Instituto Superior de Letras Eduardo Mallea

LITERATURA I

MÓDULO II – LOS GÉNEROS LITERARIOS

Unidad 1- El problema de los géneros literarios

1. El problema de los géneros literarios

GÉNEROS Su clasificación es una de las más arduas y

LITERARIOS difíciles tareas dentro de la teoría literaria,
clasificación con la que se han enfrentado
estudiosos de la literatura de todas las épocas.

El problema de los géneros literarios

es también una cuestión histórica: la
Clasificarlos constituye tradición ha ido fijando los distintos
un principio de tipos de obras o géneros literarios.
organización necesario.

Los primeros en Platón: ya hubo indicios de una división tripartita

agrupar las obras en literatura épica, lírica y dramática.
en géneros, por
condición poética
Aristóteles: en su Poética inició el estudio
afín, fueron los
sistemático de los géneros. Su aporte es
griegos. fundamental. En su clasificación de la mímesis
atiende al contenido y a la forma.

La poética es un conjunto de reglas o de leyes que rigen el discurso literario. Se nutre de

los textos para observar en ellos los principios comunes, los elementos repetidos o
similares. La poética está en relación con los hechos concretos; le preocupa lo que hoy
los estructuralistas llaman “literariedad” (qué es lo que distingue que algo sea “literario”).

La Poética de Aristóteles es de carácter general (aunque inacabada) que perfila las

grandes leyes que rigen el discurso literario.
En nuestros días, el término “poética” puede aludir también a las características de un
movimiento (poética del Barroco o del Romanticismo, por ejemplo) y su grado de
especificidad puede llegar hasta para hablar de la poética de un autor.

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2. Primeros teorizadores: la Poética, de Aristóteles y otros legados de la antigüedad

ANTIGÜEDAD
Primeros teorizadores. TRES LEGADOS:

La Poética y la Las Instituciones

La Epistula ad
Retórica, de oratoriae o retóricas, de
Pisones o Arte
Aristóteles. Quintiliano (dos tomos)
poética, de
(hispanolatino del 35?).
Horacio (poeta
latino, 65 – 8 a.C.)

Es la más general, la
que más se acerca a
lo científico, utilizada
incluso por la crítica
actual.
Aconseja orden, mesura y
cautela al escritor. La poesía
debe divertir e instruir. Se
inclina a dar pautas sobre la
creación literaria: “saepe,
stilo in vertas” (‘vuelve
muchas veces el estilo’), lo
que significa “corrige
muchas veces lo que hayas
escrito”.
Está orientado a la
pedagogía, y asocia el
análisis del discurso
oratorio con métodos de
enseñanza. Es muy
extenso y por ello menos
consultado.

División tripartita de los géneros

* Llamamos genología a aquella parte de la literatura que estudia los géneros literarios en su
forma histórica o tipológica.
* La teoría de los géneros literarios aglutina obras en grupos de condición poética afín y no
clasifica la literatura por tiempo y lugar, sino por estructura.

GÉNERO CARACTERÍSTICAS ESTRUCTURA EJEMPLO

citado en el
cuadernillo
Lírico  ‘Relativo a la lira’, instrumento Generalmente en “Dulce tortura”, de
musical que en la Antigüedad VERSO Alfonsina Storni
acompañó largo tiempo a los
poetas en sus recitados.
 El “yo” lírico expresa Menos “Palomas blancas y
emociones, sentimientos, ideas. frecuentemente, en garzas morenas”,
 Mensaje tratado desde el prosa (poemas en de Rubén Darío
ángulo de lo subjetivo, de lo prosa).
íntimo y de lo personal.

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 GÉNERO CARACTERÍSTICAS ESTRUCTURA EJEMPLO
citado en el
cuadernillo
Dramático o  Del griego, “drama”: ‘acción’, Generalmente en Yerma, de Federico
teatral ‘pieza teatral’. PROSA García Lorca
 Desarrolla los hechos que
transcurren en el acto mismo de
ser leídos, escritos o
En verso (no es de La vida es sueño,
representados, en un escenario,
uso actual). de Calderón de la
ante un público, a través de
Barca
personajes que dialogan.
 Diálogo permanente, con texto
(lo que dicen los personajes) y
acotaciones (indicaciones de
cómo decir y de cómo actuar).
Épico o  Del griego, “épico”: ‘palabra’, Generalmente en “Cuento policial”,
narrativo ‘narración’. PROSA de Marco Denevi
 Exposición de hechos, en un
tiempo y lugar determinados. Menos Cantar del Mío Cid
 Presencia de un narrador. frecuentemente, en (Anónimo).
 Antiguamente, transmitido verso El gaucho Martín
oralmente de generación en Fierro, de José
generación por medio del canto de Hernández
los aedas (cantor épico de Grecia).
 Primeras manifestaciones
literarias de cualquier
civilización.

