SECTOR CONSTRUCCIÓN

SUBSECTOR DE CAMINOS Y CARRETERAS:

MAPA DE PROCESOS Y RUTA DE APRENDIZAJE

Con la asesoría experta:

OSCL
de la Construcción
Producto Elaborado por Innovum Fundación Chile

Equipo de Trabajo:

Diego Richard M.
Director Programa Fuerza Laboral

Rafael Pizarro G.
Director de Proyectos

Eduardo Soto S.
Jefe de Proyectos

Álvaro Catalán.
Consultor de Proyectos
 SECTOR CONSTRUCCIÓN
SUBSECTOR DE CAMINOS Y CARRETERAS:
MAPA DE PROCESOS Y RUTA DE APRENDIZAJE

Con la asesoría experta:

OSCL
de la Construcción
2
INTRODUCCIÓN 5
· Objetivos del proyecto
· Metodología
· Actividades realizadas

PRODUCTOS ELABORADOS 13
· Mapa de funciones críticas
· Mapa del proceso
· Cuadro de perfiles y competencias identificadas en el proceso
· Ruta de aprendizaje por competencias

PRINCIPALES RESULTADOS 28
4
 5

SECTOR CONSTRUCCIÓN I SUBSECTOR DE CAMINOS Y CARRETERAS: MAPA DE PROCESOS Y RUTA DE APRENDIZAJE

INTRODUCCIÓN
El Organismo Sectorial de Competencias Laborales de la Construcción
solicitó a Innovum Fundación Chile la elaboración de un “Mapa de procesos y
la ruta de aprendizaje del subsector de caminos y carreteras”, el cual tiene por
objeto la elaboración de los siguientes productos:

1
RUTA DE APRENDIZAJE
DEL SUBSECTOR DE CAMINOS Y CARRETERAS:
Las rutas de aprendizaje, de manera general, ilustran las trayectorias de
desarrollo de conocimientos y habilidades que las personas pueden seguir
dentro de un proceso productivo de una industria o contexto laboral específico.
El desarrollo de este producto considera el posicionamiento de los perfiles
ocupacionales, identificados en el subsector, en los niveles de cualificación del
Marco de Cualificaciones Técnico Profesional*.

2
MAPA DE PROCESOS
DEL SUBSECTOR DE CAMINOS Y CARRETERAS:
Ilustración gráfica de las principales etapas, equipos, y perfiles ocupacionales
involucrados en el proceso productivo; el desarrollo de este producto considera
la identificación de los perfiles ocupacionales presentes en el subsector.

* El Marco de Cualificaciones Técnico Profesional (MCTP), es un instrumento que constituye una de

las principales acciones de la Política Nacional de Formación Técnico-Profesional en el periodo 2014-
2018. La construcción de este Marco ha sido impulsada por el Ministerio de Educación en conjunto
con la Corporación de Fomento a la Producción (Corfo) y con la participación del Servicio Nacional de
Capacitación y Empleo (SENCE) y la Comisión del Sistema Nacional de Certificación de Competencias
Laborales (ChileValora).
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SECTOR CONSTRUCCIÓN I SUBSECTOR DE CAMINOS Y CARRETERAS: MAPA DE PROCESOS Y RUTA DE APRENDIZAJE

Objetivos del proyecto

○ Identificar los perfiles ocupacionales de mano de obra directa

participantes de los proyectos de caminos y carreteras.

○ Organizar los perfiles identificados en rutas de desarrollo de

competencias.

El objetivo de este esfuerzo es identificar los principales perfiles ocupacionales

y unidades de competencias laborales presentes en mano de obra directa*
para proyectos de caminos y carreteras, además de sugerir las trayectorias de
desarrollo de competencias reconocidas por el sector productivo para estos
procesos.

Por medio de este insumo, se podrán identificar perfiles ocupacionales

recomendados para incorporar al Catálogo Nacional de Competencias
Laborales y plantear potenciales programas de entrenamiento para este
subsector.

