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27. Afrontar 42. Mientras vivió aquel poeta, nunca dejó que publicaran
a) ejecutar b) denostar c) escabullir sus obras creía que su época no lograría
d) invitar e) erguir entenderlo, , su gran esfuerzo no sería
valorizado.
28. Estricto ➢ Los conectores lógicos correctos son:
a) nesciente b) lego c) introvertido a) ya que - sin embargo
d) transigente e) extrovertido b) porque - en consecuencia
c) puesto que - aunque
29. Sativo d) pero - y por consiguiente
a) oriundo b) silvestre c) decoro e) además - no obstante
d) aborigen e) flexivo
43. La historia muestra a María Estuardo, reina de Escocia,
30. Fatuo como una mujer tierna y heroica, su enemiga,
a) impropio b) exultado c) sensato Isabel de Inglaterra, aparece como una persona cruel e
d) flojo e) pesado injusta; ambas se asemejan por su carácter
fuerte, orgulloso y dominante.
31. Lacónico ➢ Los conectores lógicos correctos son:
a) silencioso b) alharaquiento c) laconio a) mientras que - no obstante
d) parco e) locuaz b) pero - ya que
c) aunque - en consecuencia
32. Exuberante d) por el contrario - pues
a) liviano b) craso c) exiguo e) sin embargo - además
d) suave e) estrecho
44. Dejó que todo pasara no deseaba complicar el
33. Vituperar conflicto herir sentimientos ajenos.
a) amordazar b) enaltecer c) dejar ➢ Los conectores lógicos correctos son:
d) premiar e) aconsejar a) pues - ni b) aunque - ni menos
c) por cuanto - y menos d) ya que - incluso
34. Expandir e) incluso - y aún menos
a) contraer b) exprimir c) esconder
d) expulsar e) sacar 45. El guía gritó: “Esta expedición habría podido tener éxito
uno de ustedes hubiera cumplido con su
35. Enhiesto deber”.
a) erguido b) encontrón c) malentendido ➢ Los conectores lógicos correctos son:
d) eréctil e) torcido a) si tan sólo b) siempre que
c) pues d) con tal que
36. Andrajoso e) entonces
a) aliñado b) adonis c) apuesto
d) gentil e) seductor 46. Las cosas puedan estar ahí y nosotros no verlas
no nos dirigimos a ellas, tengamos
37. Mendicidad los ojos abiertos.
a) autenticidad b) indigencia c) injerencia ➢ Los conectores lógicos correctos son:
d) opulencia e) falsía a) pues - sino b) porque - aunque
c) porqué - pero d) por que - aun
38. Cúspide e) ya que - y
a) hondonada b) colina c) meseta
d) desfiladero e) gredal 47. Un temporal implacable, que culminó con la inundación
39. Terso no impidió la repavimentación, desanimó al
a) curva b) difícil c) blando personal acabó por destruir lo que estaba
d) arrugado e) doblez bueno.
➢ Los conectores lógicos correctos son:
40. Quimera a) pese a que - también b) no sólo - sino que
a) realidad b) utopía c) desgano c) ni - pero d) puesto que - asimismo
d) acertijo e) seriedad e) así como - además
48. le dio el hacha de oro la suya de 56. Litigio
hierro había traicionado a sus compañeros. a) debate b) disputa c) embrollo
➢ Los conectores lógicos correctos son: d) discusión e) polémica
a) Ni - ni - por qué
b) Pues - o - cuando 57. Cortar
c) No - ni - porque a) dividir b) partir c) separar
d) Ya que - como – a pesar de que d) amputar e) infringir
e) Es decir - mas - una vez que
58. Sazonar
49. Aquí en Lima creció, se hizo hombre, terminó a) adobar b) empastar c) salpimentar
sus estudios. Su tierra, ejercía una poderosa d) aliñar e) condimentar
atracción sobre él.
➢ Los conectores lógicos correctos son: 59. Acusación
a) o sea - ergo b) porque - empero a) denuncia b) soplo c) dilación
c) incluso - sin embargo d) y - por tanto d) delación e) imputación
e) también - como que
60. Lesión
50. Se le ofreció un apoyo económico dijo que eso a) herida b) accidente c) golpe
era muy poco. se le agregó un poco más de d) magulladura e) hematoma
aporte, aún así decía que era insuficiente.
