FACULTAD DE DERECHO Y HUMANIDADES Y

CIENCIAS EMPRESARIALES

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE CIENCIAS DE LA

COMUNICACIÓN, CIENCIAS DEL DEPORTE Y MARKETING Y
DIRECCIÓN DE EMPRESAS

Título de Trabajo de Investigación

LA INFLUENCIA DEL COVID-19 EN LA CULTURA AMBIENTAL DE LOS

CIUDADANOS DEL DISTRITO EL PORVENIR

AUTOR(ES):

Pereira Salcedo Ana Rosa (0000-0001-8006-188X)

Portilla Loayza Bryan Alberto (orcid.org/0000-0002-3272-6514)
 Saucedo López, Heidy Vanessa (0000-0002-7078-2242)

ASESOR:

GUICELA GIOVANNA CABREJO PAREDES

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN:

Enfoques comunicacionales para el Desarrollo humano

TRUJILLO – PERÚ

2022
I. INTRODUCCIÓN:

La conciencia ambiental es la principal manifestación de una cultura

ambiental y la sensibilización hacia una filosofía de vida en la que las
personas se preocupan e interiorizan sobre el principal cuidado que debe
recibir el ambiente en que se habita. Según Bayón (2006), esta relación
estaría ligada al hombre con el medio ambiente y que en esta relación se
encuentran presentes una serie de estilos, costumbres y condiciones de vida
de una sociedad con una identidad propia, basada en tradiciones, valores y
conocimientos. Esto, como algo primordial que el ser humano tendría que
adoptar en su vida, en donde se busquen soluciones sostenibles.
Al respecto, Roque (2003) manifiesta que la cultura es un patrimonio de
factor importante del medio ambiente, por ende, su perseverancia es un
derecho soberano en cada lugar costumbrista. Toda característica de cultura
es influenciada por el entorno en el que se desenvuelve, marcando marca
una identidad en los pueblos. Cuando el sistema de valores materiales y
espirituales se basa en el uso racional de recursos naturales, la sociedad se
dirige a lo que llamamos desarrollo sostenible. (p.10). Podríamos resumir a
continuación que, la cultura ambiental es un mecanismo de transformación
en el que el ser humano y su medio ambiente coexisten en armonía, dónde
permanece una responsable y consciente explotación de los recursos que
ofrece la naturaleza. Es decir, donde exista una sostenibilidad entre la
naturaleza, el crecimiento económico y el ser humano (Protección ambiental;
Responsabilidad Social y Objetivo económico).
En el año 2020, con la llegada de la pandemia del COVID -19, la humanidad
se ha visto en la responsabilidad y obligación de acudir a hábitos higiénicos
poco usuales; como, por ejemplo; la constante desinfección y lavado de
alimentos básicos, antes de su consumo, al correcto lavado de manos y
precaución con la prestación de productos de uso propio. El gobierno tuvo
que establecer políticas estrictas de salubridad, por ende, los ciudadanos
obligatoriamente tuvieron que acatarlas para evitar la propagación de este
virus mortal. Por otra parte, se debe mencionar que el (PNUD) Programa
para el Medio Ambiente de las Naciones Unidas (2020) en la medida que la
magnitud de la problemática ha ido incrementando manifestó que durante el
brote de Covid, el sector de residuos han sido un servicio fundamental para
lidiar con la emergencia sanitaria. Además de eludir efectos secundarios en
un marco ambiental y en la salud. A pesar de lo manifestado, se han
demostrado carencias relevantes en las instalaciones de tratamiento de
residuos y en la preparación de planes de contingencia en la región de
América Latina y el Caribe.
De acuerdo a las validaciones realizadas por el (MINAM) Ministerio del
Ambiente; detalló datos importantes, tales como; cada paciente COVID-19
generaría un aproximado de 2 kilos de residuos biocontaminados.
Considerando un tiempo estimado de 14 días, equivalente a 300 mil
personas contagiadas de Covid – 19, habrían generado más de 8 mil 400
toneladas de residuos. En virtud a ello, se puede deducir que la cantidad de
residuos biocontaminados ha ido en notable incremento.
El problema del progresivo deterioro ambiental y social se ha atribuido a
ciertas creencias o formas de ver el mundo que establecen, en gran parte,
los valores y las actitudes con respecto al medio ambiente. Esto determina la
cultura ambiental que identifica a los pueblos.
La cultura puede definirse como “el conjunto de valores materiales y
espirituales creados y que se crean por la humanidad en el proceso de la
práctica socio histórica y caracterizan la etapa históricamente alcanzada en
el desarrollo de la sociedad.” (Eugenia Alaniz 2016)
Se han encontrado estudios que explican sobre la Covid – 19 y la cultura
