
• Valores
• Lealtad
• Respeto
• Empatia
• Cariño
• Individuo
• Sociedad

3. Bibliografía
• EDUCAR EN VALORES PARA LA CONVIVENCIA Y LA CIUDADANÍA. Disponible en url:
http://escueladepadresymadresupz.blogspot.com/2013/02/educar-en-valores-para-la-
convivencia-y.html

• Valores y Normas de Convivencia. Disponible en URL:

https://administracionesgj.com/blog/valores-y-normas-de-convivencia