Guía: la vida cotidiana urbana de

la colonia NOTA
Asignatura:
Historia NOMBRE_________________________________________________

Profesor Matías Fecha: _______________ Curso: ______ Puntaje Máximo: 30 puntos

Rivera. Puntaje Obtenido

1. Lee atentamente el fragmento que se te presenta a continuación y luego sigue las instrucciones.

“Ubicada en el centro de la ciudad y todavía sin pavimento, la Plaza Mayor o Plaza de Armas de las
ciudades chilenas (…) eran el espacio donde confluían las principales actividades y grupos sociales del
período colonial.
En medio, una pila de bronce maciza, de la que todos bebían o extraían agua, concentraba diariamente a
la población, y sus bordes se ocupaban como asientos para los transeúntes. Contiguo funcionaba el
mercado, donde los vendedores desplegaban en el suelo sus variados productos para la alimentación y el
vestuario. Carretas, mulas y caballos cargados con estos bienes, desde leche hasta ojotas [especie de
calzado tipo chala], circulaban constantemente por el espacio de la plaza.
Según la ocasión la plaza cambiaba de forma. Esto ocurría en las fiestas religiosas o en las celebraciones
civiles donde acudían altas autoridades peninsulares del Cabildo o la Real Audiencia (…)
En los edificios que rodeaban la Plaza Mayor estaban representadas las instituciones religiosas y civiles
del Reino: la Catedral, la Residencia del Gobernador, la Real Audiencia, (…) el Cabildo y la Cárcel.
El aseo y el ornato dejaban mucho que desear, pese a ser el espacio principal y centro de la ciudad.
Atravesada por una ancha acequia de evacuación de las viviendas (…) la Plaza Mayor solía siempre estar
sucia y maloliente por los desperdicios y basura que arrastraban las aguas y los desechos de alimentos
que se botaban del Mercado (…)
Chile en 4 momentos, Volumen Histórico 3, Universidad de los Andes, págs.., 45-47

2. En el espacio asignado a continuación, dibuja las actividades que se realizaban día a día en la
Plaza Mayor de Santiago durante el período Colonial. Para elaborar el dibujo debes considerar la
información obtenida del texto y apoyarte en tu texto de estudio (páginas 193 a 197). Además,
debes imaginar que harías tú en esta plaza, ¿A qué actividad te dedicarías? ¿Con qué grupo social
de la colonia te identificarías? ¿Por qué? (20 puntos)

1 2 3

1. Casa del Gobernador 2. Real Audiencia 3. Cabildo y Cárcel 4. Catedral

3. Observa la siguiente pirámide social y luego responde las preguntas que se te plantean.

A) ¿Por qué creen que la sociedad colonial estaba representada por una pirámide? (2 puntos)
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B) ¿Qué papel jugaba el origen social y el color de piel en la sociedad colonial? (3 puntos)
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C) ¿Qué grupo social era el que estaba más abajo en la jerarquía social según la imagen? ¿Qué
caracterizaba a ese grupo? (3 puntos).
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D) En la imagen falta nombrar grupos de mestizos como los zambos, quienes eran el fruto de la
mezcla de la etnia negra con la indígena. Considerando lo mostrado en la imagen ¿Qué lugar creen
ustedes que ocupaban los zambos en la sociedad colonial? (2 puntos)
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