ÁREA: MATEMÁTICA

El reto a lograr el día de hoy es:

Observa y lee

Desde la zona franca de Tacna se distribuyen productos importados a los

mercadillos. Algunos productos llegan sueltos y otros en cajas. Si sabemos
que los productos los han organizado en cantidades iguales, expresamos la
ecuación para cada producto y hallamos cuántos hay por caja (el valor de x).
a. ¿Cuántos potes de crema hay en una caja?
b. ¿Cuántas latas de conserva hay en una caja?
c. ¿Cuántas cajitas de luces hay en cada caja grande?
Una ECUACIÓN de primer grado con una incógnita es aquella que puede reducirse a la
forma general ax + b = 0, donde “x” es la incógnita y "a” y “b” son las constantes, a  0.
Ejemplo:

Solución o raíz de una ecuación

Es el valor de la incógnita que satisface o verifica la igualdad. En el ejemplo anterior: x + 30 - 90 El valor
que satisface la ecuación es 60, porque 60 + 30 = 90.
El conjunto solución de la ecuación sería: CS. {60}.
Procedimiento práctico para resolver una ecuación
Método de transposición de términos
Al transponer términos en una ecuación, estos pasan de un miembro a otro de la ecuación efectuando la
operación inversa. Entonces, si una cantidad numérica o variable está:
Adicionando, pasa al otro miembro restando.
x + 7=12  x=12-7

Restando, pasa al otro miembro adicionando.

x – 4 = 20  x = 20 + 4
Multiplicando, pasa al otro miembro dividiendo.
6x = 48  x = 48
6
Dividiendo, pasa al otro miembro multiplicando.
x/4 = 8  x = 4 . 8 ó 4(8)
Se les recuerda que en este caso no se usa “x” como signo de multiplicación porque puede confundirse con la
incógnita x.
Si la ecuación tiene signos de agrupación, se sigue este procedimiento:
a. Suprime los signos de agrupación.
b. Reduce los términos semejantes en cada miembro, si es que los hay.
c. Realiza la transposición de términos
d. Despeja el valor de x.
Ejemplo:
6x + (5x - 4) = 3 + (8x - 1)
6x + 5x - 4 = 3 + 8x - 1
11 x - 4 = 8x + 2
11x - 8x = 2 + 4
3x= 6
X= 6:3-> x = 2
ÁREA: CIENCIA Y TECNOLOGIA

El reto a lograr el día de hoy es:

Lee el siguiente texto:

La abuelita Carlota
Hoy es domingo. En mi familia dormimos un poquito
más de lo acostumbrado, pero la abuelita Carlota,
¡no! Ella se levanta igual de temprano para hacer el Dialoga con un familiar a partir
tradicional caldito verde por lo menos tres veces a de las siguientes preguntas:
la semana.  ¿De dónde procede esta
La abuelita Carlota nos cuenta que, en Cajamarca, costumbre de la abuelita
este caldito lo toman en el desayuno. Es una Carlota? ¿Será beneficioso
costumbre para mantener el estómago limpio, pues para la salud?, ¿por qué?
tiene hierbas como el paico, la ruda y el perejil;  ¿En tu familia conocen para
también es nutritivo, porque tiene papitas, huevo y qué es bueno el paico, la ruda
quesillo. Ella dice que tomando este caldito y el perejil? ¿Cómo lo saben?
cuidamos nuestra salud.
 ¿Por qué dice la abuelita que
Eso le enseñó su madre cuando era niña; además, el huevo, la papa y el quesillo
ella dice que esta sopa se consume desde hace son nutritivos? ¿Cómo lo
mucho tiempo y que por ello es una práctica sabe?
ancestral.
Leen el siguiente texto
PRÁCTICAS FAMILIARES EN EL CUIDADO DE LA SALUD

Hola, mi nombre es Carmen. En esta

oportunidad te compartiré la información
que obtuve al entrevistar a otros familiares.

Tío Marcos:
En casa, tu tía Rita nos enseñó a tomar agua
con limón en ayunas. Esta práctica le fue
recomendada por un doctor que la atendió
en el hospital cuando estuvo enferma. Él le
dijo que tomar agua con limón en ayunas
ayuda a prevenir enfermedades, porque al
consumirla se eliminan toxinas e impiden que
las bacterias infecciosas se alojen en nuestro
cuerpo. Por ello, Rita nos ha inculcado a
todos en casa la importancia de tomar agua
con limón.
Tía Nani:
En la familia compartimos la preparación de una de las
comidas del día, puede ser el desayuno, almuerzo o
cena, según la ocasión. Para ello, nos ponemos de
acuerdo en las tareas. A veces, cuando hacemos
pachamanca, por ejemplo, tu tío y yo nos encargamos
de prepararla; mientras tu primo Félix hace el refresco y el
pequeño Frank se encarga de poner la mesa. Él es muy
creativo y siempre decora la mesa con arreglos de flores
del jardín, luego coloca los cubiertos y los vasos. Este
compartir nos une, nos divierte, nos relaja, y es una
manera de expresamos afecto. Así fortalecemos en casa
nuestra salud.

Prima Bertha:
Mi abuela y mis padres me han
acostumbrado a tomar mate de hierbas,
como la muña, hierba luisa, manzanilla,
tomillo, diente de león; me dicen que es
bueno, pues estas hierbas ayudan a
fortalecer nuestra salud física.
En casa muy poco sufrimos de malestares o
dolor de estómago.
Primo Wilmer:
En nuestra familia nos gusta hacer deporte. Antes
salíamos a correr, pero ahora por la pandemia
hacemos rutinas de ejercicios en casa, nos reímos y
disfrutamos; es así que nos mantenemos de buen
humor y predispuestos para participar de nuestras
clases virtuales. Como somos deportistas, papá nos
enseñó a consumir alimentos como habas, trigo,
kiwicha y maca. Él dice que sus padres le transmitieron
ese conocimiento y lo ha seguido porque está
comprobado que tienen un alto valor nutricional y
refuerzan las defensas. Por ello, cree que debemos
consumirlos, más aún en este tiempo de pandemia.