ambiental basados en los siguientes temas: Castillo, Flores (2021) Manejo
de residuos sólidos municipales y conciencia ambiental en el contexto Covid-
19, Salcedo, Puno, 2021; La importancia y desarrollo de una cultura
ambiental (Sosa,2022; Valencia, 2020; Vásquez, Morales, Ramírez y
Medina, 2019); conciencia ambiental (Castillo, Flores, 2021); Riesgo
sanitario y ambiental de los residuos sólidos generados en tiempos de
Covid-19 (Aguirre, Flores, 2020; Caoquira y Condori, 2021)
Considerando los estudios realizados y que no se han encontrado
componentes específicos que se determinen una influencia de la Covid – 19
en la adaptación hacia una cultura ambiental; dentro de cada investigación
se detallan, explican e investigan ambas variables individualmente. Por tal
motivo, se propone en esta investigación determinar la influencia entre la
COVID – 19 y la cultura ambiental en los ciudadanos del distrito de El
Porvenir, determinando los niveles de Covid – 19, cultura ambiental, cultura
de bioseguridad y aumento de casos por Covid – 19. A fin de plantear
mejoras en las estrategias de implementación para una cultura ambiental en
el distrito de El Porvenir.
La ausencia de estudios sobre la influencia de la Covid – 19 ante una cultura
ambiental desfavorecen a un mejor diagnóstico de la problemática para
plantear estrategias que conlleven a la realización de medidas y planes de
contingencia efectivos y sostenibles. Los hallazgos de esta revisión pueden
explicarse ampliamente por las teorías del comportamiento de la salud. Sin
embargo, se requieren estudios prospectivos impulsados teóricamente para
aclarar aún más la relación entre los factores demográficos, las actitudes y el
comportamiento. Los hallazgos sugieren que los estudios de intervención y
las estrategias de comunicación deben centrarse en grupos demográficos
particulares y en elevar los niveles de amenaza percibida de la enfermedad
pandémica y la creencia en la efectividad de las medidas diseñadas para
protegerse contra ella. (Bish and Michie,2010)
Justificación
Esta investigación sobre la influencia de la Covid – 19 y cultura ambiental es
conveniente porque estudiar la problemática, y determinar la influencia entre
la Covid -19 y la cultura ambiental en los ciudadanos del distrito de El
Porvenir; la educación ambiental como proceso de formación en valores
culturales no muestra mayores avances, no más que las innumerables
teorizaciones de académicos baluartes y autoridades con prioridades
distintas al cuidado del medio ambiente, es así los comportamientos de
gobernantes y gobernados en todas las esferas de la ciudadanía
latinoamericana. Traerá un beneficio teórico porque nos permitirá determinar
qué tanto ha influenciado la Covid – 19 en la cultura ambiental para poder
determinar los niveles de participación ciudadana ante la cultura ambiental;
valores, actitudes y comportamientos.
Sin embargo, ante la Covid – 19 se establecen parámetros y medidas
ambientales que el individuo tuvo que optar de forma obligatoria donde nos
pudimos dar cuenta de las deficiencias en medidas ambientales y de
bioseguridad, junto a la poca práctica de valores y escasa conciencia social.
El cual dejará un antecedente en la cultura ambiental de cada sociedad,
siendo obligatorio la reevaluación de políticas ambientales. (Arias, 2021, p1).
Podríamos resumir a continuación que, si adoptáramos mejores políticas
ambientales, generáramos conciencia social e incrementáramos las
prácticas de valores y comportamientos ambientales, estaríamos mejor
preparados para una nueva amenaza viral.
Así mismo, aporta teóricamente a la comunidad que es importante reconocer
que la cultura medioambiental es esencial para poder recurrir a soluciones
de gran alcance social, es decir, capaz de mejorar una calidad de vida y
hacer frente a la Covid – 19. Para Mastrocola (2021), citado en Arias (2021)
Mencionan que durante el confinamiento obligatorio dictado por el gobierno,
como medida de prevención y de bioseguridad; se pudo notar cambios en
los ecosistemas y naturaleza, donde las playas, parques, avenidas, etc, se
mostraban menos contaminados y mejor preservados; esto comprueba que
el ser humano es el que destruye su entorno con sus propias manos, y que
lamentablemente se pudo ver un avance solo en tiempo pandémico,
demostrando que la cultura ambiental es practicada en su minoría. El estudio
e investigación a realizar ayudarán al planteamiento de alternativas de
solución para ejercer una mejor práctica de valores y comportamientos
ambientales.

