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6°GRADO
Indicadores de logro:
Esta actividad está integrada con las áreas de Artes visuales -Lengua – Matemática e
Informática.
En Artes visuales los chicos elegirán una combinación de tema y técnica: dibujos animados,
bodegón, animales artísticos, insectos, autorretrato realista o caricatura, geométrico,
abstracto. Con pinturas, colores, fibras, collage, técnica mixta.
Se elegirá dos niños por grado quienes serán los censistas. Los niños elegidos en 6° A censarán
en 6° B, los niños elegidos en 6° C censarán en 6°A y los niños elegidos en 6° B censarán en 6° C.
[ ] Dibujo animado
[ ] Bodegón
[ ] Animales en general
[ ] Autorretrato
[ ] Geométrico, abstracto
[ ] Insectos, bichos
[ ] Combinación de temas
[ ] Otros
2- ¿Por qué?
..........
[ ] Témperas
[ ] Colores
[ ] Fibras
[ ] Collage de papeles
[ ] Collage de revistas
[ ] Zoom
[ ] Combinación de técnicas
[ ] Regular
[ ] Irregular
[ ] Fríos
[ ] Cálidos
[ ] Mixto
[ ] Sí
[ ] No
7- ¿Firmaste la obra?
[ ] Sí
[ ] No
[ ] 2 clases
[ ] 3 clases
[ ] En clase
[ ] En casa
[ ] Sí
[ ] No
[ ] Sí
[ ] No
[ ] Más o menos
[ ] Sí
[ ] No
[ ] Aproximadamente
[ ] Sí
[ ] No
[ ] Más o menos
- Para la recolección de los datos utilizaremos 4 preguntas (las más relevante). Armaremos una
tabla con los datos y luego los gráficos correspondientes en Informática
- [ ] Dibujo animado
- [ ] Bodegón
- [ ] Pájaros/peces con diseño artístico
- [ ] Animales en general
- [ ] Autorretrato
- [ ] Geométrico, abstracto
- [ ] Insectos, bichos
- [ ] Combinación de temas
- [ ] Otros
[ ] Témperas
[ ] Colores
[ ] Fibras
[ ] Collage de papeles
[ ] Collage de revistas
[ ] Zoom
[ ] Combinación de técnicas
[ ] Regular
[ ] Irregular
[ ] Fríos
[ ] Cálidos
[ ] Mixto
- Los chicos levantarán la mano para elegir la opción elegida. Luego en Informática harán las
tablas y los gráficos,
Regular Irregular
Nos censamos
Regular Irregular
¿Con qué colores pintaste?
A modo de ejemplo: