Ciencias Naturales

Octavo grado EGB FICHA No

Nombre:

Los problemas ambientales

están interrelacionados
Los problemas ambientales como la deforestación,
calentamiento global, destrucción de la capa de ozo-
no se relacionan con otras situaciones ambientales
como la producción de desechos sólidos que no son
bien manejados y se colocan en basureros o rellenos
sanitarios que deterioran los hábitats de vida silves-
tre, también al descomponerse la materia orgánica
libera metano que es un gas de efecto invernadero
que contribuye al calentamiento global y la destruc-

Pixabay/R. Vetterle
ción de la capa de ozono. Los residuos plásticos han
contaminado los suelos y los océanos, afectando
la biodiversidad marina.
Los problemas ambientales están relacionados con La actividad industrial produce la emisión de una gran
la sobrepoblación humana. En los países más desarro- cantidad de gases contaminantes a la atmósfera.
llados tienen un elevado consumo de recursos naturales
para producir electrodomésticos, productos desecha-
bles, autos, aires acondicionados, lo que incide y afecta
a la población de los países menos desarrollados.
El ser humano comparte el planeta con otras espe-
cies no es inmune a los daños ambientales, pero está
en él, reflexionar sobre sus acciones y modificar sus
comportamientos para conservar la Tierra.
La contaminación por plásticos
en cifras

Pixabay/RitaE
A continuación, se presenta información relacionada
con la contaminación por plásticos:
La disposición incorrecta de residuos sólidos
•• 8 millones de toneladas de basura al año llegan y líquidos implica daños al suelo, aire y agua.
a los mares y océanos.
•• Se desconoce la cantidad exacta de plásticos
en los mares, pero se estiman unos 5-50 billones
de fragmentos de plástico, sin incluir los trozos
que hay en el fondo marino o en las playas.
•• El 80% proviene de tierra.
•• El 70% queda en el fondo marino, el 15% en la co-
lumna de agua y el 15% en la superficie.
Prohibida su venta. Ministerio de Educación

•• Hay 5 islas de basura formadas en su gran mayo-

ría por microplásticos algo similar a una “sopa”: dos
en el Pacífico, dos en el Atlántico, y una en el Índico.
Freepik

•• Se estima que en 2020 el ritmo de producción

Alrededor de mil ejemplares de tortugas marinas mueren
de plásticos habrá aumentado un 900% con res- cada año por culpa de la contaminación por plásticos
pecto a niveles de 1980 (más de 500 millones o al quedar atrapadas entre estos desechos.
de toneladas anuales).
Fuente: https://bit.ly/2N1Awz5

1
 Ciencias Naturales Octavo grado EGB FICHA No

Nombre:

Actividad Individual

1 Lee y responde las preguntas:

La Huella Ecológica es un indicador ambiental que
permite medir y evaluar el impacto que generan
los patrones de consumo de la población, frente
a la disponibilidad de recursos naturales existentes
en el planeta.

•• ¿Por qué es importante reducir la huella eco-

lógica?

•• ¿Cómo se relaciona la huella ecológica con

Mineduc
los problemas ambientales existentes?

Actividades grupales

2 Leamos la siguiente información sobre las

CO2 (Partes por millón)

estadísticas e indicadores del cambio climático:

•• La Convención Marco de las Naciones Unidas

sobre el Cambio Climático (CMNUCC) afirma
que el cambio climático es uno de los mayo-
res desafíos de nuestra época.

•• El sistema climático terrestre (atmósfe-

ra-océanos-criósfera) está cambiando, y se-
Año
guirá haciéndolo a un ritmo sin precedentes
en la historia humana reciente.
Anomalías en la temperatura (C)

•• El Panel Intergubernamental sobre Cambio

Climático (IPCC) afirma con un 95% de cer-
teza de que la actividad humana es actual-
mente la causa principal del calentamiento
global.

•• Las imágenes representan la evidencia global

del cambio climático:

Año
Después de leer la noticia sobre las estadísticas
e indicadores del cambio climático: Fuente: Quiroga, R (2017) Indicadores de
Cambio Climático en América Latina y el Caribe
3 Realicemos un análisis de los datos de los recua- Recuperado de: https://bit.ly/2yxW3uA
dros y establezcamos conclusiones.
Prohibida su venta. Ministerio de Educación

4 Analicemos los problemas ambientales que

se observan en la localidad y pongamos
en práctica medidas de prevención.

5 Establezcamos un compromiso ambiental re-

lacionado a las estrategias que aplicaremos
en la vida diaria para reducir la contaminación
por plásticos.