INVESTIGACION ESPERIMENTAL Y SUS PROCESOS

La investigación experimental es aquella que obtiene datos a través de la

experimentación y los compara con variables constantes, a fin de determinar las
causas y/o los efectos de los fenómenos en estudio. También suele llamarse
método científico experimental. Un ejemplo común de investigación experimental
lo constituyen las pruebas de sangre del laboratorio para determinar las causas
del padecimiento de salud de un paciente. En estas pruebas, los resultados
obtenidos de las muestras del enfermo se comparan con variables constantes, las
cuales indican el rango de valores normales. La experimental es un tipo de
investigación cuantitativa. Se basa en un protocolo de control, la presencia de
variables, la manipulación de dichas variables y la observación de resultados
cuantificables. De acuerdo a sus propósitos, su diseño puede ser pre-
experimental, experimental verdadero o cuasi experimental.
La investigación experimental se usa cuando no se dispone de información
documental para explicar el objeto de estudio o cuando la información disponible
debe verificarse. También se acude a ella cuando el tiempo es determinante para
comprender la relación de causa y efecto en un fenómeno.

CLASIFICACIÓN DE LOS PROCESOS EXPERIMENTALES

        De una manera un exhaustiva podemos clasificar los procesos

experimentales en tres grandes grupos:
- Procesos experimentales puros
- Procesos experimentales de observación
- Procesos experimentales de selección o extracción aleatoria.

 Cabría considerar un cuarto grupo que supondrían aquellos procesos

experimentales de "salto al límite" de cualquiera de los anteriores, cuando las
características propias del fenómeno considerado tomen valores tan elevados que
puedan considerarse tendentes a infinito , serían procesos que podemos
denominar Gaussianos en honor  al investigador de la distribución normal , ya que
es a esta distribución o modelo al que suelen converger en su "salto al límite" los
modelos o distribuciones de otros procesos .

Beneficios de trabajar en equipo o en grupo

Cuando se trabaja en equipo se fusionan ideas, energías, fuerzas, conocimientos y
habilidades de los miembros de la empresa, permitiendo que todos los esfuerzos se
potencien, disminuyendo así el tiempo dedicado a realizar cada tarea e incrementando la
eficacia y eficiencia de los resultados finales.
 Cuando las empresas disponen de diferentes talentos en diversas facetas resulta
esencial ponerlos a trabajar en equipo para lograr obtener su máximo potencial, algo que
por separado no siempre se consigue. Es de vital importancia intentar anteponer
el trabajo en equipo al individualismo.
Cómo lograr un buen trabajo en equipo
Trabajar en equipo no implica necesariamente tener éxito, ya que resulta indispensable
que los miembros o empleados dejen de actuar como parte de un grupo y que asuman
como propio el objetivo del equipo para alcanzar los beneficios esperados. Para poder
lograr un buen trabajo en equipo será preciso:

 Fijar unos objetivos y metas comunes.

 Potenciar la comunicación entre sus integrantes.
 Implicar a todos los miembros en la toma de decisiones.
 Propiciar la adquisición de una responsabilidad compartida.
  Festejar todos los éxitos alcanzados por el equipo.
 Utilizar diversidad como elemento diferenciador y ganador.
 Establecer lazos de confianza entre sus miembros.
 Promover el entendimiento entre las partes.
 Fomentar el compromiso mutuo. 

No hay que olvidar que, a todo lo anterior debe añadirse que las empresas tendrán que
ser capaces de proporcionar al equipo los recursos y herramientas necesarias para que el
trabajo puede llevarse a cabo sin que existan barreras de ningún tipo.

Es más, actualmente una de las cualidades mejor valoradas por los profesionales de
Recursos Humanos tanto en los procesos de atracción del talento es que los futuros
empleados sean capaces de trabajar en equipo y se impliquen a fondo en las tareas o
proyectos en común.  Entre las ventajas más destacables del trabajo en equipo si se siguen
debidamente las recomendaciones señaladas anteriormente destacan las siguientes:

 Incrementa de manera considerable la calidad del trabajo.

 Se consigue llegar a unas mejores ideas, decisiones y soluciones.
 Favorece la imaginación y la creatividad.
 Las decisiones tomadas en conjunto suelen tener mejor aceptación en las empresas.
 Ayuda a crear un clima laboral más afable y dinámico.
 Todos los miembros se sienten involucrados en el proyecto.
 Fomenta el desarrollo de las relaciones interpersonales positivas y cooperativas.
 Aporta una mayor seguridad a aquellos miembros que en principio se sienten más
inseguros.
 Promueve la fluidez en la comunicación entre todas las partes.

Fallas geológicas de Guatemala y placas tectónicas de Guatemala

Dentro del país se encuentran diferentes puntos que ubican fallas geológicas clave que
pueden llevar a una amenaza sísmica. Se conocen cuatro placas tectónicas que hacen de
Guatemala un país «altamente sísmico».

1. falla del Motagua: se trata de la falla más importante. Se ubica entre la Sierra de las Minas y
abarca el norte de la corteza terrestre del bloque Maya que alcanza hasta el sureste de
México y el norte de Belice.

2. falla de Chixoy-Polochic:  se ubica a 80 km al sur de la falla del Motagua. Se ubica en la Sierra

de los Cuchumatanes.

3. falla de Jalpatagua.

4. falla de Jocotán-Chamelecón.

Las Placas Tectónicas de Guatemala es un término que se refiere a las capas

sólidas de piedra y de otros metales que pasan por debajo del territorio
guatemalteco, cuyo grosor es de aproximadamente 100 kilómetros de ancho y que
se movilizan a una velocidad de varios centímetros por año, de forma
independiente (Piedra Santa, 2011).

En los puntos donde se unen dos o más placas existe gran actividad volcánica
sísmica. En el planeta hay siete placas principales y 12 secundarias (Piedra Santa,
2011). Una falla es una rotura o fractura de la corteza terrestre, a lo largo de los
cuales los terrenos experimentan un desplazamiento vertical u horizontal. Este
desplazamiento se denomina: rechazo de falla. Hay cuatro tipos principales de
Fallas geológicas de Guatemala y placas tectónicas del salvador
El Salvador se encuentra en una región de intensa actividad sísmica, generada por el proceso
de subducción de la placa de Cocos bajo la del Caribe y por al activamiento de las fallas
geológicas, tanto locales como de los países vecinos Guatemala y Honduras. Lo anterior
requiere que se lleve a cabo una constante vigilancia de tal fenómeno, con el propósito de
interpretar el mecanismo de generación de dicha actividad sísmica y poder mitigar así los
efectos por ella causados.

Los estudios sismológicos en El Salvador se iniciaron el 25 de octubre de 1890, al

establecerse por decreto la creación del Observatorio Astronómico y Meteorológico. Un
hecho aún más significativo fue la fundación del Observatorio Sismológico Nacional el 25
de febrero de 1918.

Con la llegada del sismólogo alemán, Dr. Rudolf Schulz en 1953, los estudios
sismológicos en El Salvador dieron inicio de manera sistemática no obstante de haber
existido instrumentación sísmica desde 1896. Cabe mencionar que se cuenta con
información sísmica analógica desde 1952.

A continuación se presenta una síntesis de la evolución del instrumental sismológico en El

Salvador.

En 1896 llegaron a El Salvador 14 sismógrafos de péndulo tipo Ewing que fueron

instalados en diferentes lugares del país.

En 1930 se adquirieron para el Observatorio Nacional dos sismógrafos tipo Wiechert, uno
con las componentes horizontales Norte-Sur y Este-Oeste, y otro con la componente
vertical.

En 1952 se adquirieron dos sismógrafos Katsushima de fabricación japonesa, los que

funcionaron del 8 de septiembre de ese año hasta el 3 de octubre de 1955.

En 1957 y 1961 comenzaron a funcionar las estaciones de Santiago de María en el

departamento de Usulután y la de Ahuachapán. Estas estaciones fueron equipadas con
sismógrafos mecánicos construídos en El Salvador por el alemán Rudolf Schulz y el
salvadoreño Alvaro Urrutia.

La estructura tectónica prominente en la región lo constituye el Graben Central

Centroamericano que se desarrolla en la placa continental del Caribe. Esfuerzos
regionales de compresión en conjunto con esfuerzos distensivos en las partes
superiores de la litosfera, indujeron la formación del Graben Centroamericano, que
inicia durante el Plioceno y el Pleistoceno, entre 9 y 2 millones de años (Dengo,
1968). En su paso por El Salvador tiene un ancho irregular que varía entre 15 y 30
kilómetros (Aguilar, 1986) (Figura 4). Dentro de este graben y con tendencia
migratoria hacia el borde sur del país, se ha desarrollado el vulcanismo
cuaternario salvadoreño. Esta estructura tectónica se extiende con rumbo
preferencial WNW - ESE (Williams & Meyer Abich, 1955; Wiesemann, 1975) y
localmente es conocida como “Fosa Mediana”.