Unido a lo anterior, entrega herramientas para proyectar las necesidades de

capital humano del sector, tanto cuantitativas como cualitativas.

* Trabajadores que están directamente involucrados en la producción del bien o prestación

de servicio.
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Metodología

1 2 3
PROCESOS FUNCIONES TRAYECTORIAS
& ESTÁNDARES
Identificar y caracterizar Elaborar Rutas
el proceso productivo Identificar las de Aprendizaje
Unidades de por Competencias
Competencia
Laboral y Perfiles
Ocupacionales
10
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Actividades realizadas

Dentro de las principales actividades realizadas en el proyecto destacan:

• ANÁLISIS DE INFORMACIÓN SECUNDARIA

Manual de carreteras - volumen 5, revisión de información en Web, catálogo
nacional de competencias laborales ChileValora.

• VISITA A TERRENO
Contrato: Ampliación Reposición Ruta 90, Sector San Fernando Cruce Ruta I-86.

• ENTREVISTAS CON ESPECIALISTAS

Más de 10 entrevistas con representantes del sector.

• MESA TÉCNICA DE VALIDACIÓN DE PRODUCTOS

Con representantes del sector y equipo metodológico de OSCL de la Construcción.
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PRODUCTOS ELABORADOS

1. MAPA DE FUNCIONES CRÍTICAS

2. MAPA DEL PROCESO

3. CUADRO DE PERFILES Y COMPETENCIAS

IDENTIFICADAS EN EL PROCESO

4. RUTA DE APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS

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1. PROPÓSITO PRINCIPAL FUNCIONES CLAVE

MAPA DE FUNCIONES CRÍTICAS

DEL PROCESO PRODUCTIVO
Planificar y realizar
estudios topográficos
Metodología que, mediante una estrategia deductiva, permite
distinguir, precisar y ordenar las funciones productivas*
que se llevan a cabo para lograr o cumplir con una función
productiva global o propósito principal definido; en este caso,
alineadas al objetivo general de cada proceso o subproceso
productivo.
Definir cálculos
geométricos y
Esta aproximación se realiza a través de la desagregación
adelantar trámites
sucesiva de funciones por medio de la identificación administrativos para
de relaciones técnicas de causa-consecuencia. Esta su ejecución
Construir, actualizar,
desagregación se realiza hasta identificar funciones que
modernizar y mantener
pueden ser realizadas por una persona. carreteras y caminos,
ofreciendo mayor
seguridad y accesibilidad
a la comunidad
Construir y ejecutar
proyecto vial según
estándares de la
industria

Realizar
mantenimiento de
obras viales
* Funciones que se derivan de los procesos productivos, no de las
ocupaciones, y que permiten cumplir con los propósitos definidos
para el proceso.
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FUNCIONES DE 2° ORDEN FUNCIONES DE 3° ORDEN FUNCIONES DE 4° ORDEN

Preparar área - Despejar faja - Eliminar escombros, trasladar cercos

de trabajo - Verificar línea de tierra y replanteo - Realizar nivelación inicial de terrenos, instalar estacas y
demarcaciones

Realizar - Realizar cortes y terraplenes en fajas de
Movimiento de tierras camino
- Cargar y transportar material a la obra
- Realizar excavación de cortes en
empréstitos, botaderos o plantas de
chancado
- Realizar relleno de terraplenes
(empréstitos)
- Realizar revestimiento de taludes
- Trasladar materiales a botaderos
- Realizar movimientos de tierra en faja, cortes y
terraplenes
- Realizar movimientos de tierra, cargando, descargando y
despachando materiales
- Realizar excavación de cortes sobre rasantes y corte de
taludes
- Realizar relleno con materiales sobre la rasante
proyectada
- Realizar perforación para instalar pernos de anclaje,
malla y expendio de schocrete
- Disponer de escombros en botaderos y recepcionar
camiones con escombros