Problema general
- ¿De qué manera influye la COVID -19 en la cultura ambiental de los
ciudadanos del distrito de El Porvenir?
Problemas específicos:
- ¿Cuánto es el nivel de la Covid 19 en los ciudadanos del distrito de El
Porvenir, 2022?
- ¿Cuánto es el nivel de cultura ambiental en los ciudadanos del distrito de
El Porvenir, 2022?
- ¿Cuánto es el nivel de la cultura de Bioseguridad en los ciudadanos del
distrito de El Porvenir?
- ¿Cuánto es el nivel del Aumento de casos por contagio en los
ciudadanos del distrito de El Porvenir?
Objetivos
Objetivo General:
- Determinar la influencia entre la COVID – 19 y la cultura ambiental
en los ciudadanos del distrito de El Porvenir, 2022.
Objetivos Específicos:
- Identificar el nivel de la Covid 19 en los ciudadanos del distrito de El
Porvenir, 2022.
- Identificar el nivel de cultura ambiental en los ciudadanos del distrito
de El Porvenir, 2022
- Identificar el nivel de la cultura de Bioseguridad en los ciudadanos
del distrito de El Porvenir.
- Identificar el nivel del Aumento de casos por contagio en los
ciudadanos del distrito de El Porvenir.
- Identificar el nivel de la salud pública en los ciudadanos del distrito
de El Porvenir.
Hipótesis:
- Existe influencia directa entre la COVID – 19 y la cultura ambiental en los
ciudadanos del distrito de El Porvenir.
- No existe influencia directa entre la COVID – 19 y la cultura ambiental en
los ciudadanos del distrito de El Porvenir.
- El nivel de Covid – 19 en los ciudadanos del distrito de El Porvenir es
medio.
- El nivel de cultura ambiental en los ciudadanos del distrito de El Porvenir
es medio.
Según la Municipalidad Provincial de El Porvenir (2019) A fin de prevenir
y luchar contra la contaminación ambiental, proteger y cuidar las áreas
verdes y sancionar a malos vecinos que arrojen basura y desmonte en la
 vía pública que atenten contra la salud pública, la Municipalidad Distrital
de El Porvenir, empezó a formar comités ecológicos en varios sectores
con el objetivo de hacer conciencia, comunicar y tomar acciones para
resolver esta problemática
(parr. 1).

- El nivel de la cultura de Bioseguridad en los ciudadanos del distrito de El

Porvenir es bajo.
Según la Municipalidad distrital de El Porvenir (2017) “Existe una brecha
en la capacidad y calidad de los servicios de educación básica, salud y
seguridad ciudadana. Es insuficiente la infraestructura y el equipamiento
actual”. Además, el servicio de agua potable, alcantarillado,
transitabilidad, electrificación y otros servicios es de cobertura media.
Existe una deficiencia en la calidad de estos servicios en el distrito (p.7)
- El nivel del Aumento de casos por contagio en los ciudadanos del distrito
de El Porvenir es medio
- El nivel de la salud pública en los ciudadanos del distrito de El Porvenir
es bajo.
Según La municipalidad distrital de El Porvenir (2017) Los mecanismos
de participación ciudadana y consulta pública en los procesos y
mecanismos de planificación participativa y concentrada, el presupuesto
participativo, la transparencia y el acceso a la información son débiles y
no cuentan con una nutrida participación de agentes en la localidad (pag.
7). Además, “se requiere mejorar la gestión de prevención y reducción de
desastres naturales y antrópicos […]. Los recursos financieros locales
son insuficientes para plantear soluciones integrales” (p. 8).
Variables:
- Variable 1:
Variable Independiente: COVID – 19
- Variable 2:
Variable Dependiente: Cultura Ambiental
Dimensiones:
- Covid 19:
 - Cultura de Bioseguridad
- Aumento de casos por contagio
- Salud Pública
- Cultura ambiental:
- Valores ambientales
- Actitudes ambientales
- Creencias ambientales