➢ Los conectores lógicos correctos son: 61. Arcano
a) aunque - No antes - luego a) secreto b) misterioso c) hermético
b) mas - Entonces - pero d) arcaico e) oculto
c) mas - Pues - ergo
d) dado que - y - empero 62. Labia
e) puesto que - Además - y a) verbosidad b) facundia c) oratoria
d) elocuencia e) perorata
51. Tres sujetos ingresaron a una joyería
sustrajeron joyas. El dueño dio a la policía los 63. Ternura
pormenores del caso. Añadió, que no estaba a) terneza b) requiebro c) afecto
asegurado por ninguna póliza. d) dulzura e) cariño
➢ Los conectores lógicos correctos son:
a) y - asimismo 64. Ladear
b) entonces - como a) inclinar b) torcer c) desviar
c) luego - consecuentemente d) encorvar e) doblar
d) porque - incluso
e) después que - por tanto 65. Bóveda
a) caverna b) cueva c) socavón
52. Mi amiga hizo su mejor esfuerzo, no logró un d) concavidad e) túnel
buen puntaje pudo superarme. está
deprimida. 66. Caracas
➢ Los conectores lógicos correctos son: a) Asunción b) Montevideo c) Lima
a) pero - ni - Por esa razón d) Bogotá e) Río de Janeiro
b) y - mas - Entonces
c) en consecuencia - ni - Por eso 67. Detestar
d) debido a eso - entonces - Ahora a) abominar b) execrar c) aborrecer
e) lamentablemente - y - No d) odiar e) malquerer
84. Tía, madre, hermana, hija, . 100. Templo, iglesia, mezquita, capilla, _.
a) nuera b) cuñada c) comadre a) misa b) altar c) sermón
d) abuela e) amiga d) sacerdote e) pagoda
85. Fémur, radio, húmero, peroné, 101. Huayro, amarilla, canchán, serrana,
a) cúbito b) falange c) martillo a) blanca b) chifle c) olluco
d) rótula e) maléolo d) yuca e) camote
86. Pacífico, Ártico, Índico, Antártico, . 102. Peso, dólar, yen, nuevo sol,
a) Oceanía b) Báltico c) Muerto a) monedas b) dinero c) euro
d) Mediterráneo e) Atlántico d) dineral e) céntimos
87. Cariño, afecto, ternura, amor, . 103. Frontal, parietal, occipital, nasal,
a) afición b) querer c) adoración a) escápula b) clavícula c) fémur
d) enamorar e) predilección d) temporal e) esternón
106. Vista, gusto, tacto, . 120. Los rutinarios viven una vida que no es vivir;
a) audición b) oreja c) olfato y como lo hacen las plantas.
d) nariz e) piel a) florecen – triunfan b) fracasan – mueren
c) nacen – destacan d) estudian – conocen
107. Fresa, manzana, ciruela, naranja, e) crecen – mueren
a) tomate b) cebolla c) pepinillo
d) membrillo e) pimiento 121. Agotada la , recurrí a las trompadas; mas como
el empeoraba el mal, acabé por no hacerles
108. Gasfitero, carpintero, electricista, . caso.
a) zapatero b) peluquero c) médico a) pócima - resfrío b) quietud - brebaje
d) técnico e) profesión c) paciencia - remedio d) tranquilidad - inclusive
e) serenidad - medicamento
109. Chavín, Paracas, Mochica, Nasca, .
a) Asháninka b) Maya c) Azteca 122. La de un curaca está en cumplir la ley, por
d) Chimú e) culturas lo tanto, aquella es proporcional a su
correcta actitud.
110. Loco, orate, demente, . a) sapiencia - directamente b) idoneidad - eficazmente
a) disoluto b) vesánico c) irreverente c) erudición - derechamente d) inteligencia - muy
d) díscolo e) irascible e) sabiduría - inversamente
111. Delfín, orca, cachalote, . 123. El maestro veía con y orgullo, todas las
a) pulpo b) raya c) tiburón habilidades de su pero sin demostrárselo por
d) ballena e) nutria temor a echarlo a perder.
a) dicha – colega b) vanidad – pupilo
112. Gris, naranja, rosado, celeste, . c) gratitud – discípulo d) agrado – alumno
a) rojo b) azul c) amarillo e) complacencia – discípulo
d) morado e) color
124. Un silencio hostil, preñado de infinitos ,
113. Cojinova, lenguado, mero, . impidió por largo espacio que estallara la que
a) corvina b) delfín c) trucha ahogaba a ese conciliábulo tenebroso.