Instalar Capas - Transportar e instalar material granular - Colocar bases granulares y realizar compactación
granulares - Habilitar planta de asfalto - Operar planta de asfalto
- Habilitar planta de chancado - Operar planta de áridos (Planta Chancado)

Instalar - Realizar pavimentación con asfalto - Colocar asfalto, realizar compactación y arreglos con
revestimiento y - Realizar pavimentación con hormigón maquinaria vial in situ
pavimentación - Colocar carpeta de hormigón, realizar compactación y
arreglos con maquinaria vial in situ

Construir drenaje - Construir obras de drenaje y - Realizar construcción de obras de arte (obras de drenaje y
y protección de la saneamiento saneamiento)
plataforma - Realizar desvío de cauces - Realizar desvíos de cauces impactados por la obra cuando
corresponda

Construir - Realizar construcción de estructuras - Construir estructuras, pasarelas, paraderos

Estructuras y obras conexas - Construir cepas, instalar vigas
conexas - Realizar construcción de puentes - Realizar plantación de árboles, arbustos en faja, enlaces
- Realizar obras de paisajismo

Instalar - Instalar señalización y elementos de - Instalar señalización vertical y horizontal

Elementos de control seguridad vial - Instalar defensas camineras, Instalar reductores de
y seguridad velocidad (tachas)
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MAPA DEL PROCESO:

2. PROYECTOS CAMINOS
MAPA DEL PROCESO Y CARRETERAS
PRODUCTIVO

Un mapa de procesos corresponde a una ilustración PREPARACIÓN

gráfica de los principales procesos de la cadena de valor
OFICINA INSTALACIÓN DE FAENAS
de un sector o subsector productivo. En él se identifican
las principales etapas, las principales funciones y los
principales recursos e infraestructura utilizada en los
procesos estándar del sector. Mediante este instrumento
se logra una descripción más acabada del contexto de
aplicación de las funciones productivas identificadas.

TALLERES Y BODEGA

Este diagrama busca ilustrar las principales etapas, equipos,

y perfiles ocupacionales presentes en proyectos de Caminos
y Carreteras, a fin de facilitar su comprensión por parte de
personas que ingresan a la industria.
N DEL ÁREA DE TRABAJO MOVIMIENTO DE TIERRAS

REVESTIMIENTOS Y PAVIMENTOS CAPAS GRANULARES

ESTRUCTURAS Y OBRAS CONEXAS DRENAJE Y PROTECCIÓN DE LA PLATAFORMA ELEMENTOS DE CONTROL Y SEGURIDAD

 Operador Martillo Picador

MAPA DEL PROCESO:

PROYECTOS CAMINOS
Y CARRETERAS
Operador Camión Tolva

PREPARACIÓN
OFICINA INSTALACIÓN DE FAENAS

Jefe de Terreno Jefe de Oficina Técnica Administrador de Obras

TALLERES Y BODEGA

Jefe Bodega

Ope

Operador

Enfierrador 1° Pañolero Jornal Maestro 1° Maestro 2°

Operador Bar

Este diagrama busca ilustrar las principales etapas, equipos,

y perfiles ocupacionales presentes en proyectos de Caminos
y Carreteras, a fin de facilitar su comprensión por parte de
personas que ingresan a la industria.
 Operador Excavadora Operador Cargador Frontal Operador Bulldozer Operador Martillo Picador

Espigonero

Operador Camión
Plano 10T

a Operador
Operador Motoniveladora Cardchecker Retroexcavadora Operador Camión Aljibe

N DEL ÁREA DE TRABAJO MOVIMIENTO DE TIERRAS

Operador Planta Chancado

Operador Seleccionadora

Operador Gravilladora
REVESTIMIENTOS Y PAVIMENTOS CAPAS GRANULARES Autopropulsada