ANTECEDENTES

- A nivel Internacional, Sosa (2022) estudió el Programa ecológico para

desarrollar cultura ambiental en estudiantes de Offset y Acabados del
Instituto Superior Tecnológico Guayaquil, Ecuador, 2021. Tuvo como
objetivo establecer, en qué medida del programa ecológico desarrolla
cultura ambiental en los estudiantes de Offset y Acabados del Instituto
Superior Tecnológico Guayaquil-Ecuador, 2021. Se aplicó una
investigación con enfoque cuantitativo y tipo de diseño
cuasiexperimental, laboró una muestra conformada por educandos: 21
del grupo control y 23 del grupo experimental a quienes se aplicó dos
veces un test de 20 ítems validado por expertos, obtuvo una
confiabilidad mediante el coeficiente alfa de Cronbach α= 0.864, el
coeficiente Omega de Mc Donald 𝝎= 0.873. Los resultados descriptivos
pronunciaron en el postest del grupo control influencia del nivel bajo con
61.90% y una prevalencia del nivel alto con 60.87% en el grupo
experimental; mientras, las resultas inferenciales reveló el uso de t
Student para muestras independientes (t= 13.948) con una Sig.= 0.000
para comprobar la hipótesis general; las hipótesis d1-d3 usó t de
Student para muestras independientes (t= -12.49; t=-1.696) y se usó U
Mann Whitney (U= 20.500) con una Sig.= 0.000 para hipótesis
específica 2, aceptando las hipótesis afirmativas.
- A nivel Internacional, Inca (2020) Evolución de la enfermedad por
coronavirus (COVID-19) en Ecuador. La enfermedad por coronavirus
(COVID-19) fue declarada una emergencia de salud pública de
importancia internacional por el Comité de Emergencias del Reglamento
Sanitario Internacional. En el Ecuador se identificó el primer caso el 29
de febrero del 2020 y su propagación crece en forma acelerada.
Objetivo: Demostrar cómo se desarrolla la infección por COVID-19 en
 Ecuador a partir de la información proporcionada por el gobierno central
con el fin de implementar oportunamente medidas que aplanen la curva
creciente en el país. Método: El estudio se basa en literatura de revistas
científicas y en reportes diarios de la Organización Mundial de la Salud
(OMS) y del Sistema Nacional de Gestión de Riesgos y Emergencias
(SINGRE) del Ecuador del 13 al 31 de marzo del 2020. El
procesamiento de los datos se hizo a través de una hoja electrónica de
cálculo. Resultados: El Ecuador tiene la tasa más alta de personas con
COVID-19 en América del Sur 13.15 por 100 000 habitantes y supera el
promedio mundial de 9.63. La tasa letalidad en Ecuador de 3.40 % se
acerca al promedio mundial de 4.80%. Las provincias de Guayas,
Galápagos, Cañar y Sucumbíos tienen las tasas de morbilidad por
COVID-19 más altas en el país y superan la media mundial.
Conclusiones: Se debe fortalecer la comunicación de riesgos, la
participación comunitaria y mantener el asilamiento domiciliario, al
menos hasta 14 días después de que la curva presente un descenso de
los casos.

- A nivel Internacional, Valencia (2020) La formación en una cultura

ambiental significativa en el Colegio Teresiano de Envigado. El presente
trabajo tiene como objetivo contribuir a la formación en una cultura
ambiental significativa en las estudiantes de grado décimo del Colegio
Teresiano de Envigado, a partir de los principios del aprendizaje
significativo crítico, el aprendizaje cooperativo y el análisis de artículos
científicos. La metodología de investigación es cualitativa, donde se
realizan diferentes intervenciones estructuradas desde el diseño de
secuencias didácticas con material potencialmente significativo que
comprende el rol del maestro como mediador del proceso para
incentivar la participación activa de las estudiantes a lo largo del
proceso. Los instrumentos usados fueron cuestionarios de
conocimientos previos, registro fotográfico, diario de campo, secuencia
didáctica y encuesta de percepción. Resultado: se evidencia el
desarrollo de la capacidad crítica de las estudiantes frente a
problemáticas ambientales propias de la institución educativa en la
construcción y presentación de ponencias diseñadas partiendo de la
elaboración de preguntas problematizadoras y las posibles respuestas a
las mismas, de igual forma, las estudiantes mostraron apropiación de su
 cultura ambiental en los comportamientos adoptados respecto al
cuidado del ecosistema Teresiano a partir del desarrollo del proyecto.