d) caracol e) paiche a) odios - cólera b) insultos - guerra
c) rencores - escaramuza d) sonidos - tregua
114. Vagabundo, errante, trotamundos, . e) vocablos - conflagración
a) sedentario b) trashumante c) asentado
d) primitivo e) migración 125. Los rutinarios ignoran que el hombre vale por su
, niegan que la es la más
115. Animal, coliflor, profesor, campeón, . honda fuente de virtud, por ello no intentan estudiar.
a) día b) alfiler c) camioneta a) saber - educación b) cualidad – aptitud
d) vestido e) solidario c) reflexión - cultura d) sabiduría – inteligencia
e) bondad - honradez
116. Cocodrilo, serpiente, lagarto, caimán, .
a) piraña b) paiche c) invertebrado 126. La idea de la existencia de un lugar de ,
d) tortuga e) salamand comporta necesariamente la de otro, Sin ellos
las leyes no tendrían fuerzas.
ORACIONES INCOMPLETAS a) soberanía – libertinaje b) libertad – encierro
Instrucciones: complete adecuadamente las oraciones c) sumisión – prisión d) fortuna – dicha
presentadas, teniendo en cuenta los criterios para su e) igualdad – discriminación
desarrollo.
127. El emperador Mauricio la resolución de no
117.A pesar de no ser en la materia, salió hacer correr nunca la sangre de sus .
de ese problema. a) eligió – vasallos b) asumió – subordinados
a) abogada - pronto b) estudiante - conforme c) optó – semejantes d) tomó – súbditos
c) profesor - bien d) especialista - airoso e) aceptó – sirvientes
e) docto - feliz
PLAN DE REDACCION
118.A fines de año me cambié de domicilio y la casa en que
vivía fue por una constructora y quedó 128. La captura de una presa
a escombros. 1. Llevó a sus crías a un refugio seguro.
a) desecha - destruida b) desecha - destruida 2. Sus crías reclamaban alimento con urgencia.
c) demolida - reducida d) desbaratada - reducida 3. Empezó la persecución en pos del alimento.
e) demolida - destrozada 4. Olfateó en diversas direcciones hasta encontrar una
presa.
119. Si quieres ser algo en la vida no en la palabra ➢ El orden correcto es:
imposible. Todo es para una voluntad a) 2-1-4-3 b) 1-2-3-4 c) 3-4-2-1
enérgica. d) 2-1-3-4 e) 4-3-1-2
129. Microbios patógenos
1. Microbios patógenos son peligrosos debido a dos 135. La independencia peruana
características. 1) La decisiva participación de San Martín.
2. Los síntomas que presentan las personas 2) Conspiraciones criollas contra la Corona (1809-
enfermas. 1814).
3. Su extraordinaria capacidad de reproducción. 3) ¿Emancipación o independencia?, deslinde
4. Y por otro, la reproducción de toxinas que afecta el terminológico.
funcionamiento de un órgano. 4) La revolución indígena de Túpac Amaru (1780).
5. Una bacteria puede reproducirse cada 20 minutos. ➢ El orden correcto es:
➢ El orden correcto es: a) 2-4-3-1 b) 1-3-4-2 c) 4-1-2-3
a) 5-2-1-3-4 b) 1-3-4-5-2 c) 1-3-5-4-2 d) 3-4-2-1 e) 3-1-2-4
d) 2-1-3-5-4 e) 1-5-3-4-2
136. Crimen y castigo de Dostoievski
130. El teatro calderoniano 1. Análisis de Raskolnikov, protagonista de la novela.
1. Estructura de La vida es sueño. 2. La teoría del crimen como enfermedad, según
2. Calderón: Vida y obra. Raskolnikov.
3. Valoración de La vida es sueño. 3. Dostoievski el realismo psicológico.
4. El teatro español del Siglo de Oro. 4. Crimen y castigo, la novela psicológica.
5. Génesis de La vida es sueño. ➢ El orden correcto es:
➢ El orden correcto es: a) 3-4-1-2 b) 3-1-4-2 c) 4-1-2-3
a) 4-2-1-5-3 b) 4-2-5-1-3 c) 1-2-3-4-5 d) 4-3-1-2 e) 1-2-4-3
d) 4-2-3-5-1 e) 2-5-1-3-4
137. Hacia un concepto de cultura
131. La educación y la globalización 1. Tipos de cultura.
1. La inserción económica y social del país en el 2. Concepto de “cultura”.
mundo globalizado. 3. La cultura occidental y oriental.