Riesgos de vivir en zonas de fallas geológicas

Los peligros geológicos son responsables de grandes pérdidas de vidas y destrucción de

propiedades. En el siglo veinte más de un millón de personas en todo el mundo han sido
víctimas sólo de los terremotos, y el valor de la propiedad destruida por terremotos,
volcanes y tsunamis asciende a decenas de millones de dólares. América Latina sufre
gran parte de esta fuerza destructiva; durante el período 1985-1987, los terremotos en
 Ecuador, México y El Salvador, y una erupción volcánica en Colombia, causaron la
muerte de más de 36.000 personas.La Placa de Nasca, que se desliza lentamente hacia
el este sobre el manto terrestre, penetra debajo de la Placa Sudamericana a lo largo de la
fosa Perú-Chile. La fricción resultante produce presiones internas y aumento de
temperatura; la roca de subducción se fusiona y se expande, causando presión adicional
y un movimiento hacia arriba del magma. El magma llega a la superficie, erupcionando
para formar volcanes, y las rocas de la corteza se quiebran y se mueven en respuesta a
las fuerzas internas. Así, la corteza encima de la zona de subducción está marcada por
volcanes y fallas activas. El movimiento a lo largo de estas fallas causa terremotos.Esta
zona de volcanismo y terremotos, que involucra varias placas y fosas, se manifiesta en
América Latina por la Cordillera de los Andes y su extensión hacia Centro América y
México. Virtualmente da la vuelta bordeando el Océano Pacífico y es conocida como el
"Círculo de Fuego". Los peligros geológicos -terremotos, deslizamientos de tierra
inducidos, y las erupciones volcánicas- están concentrados en esta región, así como
también las olas oceánicas sísmicas, comúnmente llamadas tsunamis, que son originadas
por los terremotos que allí ocurren. Condiciones geológicas similares se extienden al
Caribe, región que es considerada como parte del Círculo de Fuego, aun cuando no es
parte de la cuenca del Pacífico.

Palabras que terminen con la letra A

 para  estructura
 resiliencia  suelta
 hermosa  ecosistema
 prevalencia  tema
 característica  encuentra
 vida  sistema
 cosa  idea
 duda  guía
 metodología  causa
 esperanza  respuesta
 herramienta  ambivalencia
 naturaleza  consecuencia
 tristeza

Con la letra O

 proceso  recuerdo
 desarrollo  deseo
 aspecto  apoyo
 momento  único
 lúdico  feo
 nuevo  asimismo
 conocimiento  cognitivo
 cambio  perro
 miedo  impacto
 poco  correcto
 proyecto  onírico
 infinito  equipo
 resultado
IMPORTANCIA DEL AGUA
El agua representa el 80% de la composición de la mayoría de los organismos e
interviene masiva y decisivamente en la realización de sus procesos metabólicos;
asimismo, desempeña un importante papel en la fotosíntesis de las plantas y sirve
de hábitat a una gran parte de los seres vivos. En lo que se refiera a nosotros, el
género humano, además de beberla, la utilizamos en un sinnúmero de acciones
cotidianas. Conoce más cerca de este tema, entrando a nuestra sección
de Cuidando tu Salud. El agua es el elemento más importante para la vida. Es
de una importancia vital para el ser humano, así como para el resto de
animales y seres vivos que nos acompañan en el planeta Tierra.Resulta
curioso que el 70 por ciento de la Tierra sea agua y que el 70 por ciento de
nuestro cuerpo también sea agua. Quizás sea por eso que lo recomendable para
tener una dieta saludable y una larga vida sea el comer alimentos con un
porcentaje del 70 por ciento en agua.
 Reproducción de las plantas
Todos los seres vivos poseen algún tipo de reproducción, es decir, un mecanismo
para continuar la especie y garantizar la preservación de su contenido genético, en
que se encuentra su riqueza biológica. En el caso de los seres vivos del reino
vegetal, dicha reproducción se da a través de modos muy específicos, que pueden
ser sexuales o asexuales.
La reproducción de las plantas, por ende, depende en gran medida de la
especie vegetal de la que se trate: los distintos tipos de plantas varían
enormemente en cuanto a estructuras, comportamientos y, por lo tanto, métodos
reproductivos. La inmensa diversidad de especies en muchos casos permite tanto
la reproducción sexual como la asexual, dependiendo de las condiciones del
medio. Además, muchas especies de plantas son hermafroditas.
Sin embargo, a grandes rasgos la reproducción de las plantas puede diferenciarse
en:
Angiospermas. Son las plantas con flores y frutos.
Gimnospermas. Son plantas sin flores. Este grupo a su vez puede distinguirse de
los musgos (briófitas) y helechos (traqueofitas), que no poseen semillas y por ende
se reproducen asexualmente.