- A nivel Nacional, Castillo, Flores (2021) Manejo de residuos sólidos

municipales y conciencia ambiental en el contexto Covid-19, Salcedo,
Puno, 2021. La investigación tiene por objetivo general determinar el
manejo de residuos sólidos municipales en relación a la conciencia
ambiental en el contexto Covid-19, Salcedo, Puno - 2021, además se
realizó el estudio de caracterización de residuos sólidos domiciliarios, la
frecuencia del barrido y limpieza, recolección, almacenamiento,
transporte y disposición final de residuos sólidos municipales. La
metodología de investigación es de tipo aplicada, diseño no
experimental, transversal, correlacional, con una población de 6000
viviendas, muestra de 114 viviendas participantes de centro poblado de
Salcedo, se utilizó técnicas de observación, análisis documental y
encuestas. Los resultados de generación per cápita 0.67 kg/hab/día,
densidad 318.42 m3, la composición es 85.30 % de residuos
aprovechables, el 14.70 % residuos no reaprovechables y 2.33 % de
residuos biocontaminados por Covid-19, humedad 78.1 %, la frecuencia
de barrido y limpieza pública es de 1500 Ml. diaria, almacenamiento
12.06 Tn/día, recolección y transporte aproximado es 48.72 km diaria, la
disposición final es destinado al relleno sanitario de Puno con 4.7 Tn/día
y 1715,5 Tn/año, según Rho de Spearman rs=0,546, existe una
correlación positiva moderada, se concluyó que a mayor conciencia
ambiental, será mejor el manejo de residuos sólidos municipales en
contexto Covid-19, Salcedo, Puno, 2021.

- A nivel Nacional, O´Brien, Barboza , Ventura, Caycho, Tomás,  López

y Salas (2020) Nuevo coronavirus (COVID-19). Un análisis
bibliométrico. Objetivo: La pandemia del nuevo coronavirus (COVID-19)
se ha extendido a 180 países, provocando más de medio millón de
casos confirmados y más de 40 mil muertes. El objetivo principal de
este estudio fue analizar la producción científica mundial relacionada
con el COVID-19. Material y Método: Se realizó una búsqueda
bibliográfica utilizando la base de datos Scopus. Se identificaron un total
de 547 documentos publicados, analizando características como: tipo
de publicación, índice de colaboración, países más productivos, revistas
 científicas, las instituciones que más están publicando sobre el tema e
indicadores de citas e impacto. Resultados: China ocupó el primer lugar
con 213 documentos publicados (20,9%). En cuanto a las revistas con
mayor número de documentos publicados, estas fueron The Lancet,
British Medical Journal y Journal of Medical Virology. Asimismo, la
Universidad de Wuhan fue identificada como la institución que presenta
el mayor liderazgo en cuanto a número de publicaciones. El número
total de citas para todas las publicaciones fue de 1.685. El índice h de
los artículos recuperados fue de 42 y se encontraron cuatro artículos
con más de 100 citas. Conclusiones: Este estudio ofrece una primera
aproximación a los esfuerzos globales dirigidos a esta nueva área de
investigación, que en sólo tres meses ha aumentado sustancialmente y
se espera que siga siendo prolífica.