Operador Camión Slurry Operador Rodillo

Vibratorio

Operador Camión
Operador Rodillo Imprimación
Neumático
Operador Rodillo Manual Operador Placa Compactadora
Operador Fresadora Capataz Pavimento Autopropulsado

erador Rodillo Liso

r Terminadora de Asfalto Maestro primera

Maestro segunda
Maestro primera
Operador Camión
Grúa Pluma
Soldador Capataz
Ayudante
Rigger
rredora
Operador Grúa Horquilla Concretero

Enfierrador 2° Operador Grúa Horquilla Operador Demarcación Vial

Grúa Móvil

ESTRUCTURAS Y OBRAS CONEXAS DRENAJE Y PROTECCIÓN DE LA PLATAFORMA ELEMENTOS DE CONTROL Y SEGURIDAD

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3.
CUADRO DE PERFILES Y
COMPETENCIAS IDENTIFICADAS

Cuadro que presenta el detalle de perfiles ocupacionales

identificados en el proceso, sus principales funciones y
el nivel de complejidad asociado a cada uno. Para este
ejercicio fueron considerados los niveles del Marco de
Cualificaciones Técnico Profesional:

NIVELES NIVELES
ORGANIZACIONALES MCTP

LIDER DE EQUIPO 4
ESPECIALISTA 3
AVANZADO 2
BASE 1

Perfiles Identificados
en el Proyecto

Perfiles presentes
en Catálogo ChileValora
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N° PERFIL OCUPACIONAL FUNCIONES PRODUCTIVAS ASOCIADAS NIVEL SUGERIDO
1 Ayudante Apoyar actividades de construcción de estructuras, obras conexas y BASE
drenaje.
2 Jornal Realizar tareas específicas menores y acotadas de preparación de BASE
área de trabajo, movimiento de tierras, plantas de procesamiento de
materiales, revestimientos y pavimentación.
3 Cardchecker Controlar carga, descarga y movimientos de tierra y materiales en AVANZADO
faenas de construcción.
4 Chofer Camión Aljibe Regar área de trabajo y asistir operaciones. AVANZADO
5 Chofer Camión Plano Transportar equipos y materiales hasta 10 toneladas. AVANZADO
6 Enfierrador de Segunda Colaborar en tareas relacionadas con la preparación y colocación de AVANZADO
fierro de construcción en estructuras de hormigón armado.
7 Maestro 2ª Colaborar en la producción y la prestación de los servicios de obras AVANZADO
civiles bajo condiciones controladas.
8 Operador Barredora Limpiar y barrer imperfecciones y residuos en entrega de caminos AVANZADO
asfálticos y de hormigón.
9 Operador Camión Tolva Cargar o monitorear la carga y estiba del camión, asegurándose AVANZADO
de cumplir con los procedimientos y normativa vigente, chequear
y mantener el equipo y los implementos necesarios para realizar
el viaje asignado, al inicio de la jornada, según los procedimientos
de la empresa, conducir el camión y entregar la carga en el destino
asignado, según la normativa vigente.
10 Operador Equipo de Demarcar con pinturas industriales señaléticas viales en pavimentos AVANZADO
Demarcación Vial de concreto y asfalto.
11 Operador Excavadora Abrir surcos destinados al pasaje de tuberías, cables, drenajes, etc. así AVANZADO
como también para excavar cimientos o rampas en solares.
12 Operador Gravilladora Aplicar gravilla o arena en procesos de construcción de caminos. AVANZADO
Autopropulsada
13 Operador Grúa Trasportar cargas menores (Materiales, componentes). AVANZADO
Horquilla
14 Operador Placa Compactar zanjas y canales, rellenos traseros, paisajes y adoquinados. AVANZADO
Compactadora
15 Operador Rodillo Liso Condensar y compactar superficies como grava, concreto y asfalto en AVANZADO
construcción de caminos.
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N° PERFIL OCUPACIONAL FUNCIONES PRODUCTIVAS ASOCIADAS NIVEL SUGERIDO

