Pda-Seminario 2 Implicaciones Eticas BN

UNIVERSIDAD
CENTRAL
FACULTAD DE INGENIERÍA Y CIENCIAS BÁSICAS
MAESTRÍA EN BIOINGENIERÍA Y NANOTECNOLOGÍA
SEMINARIO 2: IMPLICACIONES ÉTICAS DE LA BIOINGENIERÍA Y LA NANOTECNOLOGÍA
PDA: PLAN DE DESARROLLO DE LA ASIGNATURA 2022-I

Denominación del espacio formativo: SEMINARIO 2: IMPLICACIONES ÉTICAS DE LA BIOINGENIERÍA Y LA
NANOTECNOLOGÍA
Código de la Asignatura: 61000046 Número de Créditos: Dos (2)
Teórico-
Naturaleza Académica: Teórica X Práctica
Práctica

Prerrequisitos Exigidos: Seminario I

Co-requisitos Exigidos: Ninguno

Dispositivo(s) Pedagógico(s) Requerido(s):

● Dialéctica – Seminario Alemán
● Acompañamiento
● Aula virtual
● Talleres y debates temáticos

FINALIDAD DEL ESPACIO FORMATIVO

En la configuración del campo de estudio de la Maestría en Bioingeniería y Nanotecnología, los avances generados por la
convergencia científico-tecnológica de los últimos años, sumados al potencial de inversión que movilizan estos nuevos campos
(Rocco & Bainbridge, 2013) ubican en el centro de la discusión la posibilidad que tiene el ser humano de manipular la naturaleza.
Esta intervención no es sólo una cuestión tecno-científica, dado sus posibles efectos sobre la humanidad y la vida en el planeta
(Hottois, 2013), lo implica necesariamente hacer de las consideraciones éticas una herramienta para la integración del
conocimiento. De igual forma, se pretende abordar las implicaciones éticas de la bioingeniería y nanotecnología facilitando la
Seminario 2: Implicaciones Éticas de la Bioingeniería y la Nanotecnología Maestría en Bioingeniería y Nanotecnología

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convergencia entre las ciencias sociales y humanas con las ciencias naturales y la ingeniera, de modo que la Maestría misma asuma
el deber social de discutir y problematizar la nominada convergencia de ciencias. además, se pretende identificar y discutir las
implicaciones éticas en el marco de la convergencia entre las mencionadas ciencias, lo que implica pensar en las transformaciones
e impactos sociales, ambientales, culturales, políticos y jurídicos a los que puede conducir los desarrollos en bioingeniería y
nanotecnología a corto, mediano y largo plazo.
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA GENERAL DEL CUAL SE OCUPARÁ EL CURSO
¿Los actores en el campo de la Bioingeniería y Nanotecnología tienen un deber ético y social, en el marco del avance de la ciencia y
la convergencia científico-tecnológica?
El problema planteado es pertinente, porque quien investiga y es generador de conocimiento en el campo de la Bioingeniería y
Nanotecnología debe ser consciente de su potencial de cambio sobre el mundo y sobre la humanidad, porque si cierto que gracias
a las nanotecnologías el hombre se encuentra frente a una revolución, es menester de los científicos y de la sociedad asumir su
responsabilidad en la transformación material de la naturaleza para el bien de todos, esto significa una vez más, un reto
epistemológico y pedagógico para brindar a la sociedad la oportunidad de conocer las características de la investigación de los
resultados esperados, para que todos los individuos puedan pronunciarse, conforme a sus intereses y a los intereses de la vida de
los otros. Es la forma de mostrar que hay responsabilidad en aquellos que desarrollan y en los que consumen tecnología, para de
esta manera, tomar conciencia de que el desarrollo tecnológico siempre causa efectos personales y colectivos, sobre todo el mundo
que nos rodea, a varios niveles: desde el biológico hasta el económico, desde el cultural hasta el cognitivo-mental (Rosa, C., 2013).