- A nivel Nacional, Aguirre, Flores (2020) Riesgo sanitario y ambiental

de los residuos sólidos generados en tiempos de Covid-19, 2020. La
gestión de los residuos a nivel mundial ha sido impactada por la
pandemia del covid-19 evidenciando impactos positivos y negativos al
hombre y al ambiente. La investigación ha tenido como objetivo evaluar
los riesgos sanitarios y ambientales de los residuos sólidos generados
en la pandemia. La metodología aplicada fue el análisis bibliográfico de
artículos científicos recientes de la base de datos Scopus basados en la
búsqueda de 04 categorías claves tales como riesgo sanitario; riesgo
ambiental; Capacidad de respuesta; y perspectivas del manejo de los
residuos sólidos. Los resultados indicaron en general una mejora de la
calidad del aire y del agua considerando la fase inicial de la pandemia,
sin embargo, se produjo un cambio en los hábitos de los consumidores
ante el distanciamiento social lo que condujo a un incremento de
residuos urbanos, además del incremento de los bio-contaminados
desde los centros hospitalarios y domicilios de infectados con el virus
SARS-CoV2. La gestión de residuos ha respondido a diferentes niveles
y estrategias, los países desarrollados poseen una mayor tecnología
como los incineradores fijos o móviles y apoyan a los trabajadores de
reciclaje sin embargo es necesario incluir políticas inclusivas en los
demás países que conduzcan a una economía circular.
- A nivel Nacional, Vásquez, Morales, Ramírez y Medina (2019). NIVEL
DE CULTURA AMBIENTAL DE LOS ESTUDIANTES DE LA
UNIVERSIDAD SEÑOR DE SIPÁN, La investigación tuvo como objetivo
evaluar el nivel de cultura ambiental en los estudiantes de la universidad
Señor de Sipán. La metodología del presente trabajo fue descriptiva, se
utilizó la técnica de la encuesta de 7 preguntas a nivel actitudinal,
procedimental y cognitiva, aplicadas en forma aleatoria a los
estudiantes de los tres primeros ciclos académicos de los diferentes
Programas Académicos de la USS.   Los resultados permiten
concluir que los estudiantes presentan bajo nivel de cultura ambiental,
carecen de conocimientos, habilidades y valores ambientales; el reto es
procurar la mejorar en lo relacionado a la cultura ambiental, a partir de
una buena educación universitaria.

- A nivel Nacional, Caoquira y Condori (2021) Contaminación

atmosférica durante el confinamiento por Covid-19 en Perú: Revisión
sistemática. La presente revisión sistemática ha considerado como
objetivo general determinar la contaminación atmosférica durante el
confinamiento por Covid-19 en Perú, cuya metodología fue mediante la
revisión sistemática, de tipo aplicada, con enfoque cualitativo, y diseño
narrativo de tópicos. De los estudios analizados se obtuvo que a medida
que los gobiernos fueron implementando acciones para contrarrestar la
propagación del SARS-CoV-2, estos paralelamente también han ido
influenciando significativamente en el medio ambiente, es decir se ha
producido impactos positivos; siendo uno de los más resaltante la
mejora en la calidad del aire, producto de ciertas medidas dadas por los
gobiernos nacionales como el confinamiento, restricción vehicular y
cierre temporal de industrias que han contribuido en la reducción de los
contaminantes comúnmente presentes en la atmosfera (material
articulado, dióxido de nitrógeno, dióxido de azufre y ozono). Cabe
agregar que los aspectos más relevantes que intervienen en la
contaminación atmosférica son aquellas actividades antropogénicas que
realiza el hombre como el uso de vehículos, las actividades industriales,
en las que intervienen la quema de combustibles fósiles, pues estos son
los que generan mayores índices de los denominados gases de efecto
invernadero.
- A nivel Local, Contreras (2019) Actividades productivas y culturales
para el desarrollo de ambientes arquitectónicos de capacitación integral
en jóvenes del distrito El Porvenir 2019. La investigación tiene como fin,
determinar cuáles son las “Actividades productivas y culturales para el
desarrollo de ambientes arquitectónicos de capacitación integral en
jóvenes del distrito El Porvenir, 2019”, que permita educar y capacitar
de forma laboral y socio cultural a la población joven en edades de 15 a
29 años, dotándolos no solo de conocimientos y técnicas apropiadas
para la práctica laboral, sino también difundir valores, actitudes y formas
de comportamiento, creando cultura en ellos para poder ser personas
íntegras y de buen vivir, y así contribuir al desarrollo productivo y social
del país. Esta investigación tuvo un enfoque mixto, con diseño
transeccional descriptivo, cuya muestra fue de 91 jóvenes; las técnicas
que se usaron fueron la entrevista y encuesta, y los instrumentos fueron
cuestionarios y guías de entrevista, obteniendo como resultados las
actividades productivas y culturales precisadas, los procesos para estas
y las características de los ambientes requeridos para las actividades
productivas y culturales.