16 Operador Rodillo Compactar capas de gravilla y asfálticas en procesos de construcción AVANZADO
Manual Autopropulsado de caminos.
17 Operador Rodillo Aplicación en fases iniciales de laminada de asfalto en caliente. AVANZADO
Neumático
18 Operador Rodillo Compactar capas de gravilla y asfálticas en procesos de construcción AVANZADO
Vibratorio de caminos.
19 Operador Seleccionar materiales áridos que se utilizarán en chancadora. AVANZADO
Seleccionadora
20 Perforador Realizar trabajos de perforación en aplicaciones de construcción. AVANZADO
21 Espigonero Realizar trabajo de colocación de enrocados para el resguardo y ESPECIALISTA
protección de cauces y ríos.
22 Operador Bulldozer Realizar trabajos de despeje de zanjas, movimiento de tierras, ESPECIALISTA
construcción de terraplenes.
23 Operador Camión Bombear y pulverizar productos asfálticos con alta precisión. ESPECIALISTA
Imprimación
24 Operador Camión Impermeabilizar mediante lechada pavimentación asfáltica. ESPECIALISTA
Slurry
25 Operador cargador Acopiar, trasladar y estibar la carga a granel. ESPECIALISTA
frontal
26 Operador Nivelar terrenos y refinar taludes. ESPECIALISTA
Motoniveladora
27 Operador Planta de Procesar materiales áridos para la construcción de caminos. ESPECIALISTA
Chancado
28 Operador Realizar excavaciones y movimientos de tierra en una gran variedad de ESPECIALISTA
Retroexcavadora terrenos.
29 Operador Terminadora Distribuir y dar forma a asfalto en la pavimentación de caminos. ESPECIALISTA
de Asfalto
30 Concretero Cumplir normas de seguridad, higiene, medioambiente y estándares ESPECIALISTA
de calidad, Planificar y organizar el trabajo, Preparar tratamiento
post-hormigonado, Vaciar hormigón en moldajes.
31 Enfierrador 1ª Cumplir normas de seguridad, higiene, medioambiente y estándares ESPECIALISTA
de calidad, Medir, cortar y doblar barras de acero, Montar enfierradura
de acero, Planificar y organizar el trabajo.
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SECTOR CONSTRUCCIÓN I SUBSECTOR DE CAMINOS Y CARRETERAS: MAPA DE PROCESOS Y RUTA DE APRENDIZAJE

N° PERFIL OCUPACIONAL FUNCIONES PRODUCTIVAS ASOCIADAS NIVEL SUGERIDO
32 Maestro Primera Planificar y organizar el trabajo, Realizar trabajos en carpintería ESPECIALISTA
(Maestro Carpintero de obra gruesa, Armar e Instalar moldajes metálicos y de madera,
de obra gruesa Cumplir normas de seguridad, higiene, medioambiente y estándares
(moldajero)) de calidad.
33 Capataz Cumplir normas de seguridad, higiene, medioambiente y estándares LIDER DE EQUIPO
de calidad, Planificar y organizar el trabajo, Supervisar cuadrillas de
obra y contratistas, Supervisar faenas.
34 Perforador (Pilotero) Realizar perforaciones para pilotes de puentes. AVANZADO
35 Operador camión mixer Transportar y realizan el mezclado y amasado del hormigón. AVANZADO
36 Operador de vibratorio Realizar vibrado de inmersión. AVANZADO
manual
37 Soldador avanzado Realizar preparación y ejecución de pinchados de acuerdo a planos y a AVANZADO
procedimiento de soldadura.
38 Soldador especialista Realizar soldadura de estructuras metálicas con oxigás cumpliendo ESPECIALISTA
la orden de trabajo y los requerimientos de seguridad e higiene
en el trabajo, de calidad y cuidado del medioambiente, realizar
soldadura de estructuras metálicas livianas con arco voltaico
cumpliendo la orden de trabajo y los requerimientos de seguridad
e higiene en el trabajo, de calidad y cuidado del medioambiente,
realizar soldadura de estructuras metálicas con TIG cumpliendo
la orden de trabajo y los requerimientos de seguridad e higiene
en el trabajo, de calidad y cuidado del medioambiente, realizar
soldadura de estructuras metálicas con MIG cumpliendo la orden
de trabajo y los requerimientos de seguridad e higiene en el trabajo,
de calidad y cuidado del medioambiente, realizar soldadura de
estructuras metálicas con MAG cumpliendo la orden de trabajo y
los requerimientos de seguridad e higiene en el trabajo, de calidad
y cuidado del medioambiente, registrar datos de procedimientos
o resultados de su operación productiva para apoyar la toma de
decisiones según los protocolos vigentes para la industria, trabajar
con autocuidado, higiene personal y orden según los protocolos de
seguridad, calidad y protección del medioambiente vigentes para la
industria metalmecánica en chile.
39 Operador fresadora Realizar remoción de pavimento. ESPECIALISTA
40 Operador de Camión Cargar, trasladar y descargar cargas (material, barreras, otros). ESPECIALISTA
Pluma
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 25