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PROGRAMACIÓN SEMANAL DEL CURSO

Semana Tema Finalidades formativas del trayecto Actividades en la semana.
• Conocer la metodología del seminario Lecturas:

alemán. Lineamientos para el seminario
• Identificar los roles y responsabilidades de investigación como
Presentación programa. en la metodología dialéctica propuesta. modalidad para el desarrollo del
Semana 1
Descripción: • Resolver dudas e inquietudes sobre el trabajo de grado

acompañamiento, aula programa y metodología .
5 febrero 2022
virtual, tutoría, y evaluación • Determinar los lineamientos para el Mesa redonda:
desarrollo de la asignatura. Seminario alemán
-Actividad análisis caso semanal

Actividad investigación:
• Abstraer los conceptos de Vida, Ética, Indagación sobre los conceptos
Moral de la vida, la ética y la moral.
Semana 2 introducción • Integrar la conceptualización de la
¿qué es la vida? realidad a la luz de los conceptos de Presentación Docente:
12 febrero 2022 ¿Qué es ética y moral? desigualdad, equidad, igualdad, justicia Clase magistral
• Identificar los elementos de --Actividad análisis caso
introductorios de la Bioética. semanal

Lecturas:
• Estudiar y analizar las situaciones
Texto: Orígenes de la Bioética
históricas y sociales que dieron origen a la
Semana 3
bioética.
Orígenes de la Bioética Mesa redonda:
• Identificar las corrientes de pensamiento
19 febrero 2022 Seminario alemán
y autores representantes de la disciplina
en estudio.


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• Necesidad de la bioética como disciplina

independiente.

Lecturas:
• Abstraer e el significado de principio para
Texto: Principios de la Bioética
la doctrina de la Bioética.
Semana 4
• Identificar los principios de la bioética
Principios de la Bioética Presentación Estudiantes:
• Articular los principios de bioética con las
26 febrero 2022 - Seminario alemán
concepciones de bioética estudiadas.
•
Material audiovisual:
Película: Los chicos de la
• Identificar los elementos del ensayo señorita Evers
clínico y sus falencias. https://www.youtube.com/watc
Semana 5
• Analizar el proceder de médicos y h?v=YqGTW_gG_Rs
El experimento Tuskegee
enfermeras frente al experimento.
5 marzo 2022
• Proponer soluciones a la falencias Cine Foro:
presentadas por el experimento Tuskegee. -Actividad Dialéctica

Lecturas:
Texto: Protocolo de Nuremberg
Texto: Declaración Helsinki
• Estudiar y analizar los lineamentos y
Texto: Informe Belmont
directrices que contienen los protocolos y
Semana 6 Código de Nuremberg
declaraciones en materia de bioética.
Declaración Helsinki Taller en Clase:
• Determinar las directrices de los protocola
12 marzo 2022 Informe Belmont - Construcción de mapa
y declaraciones que en la actualidad
conceptual
siguen aplicándose.


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Material Podcast:
Podcast: ¿Qué es la bioética?
Bioética para beber
https://open.spotify.com/episod
e/1wu4tUMwqTKkBMYg9RjP4v
?si=a7CGumkOQq-
• Construir una definición la bioética a la luz DzR93eqnZ0g&dl_branch=1
de los hechos históricos, los tratados,
Semana 7
declaración y principios. Podcast: Ética de la
Hablemos de Bioética
• Identificar casos concretos en los que la Investigación. Bioética para
19 marzo 2022
bioética se materializa como herramienta beber
de hermenéutica. https://open.spotify.com/episod
e/1aHqmgRwYflju0Wy87AYQG?
si=ALpbDwRcR5efpHZNZ6pDIw
&dl_branch=1
Mesa redonda:
-Debate-Actividad análisis caso
semanal
Lectura
Texto: Crisis cultural y Bioética
Global
• Destacar que los principios rectores de la
Texto: La bioética global y la
forma dominante de bioética,
ética de la responsabilidad: una
Semana 8 • Estudiar esencialmente la relación entre la
mirada fenomenológica a los
Crisis Cultural y Bioética bioética y biomédica,
orígenes y a los desafíos para el
26 marzo 2022 Global y Medio Ambiente • Identificar los casos en que es aplicable la futuro.
bioética desde su formulación como
bioética global.
Mesa Redonda
-Debate

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• Establecer las bases históricas del derecho Material Lectura:

de los pacientes . Texto: Problemas éticos en la
• Identificar los problemas éticos en la autoría y en la divulgación de
Problemas éticos en la autoría
Semana 9 autoría y divulgación de los resultados de los resultados de la
y en la divulgación de los
investigación biomédica. investigación biomédica.
resultados de la investigación
2 abril 2022 • Analizar condiciones para la realización de
biomédica
estudios procedimientos médico Presentación Estudiantes:
quirúrgicas o en la investigación Seminario alemán
biomédica. -Actividad análisis caso semanal
• Investigar y analizar el desarrollo del
proceso ético deliberativo para tomar
Identificar dilemas Bioéticos en
decisiones Éticas en dilemas éticos .
Colombia
Semana 10 • Aplicar la metodología de análisis para
Dilemas éticos y bioéticos -
explicar los fundamentos de la
actualidad Colombia Presentación Estudiantes:
9 abril 2022 deliberación en la práctica asistencial para
- Presentación individual
revisar los casos problemáticos, en
especial en los casos que presentan

