Nombre: Denis Geovanny Alexander Coy Chub

Número de Carnet: 2240303

Carrera: Licenciatura en Ciencias Jurídicas y sociales, Abogado y Notario.

HOJA DE TRABAJO NO. 1

HISTORIA DE GUATEMALA

INSTRUCCIONES: Luego de dar lectura a los capítulos I, II y III del libro LA PATRIA DEL
CRIOLLO, responda las siguientes preguntas:

1. ¿Cuáles son los 3 factores tecnológicos decisivos de la superioridad bélica de los

conquistadores?
- Los agiles caballos de guerra españoles.
- Trabajo de acero.
- La pólvora
2. De las tres fases de la conquista ¿cuál fue la decisiva y por qué?
La Económica, ya que se crea un sistema para el comercio y generar ingresos.
3. ¿Cómo se llamaba el impuesto que la corona española recibía como beneficio de la
conquista?
El Quinto Real
4. ¿Qué esquema causal para el indígena se puede destacar de la conquista?
Señoríos Quiches
5. ¿Por qué los criollos constituían una clase dominante a medias?
Porque eran hijos de españoles nacidos en América sin ningún mestizaje.
6. ¿En qué consistían los estímulos y premios que la corona española otorgaba a los
españoles que venían a la provincia de Guatemala?
Que les otorgaban un grado de Navegantes o bien poder en los territorios descubiertos.
7. ¿Por qué se dice que el indio es un elemento de la patria del criollo?
Por qué se consideraban como un no ser humano, sino como parte del patrimonio heredado de sus
ancestros conquistadores, junto con la tierra-
8. ¿Cuáles fueron las causas de idealización de la conquista por parte del español?
El más elevado pedestal de admiración para una ideología de su clase social por parte de los
criollos, para mantener vivo su recuerdo.
9. ¿De acuerdo a la lectura, cuál era la personalidad de Pedro de Alvarado?
Era valiente y un gran líder, aunque también cruel, sanguinario y de temperamento difícil.
10. Explique los dos aspectos que tenía el repartimiento y la encomienda primitiva
- Repartimiento: Un trabajo forzoso para los indígenas por parte de los españoles durante
la conquista. Como también que consistía en repartir tierras e indios para trabajarlas.

- Encomienda primitiva: La encomienda que perduro casi hasta el final de la colonia hasta
el segundo tercio del siglo y se justificaba diciendo que los indígenas eran entregados
para que el favorecido velase por su cristianización.
 11. ¿De qué manera o bajo qué procedimiento se consideró legal la esclavitud?
Consistía en que tenían la Justa Guerra ya que sino validaban sus requerimientos podían hacer
una guerra hacerlos esclavos teniendo en si la Esclavitud Legal.
12. Explique en qué consistía el requerimiento
Que era un instrumento jurídico elaborado por Palacios Rubios, el cual debía de leerse a los indios
para llamarlos a aceptar prácticamente la soberanía del monarca español.
13. ¿Explique cuál fue el verdadero motivo por el cual las ordenes religiosas iniciaron la
“defensa” de los indígenas?
Para justificar la guerra y las atrocidades en contra de ellos, a favor de los intereses de la Monarquía
14. ¿En qué consistían las leyes nuevas?
Que todos los indios eran vasallos, libres pero tributarios al Rey, dicha legislación prohibía hacer
esclavos a los naturales, y ordenaba la libertad de todos aquellos que a la razón existían, en donde
se prohibía cualquier forma de esclavitud hacia los mismos.
15. ¿Explique qué impacto tuvo en los peninsulares la vigencia de las leyes nuevas?
Que alcanzo una conmoción en su cima de violencia, donde se declaro un una franca rebeldía y
asesinatos al encargado de hacer cumplir las leyes nuevas.
16. ¿En qué consistía la nueva encomienda?
Concesión librada por el rey a favor de un español con méritos de conquista y colonización que
consistía en percibir los tributos de un conglomerado indígena, tasados por la audiencia y recaudados
por los recogidos.
17. ¿En qué consistía el nuevo repartimiento?
Era un sistema obligado para los nativos a trabajar por temporadas en haciendas, retornando con
estricta regularidad a sus pueblos para trabajar en su propio sustento y en la producción de tributos.
18. ¿Cuáles eran las dos formas legales para incumplir lo establecido en las leyes que
regulaban la encomienda?
Por vía de Disimulación o de Composición.
19. ¿De acuerdo a la lectura, qué institución fue la pieza clave del sistema económico de
la Colonia?
Fue el nuevo repartimiento de los indios, sistema que obligaba a los nativos a trabajar por temporadas
en las haciendas, retornando con estricta regularidad a sus pueblos para trabajar en su propio
sustento y en la producción de tributos.
20. ¿En qué consistía el sínodo?
Se refiere a la manera en que adoctrinaron a los indios, la cual era razonable por la religión,
inculcando una dotrina obediente.
21. ¿Cuáles era la función del encomendero?
Recoger los tributos y colonización de tierras, asimismo indicando que no tenían ninguna autoridad
sobre los indios de su pueblo encomendado.
22. ¿Cuál era la diferencia entre un pueblo de doctrina y uno de visita?
Se diferencia con esas denominaciones a los poblados que tenían doctrinero permanente,
establecido en el lugar, de aquellos otros que visitaba el doctrinero solamente en ciertos días.
23. ¿Explique el objetivo de crear las “reducciones de indios”?
En que les indicaban que tenían que vivir en un determinado lugar para poder tener un buen control
y poder pagar los tributos al rey.
 24. ¿De acuerdo a la lectura, a qué hacen referencia los términos “primeros criollos y
criollos tardíos?
Los primeros criollos constituyeron una clase social porque heredaron de la conquista eso.
Los criollos tardíos, protagonistas centrales de la Independencia de Guatemala
25. ¿Cuáles eran las ventajas de los inmigrantes españoles sobre los criollos?
Que venían de España con privilegios obtenidos de allá, esto los ponía, desde el primer momento,
en situación muy ventajosa.
26. ¿Por qué existía rivalidad entre la burocracia española y los criollos?
La burocracia española venia restándole atribuciones y poder a la nobleza criolla.
27. ¿Cuál fue el elemento principal por el que el criollo tardío desplazó a los primeros
criollos?
Perdida de terreno económico y político.
28. ¿Por qué existía rivalidad entre la burocracia española y los criollos?
La burocracia española venia restándole atribuciones y poder a la nobleza criolla.
29. De acuerdo a la lectura ¿qué tipo de repartimientos se pueden identificar en ella?
• Repartimiento de indios
• Repartimiento de tierras
• Repartimiento de mercancía y enceres.
• También repartimiento de hilados
30. De acuerdo a la lectura en qué consiste la denominación de “las dos Españas”
España conquistadora, en donde aparece embellecida, idealizada precisamente por los criollos con
respecto con la conquista.

España Mezquina, en donde aparece empequeñecida, y es en todo momento motivo de amargura

para el cronista, donde los emigrantes ambicionaban una tajada del Nuevo Mundo.