4.

SECTOR CONSTRUCCIÓN I SUBSECTOR DE CAMINOS Y CARRETERAS: MAPA DE PROCESOS Y RUTA DE APRENDIZAJE

RUTA DE APRENDIZAJE
POR COMPETENCIAS

Las rutas de aprendizaje ilustran las trayectorias de

aprendizaje que puede desarrollar progresivamente una
persona en una industria determinada. Estas trayectorias
pueden reflejar avances horizontales y/o verticales.

En cada ruta de aprendizaje se identifican cualificaciones*

de complejidad progresiva, conformadas por los perfiles
ocupacionales identificados en el proceso.

* Corresponden al conjunto de conocimientos, habilidades y

competencias adquiridas por una persona, las que le permiten
desempeñarse en un ámbito ocupacional en conformidad a un
determinado nivel previamente establecido. Las Cualificaciones se
pueden adquirir mediante educación formal, no formal o a través
de la educación informal.
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NIVELES TRAYECTORIAS PREPARACIÓN TRAYECTORIAS PLANTAS

ORGANIZACIONALES DE ÁREA DE TRABAJO Y MOVIMIENTO DE TIERRAS PROCESAMIENTO DE MATERIAL
(ASFALTO-HORMIGÓN)

4
Capataz movimiento Capataz de plantas
NIVEL

GESTIÓN de tierras OPERACIÓN procesadoras de

OPERACIONAL DE DE PLANTAS material
MOVIMIENTO DE PROCESADORAS
LIDER TIERRAS DE MATERIAL

3
Operador Operador de planta
NIVEL

motoniveladora de chancado
OPERACIÓN
OPERACIÓN Operador bulldozer Operador cargador
ESPECIALIZADA
ESPECIALIZADA frontal
ESPECIALISTA DE MOVIMIENTO Operador cargador
frontal
DE PLANTAS
PROCESADORAS Operador
DE TIERRAS DE MATERIAL retroexcavadora
Operador
retroexcavadora

2
Perforador Operador Operador
NIVEL

(martillo picador camión tolva seleccionadora

OPERACIÓN móvil) OPERACIÓN capas granulares
AVANZADA DE CONDUCCIÓN Operador AVANZADA
Operador camión plano Cardchecker
AVANZADO EQUIPOS DE
MOVIMIENTO DE excavadora
DE EQUIPOS DE
CONSTRUCCIÓN Operador
DE PLANTAS
PROCESAMIENTO
TIERRAS camión aljibe DE MATERIAL
Cardchecker

1
Jornal (preparación
NIVEL

de área de trabajo,
OPERACIÓN BASE movimiento de
PROYECTOS tierras, plantas
BASE CAMINOS Y de procesamiento
CARRETERAS materiales,
revestimientos y
pavimentación)
Ayudante de
estructuras, obras
conexas y drenaje
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TRAYECTORIAS REVESTIMIENTOS TRAYECTORIAS ESTRUCTURAS, TRAYECTORIAS SEÑALIZACIÓN

