La opción de educar y la responsabilidad

pedagógica
Texto completo de la conferencia que el investigador francés
Philippe Meirieu ofreció el 30 de octubre de 2013, como
invitado especial del Ministerio de Educación de la Nación, en el
Palacio Sarmiento, sede de la cartera educativa. 

Philippe Meirieu fue convocado como invitado especial del

Ministerio de Educación de la Nación, con motivo de la celebración
de los 30 años de democracia en la Argentina,  a dar una
conferencia en el Palacio Sarmiento, a fines de octubre  del año
2013.

En la disertación Meirieu se refirió a tres exigencias que considera

fundamentales en el vínculo que existe entre democracia y
pedagogía. «Estas tres exigencias son: primero, se trata de
transmitir saberes emancipadores, no cualquier saber; luego la
segunda exigencia es que tenemos que compartir valores, y los
valores que son fundadores de la democracia; y el tercer elemento,
formar a nuestros niños y a los ciudadanos para el ejercicio de la
democracia a lo largo de sus vidas.»

Luego especifica tres imperativos pedagógicos fundamentales en la

cotidianidad, «ya que pienso que una escuela democrática debe
enseñarles a sus alumnos a postergar, a simbolizar y a cooperar».
En relación a este último punto – en las páginas 20 a 22- Meirieu se
detiene a analizar las posibilidades de la tecnología para la
construcción democrática, destacando entre otros aspectos que
«las tecnologías digitales pueden cambiar las herramientas para el
intercambio de saberes, en herramientas que permitan la
cooperación.»

 Autor: Philippe Meirieu
 Editorial: Ministerio de Educación de la Nación
 Año: 2014