2. La modernización y globalización en el mundo 4. EE.UU., un exponente de la cultura occidental.
actual. 5. Características de la cultura occidental.
3. La política educativa en la década de los años 90. ➢ El orden correcto es:
4. La situación del magisterio nacional. a) 2-1-3-4-5 b) 2-1-3-5-4 c) 2-3-1-4-5
➢ El orden correcto es: d) 1-3-5-4-2 e) 3-5-2-4-1
a) 2-3-4-1 b) 3-4-2-1 c) 2-1-4-3
d) 2-1-3-4 e) 1-2-3-4 138. El elefante
1. El hombrecito compasivo y su deseo de curar el
132. La conquista de América elefante y salvarlo de la muerte.
1. 1492; año de la llegada de Colón a América. 2. Apaciguamiento del elefante loco por unas palabras
2. Las conquistas se iniciaron en Nicaragua, que el hombrecito dice en su oído.
Guatemala, Panamá y México. 3. Decisión del empresario: matar al elefante cobrando
3. Anacaona, Hatuey y Monctezuma: los líderes de las por ver el lastimero espectáculo.
primeras rebeliones americanas. 4. El elefante del circo, inesperadamente furioso,
4. Los conquistadores financiaron con sus después de meses de cautiverio.
expediciones con préstamos de judíos. ➢ El orden correcto es:
➢ El orden correcto es: a) 3-4-1-2 b) 4-3-1-2 c) 2-4-3-1
a) 2-3-4-1 b) 1-4-3-2 c) 1-3-2-4 d) 1-2-3-4 e) 2-1-3-4
d) 1-4-2-3 e) 4-1-2-3
139. Napoleón Bonaparte
133. Ovidio 1. Vivió entre 1769 y 1821. Hijo del abogado Carlos
1. 43 A.C. - 17 D.C. Bonaparte y Leticia Ramolino.
2. De familia prosápica. 2. Estudió en la Escuela Militar en 1793.
3. Es uno de los más grandes poetas de todos los 3. Dueño del poder por sus victorias militares; abdicó
tiempos. en 1814 y se retiró a la isla Elba.
4. Tuvo una educación muy completa. 4. Emperador de los franceses.
5. Estuvo exiliado durante el reinado de Augusto. 5. Llevó a cabo una notable obra legislativa y de
➢ El orden correcto es: gobierno.
a) 1-3-2-4-5 b) 1-2-3-4-5 c) 2-3-1-5-4 ➢ El orden correcto es:
d) 3-1-2-4-5 e) 3-2-4-1-5 a) 1-2-4-5-3 b) 1-2-3-5-4 c) 1-2-4-3-5
d) 2-1-4-5-3 e) 2-3-1-5-4
134. Paracelso
1. Afirman todos unánimemente que poseía un poder 140. El indigenismo de Ciro Alegría
escrutador que le permitía penetrar el espíritu 1. El indigenismo literario de inicios del siglo XX
mismo de las cosas de la naturaleza. 2. Ciro Alegría y la comunidad indígena
2. Vio la luz en Einsiedeln, Suiza, el día 10 de 3. Análisis de “El mundo es ancho y ajeno”
noviembre de 1493. 4. La literatura indigenista durante la república.
3. Una de las figuras más preeminentes que surgieron ➢ El orden correcto es:
en los albores del Renacimiento. a) 2-1-4-3 b) 4-1-3-2 c) 4-2-3-1
4. Los biógrafos de Paracelso, al hablar de él como d) 4-1-2-3 e) 1-4-2-3
alquimista, le colocan en el rango más elevado.
➢ El orden correcto es:
a) 3-2-4-1 b) 3-2-1-4 c) 2-3-4-1
d) 2-3-1-4 e) 4-3-2-1
Curso: GRAMÁTICA 4to Secundaria - 2022
6. “El descanso es el mejor remedio contra la fatiga” , es 13. Encontramos una oración enunciativa en:
una oración: a) ¡Esta situación es insoportable!
a) Predicativa activa transitiva b) ¡No permitiré que le hables así!
b) Predicativa activa intransitiva c) ¿Cuánto tardarán en entregarme el dinero?
c) Predicativa activa impersonal d) De los pobres será el reino de los cielos.
d) Atributiva e) Quizá gane ese concurso.
e) Predicativa pasiva propia
14. No es una oración exclamativa
7. Señale la oración intransitiva: a) ¡Ojalá vuelvas pronto!
a) Mi hijo juega en su habitación. b) ¡Qué hermoso auto!
b) Necesitamos el préstamo. c) ¡Dios mío!
c) Arquímedes carga la enorme roca. d) ¡Qué frío!
d) Hellen organiza una fiesta infantil. e) ¡Cuánta alegría!
e) El leñador despedazó un tronco.
