República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Popular para la Educación

Unidad Educativa Colegio La Presentación

Prof.: José Alfredo Rodríguez

LOS ÓRGANOS
DE LOS SENTIDOS

Alumno: Bochaga Zambrano Hillary Derwiyi 2 año “A”

C.I V.- 31.940.335 N° lista: # 15 Tlf: 04242104216

1. Los órganos de los sentidos contienen estructuras especializadas
llamadas receptores sensoriales. Investiga que tipo de estimulo perciben
cada uno de los órganos de los sentidos y complete el siguiente cuadro (1
punto).

Sentido Olfato Gusto Oído Tacto Vista

Tipo de contacto,
estímulos Aromas Botones Sonido presión y Luz
que gustativos golpeo
Percibe.

2. Dibuja la estructura interna de las fosas nasales (No cortar y pegar).

Señale sus partes. Identifica en el dibujo la pituitaria amarilla (olfativa)
y el bulbo olfativo. (2 puntos).
 3. Explica el mecanismo del sentido del olfato. Precisa en la explicación:
cuál es el estímulo, cuáles son los receptores que transforman el
estímulo en impulsos nervioso, y cuál es la respuesta del centro
nervioso.? (2 puntos).

Detecta y procesa los olores. Sentido químico en el que actúan como

estimulantes, las partículas aromáticas u odoríferas desprendidas de los
cuerpos volátiles que, a través del aire inspirado, entran en contacto con el
epitelio olfativo situado en la profundidad de las fosas nasales detrás de la
nariz. Para estimular los receptores olfatorios es necesario que las
sustancias sean volátiles, han de desprender vapores que puedan penetrar
las fosas nasales, y sean solubles en agua para que se disuelvan con la
mucosidad y lleguen a las neuronas receptoras olfativas. Estas transmiten un
impulso nervioso al bulbo olfatorio y de este a los centros olfatorios de la
corteza cerebral, que es donde se interpreta la sensación de olor.

4. Los receptores sensoriales de los sabores se encuentran en los

bulbos gustativos, localizados en las papilas gustativas. ¿Que son las
papilas gustativas? ¿Como se clasifican? (2puntos).

Las papilas gustativas son unos órganos sensoriales que tienes en la

lengua y que te permiten percibir los sabores, que se dividen en dulce,
salado, acido y amargo. Los cilios envían mensajes al cerebro sobre el sabor
de las cosas, para que tu puedas percibir si son dulces, acidas, amargas y
saladas.

Las papilas se clasifican en:

Papilas Caliciformes o Circunvaladas: son las papilas menos numerosas,

pero son las más voluminosas y las mas importantes; son las receptoras del
sabor amargo. Están dispuestas cerca de la base de la lengua, en dos
líneas, que se reúnen en la parte media y posterior, formando un ángulo
agudo, llamado v lingual. El numero de estas papilas es de once, y la mayor
está situada en el vértice. Cada una tiene la forma de un tronco de cono
invertido, y esta colocada en una depresión semejante a un cáliz. Entre la
papila y el borde del cáliz se observa un surco hamular, en cuyos bordes
sobresales las extremidades de los corpúsculos gustativos en forma de
alimentos. Cada corpúsculo gustativo tiene la forma de una oliva y
comprende dos clases de células:

 Células de sostén: Se encuentran en la periferia y están algo

encorvados para envolver a las células gustativas del centro.
 Células gustativas: Son ovoides; su extremidad libre termina por
un bastoncillo que sobresale al exterior del corpúsculo, y su base
esta envuelta por las ramificaciones de un filete del [[ nervio gloso
faríngeo]].

Papilas Fungiformes: Tienen la forma de un hongo, como su nombre indica,

y se compone de una cabeza abultada, y de un pedicelo. Están diseminadas
en toda la superficie de la lengua, especialmente delante de la v lingual,
estas son visibles y tiene un color rojizo debido a sus vasos sanguíneos que
las irrigan. Este tipo de papilas se estimulan más en la niñez y la ancianidad
debido a que son receptoras del sabor dulce. Contienen corpúsculos
gustativos, como las caliciformes y sirven para el gusto. Están enervadas por
una rama del nervio facial, llamada cuerda del tímpano, que se pega al
nervio lingual en la mayor parte de su trayecto.

Papilas Filiformes: Tiene forma cónica, cilíndrica y terminan por una corona
de filamentos puntiagudos, estas variadas formas hacen que se preste
confusión a la hora de clasificar las papilas. Tienen función térmica y táctil.
Este tipo de papila se estimula más comúnmente en el período adulto. Están
repartidas en toda la superficie de la lengua dispuestas en series paralelas
que van oblicuamente del surco del medio de la lengua hasta los bordes. Son
las papilas más abundantes sobre la superficie de la lengua, y no están
asociadas a la recepción de los sabores.

Papilas Foliadas: Pliegues laterales y pequeños de mucosa lingual que

están poco desarrolladas. Además, gran parte de ellas se localizan en la
parte lateral y posterior de la lengua y algunas en el dorso y son receptores
que captan los sabores salados.