3. Postura de las distintas épocas frente a los géneros

Siglos XVI y Decisiva influencia de Horacio.  se ajusta a cierta

XVII Para él, el GÉNERO tradición

 tiene un tono
determinado
La descripción de los géneros
Con el correr se transformó en una ciencia
de los siglos normativa, es decir, en el
establecimiento de reglas que Cada uno de estos géneros poseía sus
debían seguirse. reglas particulares a las que se debía
obedecer.

El esquema definitivo acepta la Cada uno de estos géneros poseía

tripartición: lírica, narrativa y subgéneros.
dramática, según la
intervención del yo del poeta. Las reglas de estos géneros se
extraían de los teorizadores clásicos y
del análisis de las obras clásicas
consideradas “modelos”.

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En ciertas La libertad creadora del artista
épocas… fue víctima de las reglas de los
géneros y los preceptos.
Lope de Vega, Shakespeare
fueron excepciones.
Siglos XVIII El Romanticismo promueve
y XIX la libertad creadora.
Surge así, una nueva visión del
hombre, más compleja e
individualizada, se rechazan la
uniformidad y se atiende a la
variedad (lo feo, lo grotesco).
Ferdinand Brunetière, en época
Siglo XIX positivista y naturalista, concibe los
géneros como especies biológicas,
organismos vivos que nacen, crecen,
envejecen y se transforman o
mueren.
Benedetto Croce –filósofo italiano–
Siglo XIX sostiene que la poesía es intuición y
expresión de lo individual.
Denuncia a los críticos que se
preocupan más por la adecuación a
las reglas previas que por la calidad
estética individual de la obra
La llamada “ciencia de la literatura alemana” se ocupó del tema.
Dice que “todo género literario entraña una determinada actitud
ante la realidad que a la vez presupone una determinada
concepción del mundo”.
Un ejemplo de preceptismo extremo
es Leandro Fernández de Moratín
(español, siglo XVIII), con El sí de las
niñas, del Neoclasicismo. En esa obra
se observan rigurosamente las
unidades de tiempo, acción y lugar.
Los románticos proclaman la mezcla
de los distintos géneros, personajes,
estilos y tonos, porque en la vida todo
se da yuxtapuesto.
Declaran que la separación de
géneros es falsa, pues reproduce una
sociedad jerarquizada que debe
desaparecer.
Los géneros más fuertes sobreviven
en esta lucha por la vida, mientras que
los más débiles perecen.
Brunetière: unido a las teorías
científicas del momento deja a un
lado el valor estético de una obra,
porque lo que le interesa, según lo
refleja el título de su obra, es La
evolución de los géneros en la
historia de la literatura.
Se suman con criterios semejantes
Leopoldo Alas “Clarín” y José Ortega
y Gasset, quienes piensan que cada
época trae consigo una interpretación
radical del hombre y, por lo tanto,
prefiere un determinado género.
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 Siglo XX Tendencias críticas (formalismo y Lo que no podemos admitir hoy es
estructuralismo) admiten la una actitud rígidamente normativa.
división de los géneros como
elemento organizador.

La obra literaria surge dentro de una tradición histórica de cientos de años.

Es recibida por el lector dentro de un molde determinado o género escogido que condiciona
sus expectativas.

Para entender una obra literaria es preciso poseer un cierto conocimiento de la especie
genérica a la que pertenece, de la evolución histórica de ese molde; sin eso, estaríamos
siempre teorizando desde cero.
.

La nueva teoría de los géneros tendrá que ser lo suficientemente flexible y comprensiva
como para poder abarcar los casos fronterizos y los nuevos experimentos de la realidad
de la literatura actual.
.

ATENCIÓN: podemos mencionar algunas clasificaciones que podríamos categorizar

como “formas híbridas”, porque aúnan dos géneros literarios distintos. Veremos
ejemplos de estas formas híbridas en las próximas unidades:
- más arriba hablamos de “poemas en prosa” o “cuentos poemáticos”;
- los romances pertenecen al género épico-lírico;
- El Martín Fierro, nuestro poema nacional, tiene un desarrollo narrativo en versos, por
eso también puede considerarse encuadrado dentro del género épico-lírico.
.

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ANEXO: posibles preguntas de examen (lista no taxativa)
1) ¿Qué autor y con qué texto fundacional se empiezan a estudiar los géneros?
2) Enuncie y caracterice los tres géneros básicos. ¿A qué llamamos “genología”?
3) ¿Según qué criterio los géneros literarios reúnen y asocian las obras?
4) ¿Quiénes postularon la mezcla de géneros y por qué motivo?
5) Explique con sus palabras la siguiente afirmación: “El género de una obra condiciona las
expectativas del lector que la aborda”.
6) ¿Por qué podemos afirmar que, frente a los géneros, Brunetière tiene una postura
biologicista?