dilemas o problemas éticos
Material audiovisual
Documental ¡Copiad Malditos!
Derechos de autor en la era
• Identificar las conductas punibles en digital
materia de infracción de derechos de https://youtu.be/ND2GDLnuSz
Semana 11 De los delitos contra los
autor. E
derechos de autor en el
• Estudiar las implicaciones éticas de la
23 abril 2022 Código Penal colombiano
comisión de conductas punibles de Foro Documental
infracción de derechos de autor. Presentación docente
Actividad Dialéctica
Actividad análisis caso semanal


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Material Lectura:
Texto: Problemas éticos en la
autoría y en la divulgación de
los resultados de la
investigación biomédica.
• Estudiar las relaciones existentes entre el
Material Podcast:
derecho y la bioética.
Semana 12 Podcast: Bioética y Derecho.
• Analizar la interrelación disciplinar que el
Bioética y derecho Derecho a la carta
derecho ofrece al ejercicio profesional del
30 abril 2022 https://open.spotify.com/episod
investigador.
e/6k0LI9JWWXxscK75r6aXeU?si

=bSZWvOB0SH6O9tuvS8zb4A&d
l_branch=1
Mesa redonda:
Debate-Actividad análisis caso
semanal
• Analiza la normatividad objeto del marco
Indagar y estudiar la
normativo del comité de bioética
Semana 13 normatividad del comité de
Comité de Bioética en Colombiano
bioética en Colombia
Colombia • Identifica organismos y entidades
7 mayo 2022
estatales que tienen relación con el comité
Presentación Estudiantes:
de Bioética colombiano.
Presentación en grupo.
• Identifica y entiende la jerarquía de la
normatividad colombiana en Bioética Material Lectura:
• Armoniza la jerarquía normativa con el Política de ética, bioética e
ordenamiento del Estado Colombiano integridad
Semana 14 Normatividad bioética en
• Identificar la política de ética, bioética e científica
Colombia - Política de ética y
integridad científica para Colombia,
14 de mayo 2022 Bioética Científica
• Identificar los instrumentos empleados Presentación Docente:
para el diseño de esta política evidencian Presentación Docente
la necesidad de contar con lineamientos Mesa Redonda
mínimos que orienten a todos los actores
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del Sistema Nacional de Ciencia,

Tecnología e Innovación.
Material Lectura:
• Hacer una reflexión bioética, que en su
Bioética y nanotecnología
Semana 15 diálogo con la ciencia, identificando las

Bioética y Nanotecnología posibilidades y problemas que se pueden
Mesa Redonda
21 mayo 2022 presentar en el campo de la
-Debate
Nanotecnología.
Semana 16
Examen final individual, evaluación de conceptos y de análisis de caso dilema
Examen Final Individual
bioética
28 mayo 2022

EVALUACIÓN DEL CURSO

Para el curso de Seminario 2: Implicaciones Éticas de la Bioingeniería y la Nanotecnología se contempla una evaluación de nota única, la
asignación de notas estará dada de la siguiente forma:
que tienen los siguientes porcentajes:

● Participación en clase à 30%
● Controles de lectura à 20% se deben realizar mínimo 3 actividades para este porcentaje
● Evaluación - Debate Final 20%
● Presentaciones Seminario alemán à 30%

En estas actividades se debe enfatizar:

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▪ Fortalecimiento de competencias en segunda lengua: para fortalecer las competencias en segunda lengua, en el desarrollo
del curso se emplearán diferentes actividades de lectoescritura en segunda lengua y el uso de textos en inglés. En el semestre se
realizará mínimo una actividad (quiz, taller, etc) con calificación que incentive el uso de segunda lengua extranjera (inglés).

▪ Fortalecimiento de competencias en TIC´s: en cuanto al uso y apropiación de las nuevas tecnologías de la información y la
comunicación, durante el desarrollo del curso se emplearán diferentes software y aplicaciones que faciliten la apropiación de
las temáticas del curso, entre ellas, suit office 365, etc. Para ello, en cada corte se propondrán actividades de evaluación en las
que sea inevitable el uso de estas tecnologías. En particular, en los cursos del área de estadística se utilizará R, R-studio o Python
para el desarrollo de algunas temáticas.
Recuerde que:
● Las notas se calculan de 0.0 hasta 5.0, en múltiplos de 0.1.