SECTOR CONSTRUCCIÓN I SUBSECTOR DE CAMINOS Y CARRETERAS: MAPA DE PROCESOS Y RUTA DE APRENDIZAJE

Y PAVIMENTACIÓN OBRAS CONEXAS Y DRENAJE Y SEGURIDAD VIAL

Capataz revestimientos y Capataz estructuras, Capataz señalización y

GESTIÓN pavimentación obras conexas y drenaje seguridad vial
OPERACIONAL DE GESTIÓN DE GESTIÓN DE
REVESTIMIENTOS ESTRUCTURAS, INSTALACIÓN
Y OBRAS CONEXAS SEÑALIZACIÓN Y
PAVIMENTACIÓN Y DRENAJE SEGURIDAD VIAL

Operador terminadora de Enfierrador Maestro primera

asfalto Maestro primera estructuras y obras
OPERACIÓN CONSTRUCCIÓN conexas
Operador camión estructuras y obras INSTALACIÓN
ESPECIALISTA DE ESPECIALISTA DE
imprimación conexas ESPECIALIZADA DE Operador camión grúa
REVESTIMIENTOS ESTRUCTURAS, SEÑALIZACIÓN Y pluma
Y Operador camión slurry OBRAS CONEXAS Espigonero SEGURIDAD VIAL
PAVIMENTACIÓN Y DRENAJE
Operador de fresadora Concretero
Soldador especialista

Operador rodillo liso Maestro segunda Maestro segunda

OPERACIÓN Operador rodillo neumático estructuras y obras estructuras y obras
CONSTRUCCIÓN conexas INSTALACIÓN conexas
DE EQUIPOS
Operador rodillo vibratorio AVANZADA DE AVANZADA DE
AVANZADOS DE Enfierrador de segunda Operador de equipo de
ESTRUCTURAS, SEÑALIZACIÓN Y
REVESTIMIENTOS Operador rodillo manual marcación vial
OBRAS CONEXAS Operador grúa horquilla SEGURIDAD VIAL
Y autopropulsado Y DRENAJE Operador camión plano
PAVIMENTACIÓN Operador placa Perforador (pilotero)
compactadora Soldador avanzado Operador grúa horquilla
Operador gravilladora Operador de vibratorio
autopropulsada manual
Operador barredora
Operador de camión mixer

Perfiles
CUALIFICACIONES ocupacionales
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PRINCIPALES RESULTADOS
En este proyecto, se elaboraron productos que permiten identificar las
principales funciones productivas presentes en proyectos de Caminos y
Carreteras, organizarlas en perfiles ocupacionales y nivelarlas de acuerdo a su
complejidad, definiendo rutas de aprendizaje por competencias y potenciales
programas de entrenamiento.

Se identificaron:
40 PERFILES OCUPACIONALES
1 RUTA DE APRENDIZAJE Y 5 TRAYECTORIAS DE DESARROLLO DE
COMPETENCIAS
17 CUALIFICACIONES

Cabe señalar que el foco de este esfuerzo estuvo centrado en la identificación

de los perfiles ocupacionales asociados a mano de obra directa presente
en los procesos de desarrollo de caminos y carreteras. En este contexto, se
identifica la conveniencia de ampliar, en el futuro, el alcance de este trabajo
a las áreas de “Control y Gestión de Proyectos”, cubriendo de esta forma los
perfiles ocupacionales vinculados a profesionales, administrativos, topógrafos
y laboratorio.

Esperamos que este proyecto -que ha considerado el valioso aporte de

especialistas, técnicos y metodólogos-, contribuya a seguir consolidando
el catálogo de competencias laborales del sector de la construcción,
describiendo las principales funciones productivas presentes en esta
industria y permita fortalecer la señalética brindada al mundo de la
formación e incrementar la empleabilidad de los trabajadores del sector.
 Con la asesoría experta:
OSCL
de la Construcción