15. “¡Sólo pedimos justicia e igualdad en el mundo!”, c) Esa película es excelente.
es una oración: d) El edificio parecía antiguo.
a) Enunciativa d) Imperativa e) El traje está en el armario.
b) Dubitativa e) Desiderativa
26. En, “Amanece ¿a quién iluminas, ahora, con tu
c) Exclamativa
sonrisa?”, lo subrayado es:
16. “Deseo que me digas qué inconvenientes a) Objeto directo d) Atributo
encontraste”, es una oración: b) Objeto indirecto e) Circunstancial
a) Interrogativa indirecta c) Sujeto explícito
b) Interrogativa directa
c) Enunciativa 27. En la oración, “El 11 de agosto celebramos nuestro
d) Exclamativa aniversario”, coexiste:
a) Circunstancial – O. Prep.
e) Dubitativa
b) Circunstancial – O.D.
17. “Regresa pronto”, es una oración ..........según su…… c) Suj. Explícito – Circ. – O.D.
a) Amembre – número de miembros d) Circunstancial – O.I.
b) Bimembre – número de miembros e) Sujeto explícito – O.D.
c) Unimembre – modalidad significativa
28. Qué función desempeña el segmento subrayado en,
d) Atributiva – naturaleza del predicado
“Estoy convencido de eso”:
e) Unimembre – número de miembros
a) O.D. d) Atributo
18. “El avezado delincuente golpeó a su víctima”, es una b) O.I. e) Sujeto explícito
oración: c) O.Prep.
a) Atributiva
29. ¿En qué oración no aparece de forma explícita el
b) Predicativa activa transitiva
sujeto?
c) Predicativa activa intransitiva
a) Eso no me importa.
d) Predicativa activa reflexiva
b) Jugar es un verbo.
e) Predicativa pasiva
c) Odio ese traje.
d) Mateo implora clemencia.
19. En qué oración encontramos objeto directo:
e) Todo esto no sirve para nada.
a) En verano viajaremos a Talara.
b) El periodista informa acerca de los sucesos diarios. 30. ¿En qué oración LOS aparece como objeto directo?
c) La desigualdad es causa de injusticia. a) Los he sentido llegar
d) El antropólogo descubrió un antiguo fósil. b) Los que perdieron te saludan
e) El mensaje llegó demasiado tarde. c) Los ganadores den un paso adelante
d) Los últimos serán los primeros
20. En qué oración coexiste un O.D. y un O.I.
e) Los mismos de siempre
a) La verdad duele a veces.
b) Quisiera regalarle un bonito ramo de rosas. 31. ¿En qué oración encontramos Objeto Indirecto?
c) Ella aceptó casarse con él. a) Conozco a este pueblo.
d) El mendigo pidió limosna a ratos. b) Sujeta a los perros.
e) Este caballero sueña demasiado con ella. c) Les he comprado estos dulces.
d) La he grabado para oírla mañana.
21. En la oración, “Disfrutó de la vida en la playa, la
e) Todas
semana pasada”, lo subrayado es:
a) Objeto directo d) Circunstancial 32. Encontramos complemento circunstancial en:
b) Sujeto explícito e) Objeto preposicional a) Entregué los libros a tu hermano.
c) Objeto indirecto b) Busca la libreta de ahorro.
c) Ana medita sobre el asunto.
22. En, “Mi novia me dio un largo beso cuando volví”, lo d) Lo decidimos aquel día.
subrayado desempeña la función de: e) B y c
a) Sujeto explícito d) Objeto directo
b) Objeto preposicional e) Atributo 33. No es una oración transitiva:
c) Objeto indirecto a) Guillermo lee la novela de Gabo.
b) Los pintores realistas retratan el mundo tal cual es.