● La nota mínimo aprobatoria es 3.5
● La asignatura se pierde con 20% de inasistencias.
BIBLIOGRAFÍA
• ALVARES, J., CEBALLOS, L, MUÑOZ, A.2013. De los delitos contra los derechos de autor en el Código Penal colombiano, Revista
Nuevo Foro Penal Vol. 9, No. 81
• CAMPILLO, B. ZULETA, G., 2014. Bioética y nanotecnología Revista lasallista de investigación, Vol. 11 No. 1
• CELY, G. 2007, Capitulo 2 Crisis cultural y Bioética Global, en Bioética Global, Bogotá, Colombia
• CICONNE, L. 2005, Capitulo I Orígenes de la Bioética, en Bioética: Historia. Principios. Cuestiones, Madrid, España.
• CICONNE, L. 2005, Capitulo III Principios de la Bioética, en Bioética: Historia. Principios. Cuestiones, Madrid, España.
• COLCIENCIAS, 2017. Documento de Política Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación N° 1501, POLÍTICA DE ÉTICA,
BIOÉTICA E INTEGRIDAD CIENTÍFICA
• LACAROS, A. 2016. La bioética global y la ética de la responsabilidad: una mirada fenomenológica a los orígenes y a los desafíos
para el futuro, Revista Iberoamericana de bioética, No. 01, Pag 1- 13.

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• LOLAS, F., 2016. Bioética global y el problema del medio ambiente, Estudios Internacionales 185
• MIYAHIRA, J. 2000. Problemas éticos en la autoría y en la divulgación de los resultados de la investigación biomédica. Rev Med
Hered 11
(1)
Villalba, J., 2016. Problemas bioéticos emergentes de la inteligencia artificial, REVISTA DIVERSITAS - PERSPECTIVAS EN PSICOLOGÍA -
Vol. 12, No. 1
• Código de Nüremberg, 1947
• Declaración Helsinki, 1964
• Informe Belmont, 1979
Material Audio Visual:

• Película: Los chicos de la señorita Evers (1997), https://www.youtube.com/watch?v=YqGTW_gG_Rs
• Documental: ¡Copiad Malditos! Derechos de autor en la era digital(2011) https://youtu.be/ND2GDLnuSzE
• Podcast: Ética de la Investigación. Bioética para beber
https://open.spotify.com/episode/1aHqmgRwYflju0Wy87AYQG?si=ALpbDwRcR5efpHZNZ6pDIw&dl_branch=1
• Podcast: Bioética y Derecho. Derecho a la carta
https://open.spotify.com/episode/6k0LI9JWWXxscK75r6aXeU?si=bSZWvOB0SH6O9tuvS8zb4A&dl_branch=1

Revisado por: Director del Programa: Fecha

Diana Angélica Pulido Julio de 2020

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PDA: PLAN DE DESARROLLO DE LA ASIGNATURA 2022-I

Código de la Asignatura: 61000046 Número de Créditos: Dos (2)

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FORMULACIÓN DEL PROBLEMA GENERAL DEL CUAL SE OCUPARÁ EL CURSO

Seminario 2: Implicaciones Éticas de la Bioingeniería y la Nanotecnología Maestría en Bioingeniería y Nanotecnología

Semana Tema Finalidades formativas del trayecto Actividades en la semana.

• Conocer la metodología del seminario Lecturas:

Seminario 2: Implicaciones Éticas de la Bioingeniería y la Nanotecnología Maestría en Bioingeniería y Nanotecnología

• Necesidad de la bioética como disciplina

Seminario 2: Implicaciones Éticas de la Bioingeniería y la Nanotecnología Maestría en Bioingeniería y Nanotecnología

Seminario 2: Implicaciones Éticas de la Bioingeniería y la Nanotecnología Maestría en Bioingeniería y Nanotecnología

• Establecer las bases históricas del derecho Material Lectura:

Seminario 2: Implicaciones Éticas de la Bioingeniería y la Nanotecnología Maestría en Bioingeniería y Nanotecnología

del Sistema Nacional de Ciencia,

En estas actividades se debe enfatizar:

Seminario 2: Implicaciones Éticas de la Bioingeniería y la Nanotecnología Maestría en Bioingeniería y Nanotecnología

● Las notas se calculan de 0.0 hasta 5.0, en múltiplos de 0.1.

Seminario 2: Implicaciones Éticas de la Bioingeniería y la Nanotecnología Maestría en Bioingeniería y Nanotecnología

Material Audio Visual:

Revisado por: Director del Programa: Fecha

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