Abordaje comunitario

El abordaje comunitario busca construir un espacio de vinculación, encuentro

y empoderamiento para los grupos sociales –presenten o no una fuerte
exclusión social– en donde sean ellos también los que ofrezcan alternativas
de respuestas posibles, ya sea motorizados por su propia iniciativa, o bien
sumándose al trabajo impulsado inicialmente a partir de un grupo de actores
sociales (profesionales o no).

Son los actores sociales los que, junto a las instancias estatales, deben
construir las respuestas posibles, basándose para ello en lo que ya existe y
en la creación de formas novedosas de encarar el problema.

Según esto, damos comienzo al abordaje comunitario en la institución

elegida para el proyecto socio tecnológico.
Ubicación geográfica

Mapa del lugar:

La Unidad Educativa Distrital “Simón Rodríguez” se encuentra ubicada en la

ciudad de Caracas en la Urbanización Simón Rodríguez, frente al bloque 6
entrando por la tercera calle norte a sur de la Av. Principal Trujillo, donde
queda el módulo policial de Pinto Salinas.

Hay muchos puntos de referencia para ubicarse geográficamente y diversas

alternativas para llegar a la institución, una de ellas es: caminando por la
avenida Andrés Bello a la altura de la Plaza que lleva el mismo nombre,
subiendo hacia la Av. Boyacá en dirección teleférico. Otro camino factible se
encuentra subiendo por la Av. principal de Sarria. Si venimos en camioneta,
éstas tienen su parada en varios puntos de la ciudad: En el Silencio, frente al
antiguo cine Ávila, en la estación del Metro de Bellas Artes, frente al banco
Industrial de Venezuela, en el Lago frente al banco Mercantil, en Doña Juana
en Guaicaipuro y frente a la Estación Colegio de Ingenieros.

Reseña Histórica:

En la vieja Calle Real de Sarría, en la Parroquia Candelaria, entre las

esquinas de Santo Domingo y San Pedro, en la casa marcada con el número
80, inicia sus actividades la escuela Simón Rodríguez, bajo la dirección del
ciudadano Luis Gandica.

En el año de 1953, asume la dirección del plantel el ciudadano Eusebio

Cova, para este momento la escuela solo tenía cuatro grados y funcionaba
en ambos turnos. Los docentes que impartían la enseñanza eran: Cristina
Ávila, docente del primer grado, Deonira de Pérez docente del tercer grado, y
Margarita Prieto docente de cuarto grado.

En el mes de noviembre de 1954, con motivo del natalicio de Don Simón

Rodríguez, se traslada la escuela para una casa, ubicada a 50 metros
aproximadamente de la sede anterior, y en esta oportunidad el entonces jefe
de estado, General Marcos Pérez Jiménez, promete un local propio para la
escuela.

Para el año 1957, se inaugura en la Urbanización Simón Rodríguez, el local

que hoy lleva su nombre. Ocupando un moderno edificio, con el carácter de
Grupo Municipal, adyacente a la urbanización Simón Rodríguez, al pie de
cuyos altos bloques, recorta su pequeña estructura funcional.

La escuela Simón Rodríguez fue ejemplo en la zona, de que en ella se

impartía una muy buena educación, basada en el objetivo de formar
personas de bien, profesionales, que se desarrollarían en diferentes
actividades en el futuro, se realizaban diversas actividades como: la
preparación de los niños a la Primera Comunión apoyada directamente por el
párroco de la iglesia Nuestra Señora de Coromoto, actos culturales que se
presentaban en la misma escuela y fuera de ella, preparar al alumnado para
formar parte del coro de la escuela, así como el de la selección deportiva que
también representaba a la escuela siempre que se organizaba algún evento,
enseñar al alumnado al trabajo manual en pintura, tela y papel
(Manualidades) y entre otras cosa se les proporcionaba el almuerzo en el
comedor que funcionaba en un local anexo a la misma.

Misión

La Unidad Educativa Distrital “Simón Rodríguez” es una institución educativa

abocada a formar integralmente a ciudadanos, bajo la concepción de
educación que garantice una respuesta educativa oportuna a los retos
sociales que demanda el país.

Su misión es contribuir al mejoramiento integral del educando, permitiendo el

desarrollo pleno de su personalidad para su integración social, donde los
valores éticos y morales sean elementos esenciales en la formación de los
ciudadanos que requiere el país para su desarrollo.

Visión

Artículo 5. Consolidarse en la Parroquia el Recreo como una institución

modelo de reconocida trayectoria, que este a la vanguardia del contexto
histórico – social, brindando así, una educación de calidad basada en los
valores humanistas y del vivir bien mediante la labor de profesionales
comprometidos con un sistema educativo que conciba seres íntegros, críticos
y creativos, constructores de un país socio productivo.