23. En “Ronaldinho, el gran futbolista brasileño, levantó c) La máquina demolió el edificio en un santiamén.
un nuevo trofeo”, lo subrayado es: d) La Sunat clausuró el local por evadir impuestos.
a) Modificador directo. e) El celular vibra cuando llaman.
b) Modificador indirecto
c) Objeto directo 34. En qué oración el verbo es impersonal
d) Objeto indirecto a) Hace mucho frío en esa habitación.
e) Aposición explicativa b) El calor hace que todos vayamos a la playa.
24. Qué adyacentes aparecen en, “El empresario, el año c) El fumar hace mucho daño a las personas.
pasado, invirtió en bienes raíces”: d) El carpintero hace una mesa de pino.
a) Suj. Explícito – O.D. – O. Prep. e) Tu actitud hace que todos nos sintamos mal.
b) Suj. Explícito – O.I. – Circ.
c) Suj. Explícito - O.D. – Circ. 35. En qué oración no hay objeto directo
d) Suj. Explícito – Circ. - O. Prep. a) El soldado oprimió el botón para dejar caer la
e) Suj. Explícito – Circ. O.D. bomba.
b) La señorita sorteó el premio mayor
25. No encontramos atributo en: c) Aurora anotó los datos del postulante
a) Las piedras de Machu Picchu son las huellas de la d) El peregrino nos relató sabrosas historias
grandeza de los incas. e) La directora renunció a su puesto.
b) Los problemas están muy difíciles.
ORACIONES COMPLEJAS d) Los convocaron, pero nunca asistieron.
e) Todas
36. ¿Qué oraciones están estructuradas por yuxtaposición?
a) El trabajo dignifica al hombre, el ocio es origen de 46. ¿Cuál de los enunciados constituye una oración
todo mal. subordinada sustantiva?
b) Tu madre postuló al cargo; la mía la entrevistó. a) Había tanta gente que no podíamos ingresar.
c) Juan estudia francés; José, portugués. b) Ya es tarde, así que apúrate.
d) Esperaban su presencia, sin embargo nunca llegó. c) Él ya las está pagando.
e) Debo salir pronto, nos veremos después. d) ¡No puedo creer que tú me traicionaras!
a) b, c, d b) c, d, e e) Quien da la vida por la patria es un héroe.
c) a, c, d d) Todas menos d e) Todas f) Quiero decirte que te amo con el corazón.
g) Lo que hagas será siempre excelente.
37. “Compréndeme, no estaba en mis manos la
solución”. Es un grupo: a) a, b, c, d b) c, d, e, f
a) O. Coord. Disyuntivo c) d, e, f, g d) b, c, d, e e) c, d, e, f
b) O. Coord. Adversativo
c) O. Coord. Copulativo 47. “Los padres desean que sus hijos sean felices”, es
d) Yuxtapuesto una oración:
e) O. Transpuesta adjetiva a) Transpuesta sustantiva de sujeto
b) Transpuesta sustantiva de objeto directo
38. ¿Cuál de las siguientes oraciones es coordinada c) Transpuesta sustantiva de objeto indirecto
disyuntiva? d) Transpuesta sustantiva de objeto preposicional
a) Aunque hacía sol, el frío era intenso. e) Transpuesta sustantiva de atributo
b) Dices la verdad o te denunciamos.
c) Canta cuando se baña. 48. ¿Qué clase de oración es, “Daremos a quien acumule
d) Llegaste porque así lo quise. diez triunfos consecutivos un buen premio”?
e) Quería hablar, mas le faltaban palabras. a) C. T. Sustantiva b) C. T. Adjetiva
c) C. Causal d) C. Consecutiva
39. Es una oración coordinada copulativa: e) C. Condicional
a) El prestigioso literato escribió novelas, mas no
cuentos. 49. ¿Qué clase de oración es, “El novelista al cual me he
b) Nunca volvió a verla, pero tuvo noticias suyas. referido es alemán”?
c) Consiguió lo que quería, pero no fue suficiente. a) C. T. Adjetiva b) C. T. Sustantiva
d) Actúa y canta con maestría. c) C. Concesiva d) C. Condicional
e) Deseas champán o cerveza. e) C. Consecutiva
40. En, “Jugamos bien, sin embargo perdimos”. 50. Encontramos oración compleja en:
Encontramos un grupo oracional: a) No envió el pedido ni devolvió el dinero.
a) Copulativo b) Disyuntivo b) Este hombre que ven aquí es un miserable.
c) Adversativo d) Distributivo e) Yuxtapuesto c) José estudia e Inés conversa con su amiga.
d) Los hombres pasan, sus obras quedan.