5. Explica el mecanismo del sentido del gusto. Precisa en la explicación,

cual es el estímulo, donde están los receptores sensoriales, que
transforman el estímulo en impulso nervioso y cuál es la respuesta del
centro nervioso. (2puntos).

recibe y percibe el gusto de los alimentos y elementos que nos

llevamos a la boca, parte del cuerpo donde se ubican sus receptores. El
sentido del gusto depende de la estimulación de los llamados botones
gustativos, las cuales se sitúan preferentemente en la lengua, aunque
algunas se encuentran en el paladar; su sensibilidad es variable. Los
receptores del sentido del gusto son botones gustativos, agrupados en las
papilas gustativas. Se encuentran unidos (cerrados) por tight junctions
impidiendo la entrada de sustancias disueltas. A grandes rasgos, podemos
decir que la información del gusto es recogida en la lengua, órgano
especializado en su recepción, concretamente en sus receptores nerviosos
especializados para esta tarea, que son los botones gustativos. Estos
transforman el estímulo sensorial (el "gusto") en un impulso eléctrico, llamado
potencial de acción, que es transmitido a las neuronas conectadas a estos
receptores y lo llevan hasta el cerebro por su vía nerviosa específica. En el
cerebro se recibe y procesa esta información, haciéndose consciente.
6. Dibuja la estructura interna de la piel y señala sus partes (No cortar y
pegar). Identifica en el dibujo los corpúsculos sensoriales de: Paccini,
Ruffini, Meissner, Krause, Merkel y las terminaciones nerviosas libres.
Para cada uno de los corpúsculos (receptores sensoriales de la piel)
señalados en el dibujo, indica colocando entre paréntesis, las
sensaciones o estímulos perciben. (2puntos).
 7. Después de haber realizado la investigación sobre el sentido de la
vista en los humanos, encuentra la solución del siguiente crucigrama.
en el que la mayoría de las respuestas están relacionadas con este
sentido.

Coloca solo una letra de la palabra en cada casilla de acuerdo con los
números señalados. Si se indica entre paréntesis “invertido”, debes copiar la
palabra comenzando por la ultima letra. (5puntos).

1 C R 2 I 3S 4T 5A 6L I N O    

O A 2C I E G O     N 7S 8O

3R E V   4C O R O I D E S

N       N S D   C 5U N O

E 9R   6V I T R E 10 O   O U

A E O   C O     P   7T C

  8T U   A   14   T   S A

9S I R I       I   A  

  N           C   B 15 O

12 L A       10 H U M O R   D

U   11 O J O         16 R O

Z   C       12 A L I P U P

  13 C E J A       14 S A

15 D A L T O N I S M O    

  16 R O   17 M I O P I A    

Horizontales:

1. Lente que está detrás de la pupila.

2. Punto donde entras el nervio óptico en el ojo.
3. Percibir por los ojos (Invertido).
4. Membrana media del ojo, opaca y muy vascularizada.
5. Que no está dividido en sí mismo.
 6. Humor gelatinoso y transparente que ocupa el espacio entre el
cristalino y la retina (invertido).
7. Tiempo completo, Iniciales.
8. Pronombre personal.
9. Regula la cantidad de luz que entra al ojo por la pupila (invertido).
10. Medio transparente del ojo.
11. Órgano de la visión.
12. Agujero por donde entra la luz hacia dentro del ojo (invertido) .
13. Evita que el sudor de la frente llegue al ojo.
14. Movimiento de la boca o parte del rostro.
15. Enfermedad de los ojos que se caracteriza por la Incapacidad para
distinguir los colores.
16. Decimoséptima letra del alfabeto griego (P)
17. Defecto visual caracterizado por alargamiento del globo ocular.

Verticales:

1. Parte anterior de la Esclerótica delgada y transparente que permite el

paso de la luz al interior del ojo.
2. Industria cosmética venezolana (Iniciales).
3. Afirmación.
4. Conjunto de procedimientos de que se sirve una ciencia.
5. Octavo mes del año.
6. Reino Unido, hombre noble.
7. Células receptoras alargadas de la retina que permiten discriminar la
forma y el movimiento (invertido).
8. Humor ubicado entre la capa cornea y el cristalino.(invertido)
9. Membrana interna del ojo sensible a la luz.
10. Nervio que lleva los impulsos nerviosos del ojo al cerebro.
11. Ojo Simple de los artrópodos.
12. Estimulo luminoso.
13. Carro (en inglés).
14. Región de la retina cercana a la fóvea con alta cantidad de conos y
bastones.
15. Sobrenombre que suele darse a una persona por algún defecto físico
o rasgo peculiar (invertido).
16. Punto cardinal (invertido).

8. Elabora un esquema utilizando llaves del sentido del oído en el que se

representen las relaciones entre las estructuras que forman el oído,
externo, medio e interno. (2 Puntos).
 9. Explica el mecanismo de la audición. Precisa en la explicación, cual es
el estímulo, donde están los receptores sensoriales, que transforman
el estímulo en impulso nervioso y cuál es la respuesta del centro
nervioso. (2puntos).

Consiste en recoger y conducir los sonidos hacia la parte interna del

oído, además protege las estructuras frágiles del oído medio de cuerpos
extraños o de vibraciones. Las ondas sonoras viajan por el oído externo
hasta llegar a la membrana timpánica y hacen que ésta vibre con una
frecuencia y amplitud iguales a las del sonido. Las vibraciones transmiten el
sonido en forma de energía mecánica. Las vibraciones llegan al sistema de
huesecillos compuesto por el martillo, el yunque y el estribo. Después se
desplazan hacia el oído interno.

Una vez en el oído interno, esta energía mecánica es transmitida por

los líquidos del oído interno a la cóclea, donde se convierte en energía
eléctrica que viajará hasta el sistema nervioso central, allí será analizado e
interpretado como sonido en su forma final.