Las teorías que fundamentan esta investigación están

relacionadas a las dimensiones dentro de una cultura ambiental;
comportamientos, actitudes y creencias. Así como también que se
necesita para formarla, y que aspectos son significativos para
empezar a aplicar una cultura ambiental
- Se requieren estudios prospectivos impulsados teóricamente para
aclarar aún más la relación entre los factores demográficos, las
actitudes y el comportamiento. Los hallazgos sugieren que los
estudios de intervención y las estrategias de comunicación deben
centrarse en grupos demográficos particulares y en elevar los
niveles de amenaza percibida de la enfermedad pandémica y la
creencia en la efectividad de las medidas diseñadas para
protegerse contra ella. (Bish and Michie,2010)

- Vásquez, Morales, Silva, García y Rivas (2021). LA

RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA: HERRAMIENTA
PARA POTENCIAR EL NIVEL DE CULTURA AMBIENTAL, el
objetivo de la investigación fue determinar la importancia de la
responsabilidad social universitaria y la educación ambiental para
potenciar el nivel de cultura ambiental en los estudiantes de la
Facultad de Ingeniería, Arquitectura y Urbanismo de la
Universidad Señor de Sipán en el año 2020. La investigación fue
 de tipo correlacional transversal con diseño no experimental. Los
resultados obtenidos en la investigación después de aplicado el
postest, arrojan que luego de haber desarrollado las sesiones de
aprendizaje se afianzó la Dimensión del Ser en relación a las
actitudes, evidenciándose la identificación de acciones en favor
del desarrollo sostenible. De ahí que los porcentajes obtenidos
favorecen la identificación de acciones negativas hacia el cuidado
del ambiente que son: siempre 77,3%, a veces 15,5% y nunca un
7,2%. Respecto, a la Dimensión Procedimental se valoran las
iniciativas del estudiante en favor del cuidado del ambiente dentro
y fuera de la comunidad universitaria, cuyos resultados fueron:
siempre 56,3% a veces 26,0% y nunca un 17,7%. Asimismo, en
relación a la Dimensión Cognitiva se refuerza la actitud
investigativa cuyos porcentajes fueron: siempre 52,1% a veces
23,6% y nunca un 24,3%. En cuanto a la Dimensión Convivencia
se fortalece la conciencia socioambiental cuyos porcentajes
fueron: siempre 63,5% a veces 20,5% y nunca un 16,0%.
Finalmente se concluye que después de haber desarrollado las
sesiones de aprendizaje se evidencia por parte de los estudiantes
un cambio de actitud en relación al cuidado del ambiente en
cuanto a las dimensiones del ser, procedimental, cognitiva y
convivencia.

- Para Bayón y Morejón (2005) Cada pueblo impacta en sus

recursos naturales y en su sociedad de manera particular. De ahí
que el tratamiento a los problemas ambientales involucre la
necesidad no solo de un enfoque educativo, sino también cultural,
que se aborde desde los valores, las creencias, las actitudes y los
comportamientos ecológicos.

- Benavides (2020) nos dice que el origen y el alcance del COVID-

19 a más de tres meses de la pandemia, aún es incierto, varios
indicadores señalan que las acciones humanas irresponsables
con el medio ambiente natural y social, son sus principales
 causas.  Entre ellas se encuentran: basura en mares, generación
de gases y su contribución al cambio climático global, maltrato
animal y resistirse a cuidar el planeta tierra.

- Arias (2021) nos comenta que la educación ambiental (EA) como

proceso de formación de valores culturales no ha tenido grandes
avances, así como multitud de teorías por parte de instituciones
académicas y autoridades con otras prioridades además de la
protección ambiental, es acto de gobernantes y se rige en todos
los ámbitos de la nacionalidad latinoamericana. Esto sienta un
gran precedente, porque aún en pandemia, la educación
ambiental no se ve en cada ciudadano, obligando a todos los
países de América Latina a reevaluar sus políticas ambientales .
- Según Schwartz y Bilsky (1987), los valores se han entendido
como representaciones cognitivas que responden a las
necesidades de las personas, debido a que el ser humano es un
organismo biológico que está en constante interacción, en
búsqueda de su bienestar y su supervivencia individual y grupal.
Para Schwartz y Bilsky, los valores tienen cinco características
fundamentales: 1) son conceptos o creencias; 2) relacionan
conductas deseables y el estado final del comportamiento; 3)
transcienden a situaciones específicas; 4) guían la selección o
evaluación de comportamientos; 5) son ordenados por su
importancia relativa. Lo anterior hace evidente la importancia que
los valores tienen en la vida del ser humano. Además, como
proponen Ros y Gouveia (2001), los valores sirven para
establecer relaciones entre las prioridades valorativas y los
comportamientos.