41. En, “No deseaba el mal a nadie, antes bien ayudaba e) Ven acércate; ven y abrázame.
a su prójimo”. Encontramos un grupo oracional:
a) Adversativo b) Copulativo 51. Encontramos una oración transpuesta sustantiva de O.
c) Disyuntivo d) Distributivo e) Yuxtapuesto Preposicional en:
a) Está triste porque murió su gran amigo.
42. “José llevaba galones en los hombros; ella, cintas b) Rosa llegó por donde le indicaron.
rojas en las mangas”. Es un grupo oracional: c) Mis amigos leyeron el mensaje que me enviaste.
a) Copulativo b) Disyuntivo d) Los que se esfuercen siempre obtendrán la gloria.
c) Yuxtapuesto d) Distributivo e) Adversativo e) Tengo la seguridad de que te arrepentirás.
43. Encontramos oración coordinada copulativa en: 52. ¿Qué clase de oración es, “Manuel estaba feliz pues
a) Ese niño es listo, pero muy distraído. su esposa se ganó la Tinka”?
b) Tenemos un defecto: no somos originales. a) C. Causal b) C. Consecutiva
c) Nos vamos o nos quedamos. c) C. Concesiva d) C. Condicional
d) Te fuiste y me dejaste sola. e) C. Final
e) Agarraron al ladrón, mas escapó.
53. ¿Qué clase de oración es, “Recuerdo con entusiasmo
44. Encontramos una oración yuxtapuesta en: el beso que me diste”?
a) Ingresó y todos lo felicitaron. a) C. T. Sust. de O. D.
b) Me invitaron a cenar, mas preferí ir a bailar. b) C. T. Sust. de O. I.
c) Estudió, ingresó, celebró. c) C. T. Sust, Adjetiva
d) Acabamos de pintar la casa y todavía no la d) C. Causal
podemos habitar. e) C. Consecutiva
e) No hay clases el lunes ni tendremos examen el
martes. 54. “Daré las clases aunque me sancionen”, es una
oración:
45. Encontramos grupo oracional en: a) C. Causal b) C. Final
a) Comprendiste los ejercicios o necesitas ayuda. c) C. Concesiva d) C. Condicional
b) Eres estudioso, aunque un poco distraído. e) C. Consecutiva
c) Ese inquilino pagará u ordenarán su desalojo.
55. ¿Qué clase de oración es, “La camisa que me d) Objeto preposicional
regalaste fue manchada”? e) Atributo
a) C. T. Sust. de O. D.
b) C. T. Sust. de O. I. 66. “Me preguntó si tenía las llaves”, es una oración:
c) C. T. Sust. de O. Prep. a) C. T. Sust. de Sujeto
d) C. T. Sust. de Sujeto b) C. T. Sust. de O. I.
e) C. T. Adjetiva c) C. T. Sust. de O. Prep.
d) C. T. Sust. de O. D.
56. En, “Te pedí que llegaras temprano”, la oración e) C. T. Adjetiva
compleja sustantiva cumple la función de:
a) O. D. b) O. I. 67. Hay una oración compleja causal en:
c) O. Prep. d) Sujeto Expl. e) Atributo a) Nació, floreció, se marchitó.
b) Si quieres ser médico tendrás que estudiar más.
57. Es una oración compleja condicional: c) Como no viniste a la fiesta, no te hemos guardado
a) Mencionas tu opinión o te callas para siempre. pastel.
b) Destacó tanto en letras como en ciencias. d) Donde hubo fuego, cenizas quedan.
c) Tuvo suerte de que la profesora no lo expulsara. e) Mientras lo piensas, yo iré avanzando.
d) Si me es posible volveré el próximo año.
e) Todas 68. No encontramos una oración compleja adverbial en:
a) Arregló el carro con el fin de verlo.
58. “No se retractó, por lo tanto será sancionado”, es b) Después que termines tus quehaceres jugarás.
una oración: c) Mi celular no está donde lo dejé.
a) C. Final b) C. Concesiva d) Vamos por donde nos indicaron.
c) C. Consecutiva d) C. Condicional e) C. Causal e) Pueden volver cuando gusten.
59. Hay una oración compleja condicional en: 69. Es una O. C. T. Sustantiva en función de O.D.
a) Fui a disculparme, pero no me recibieron. a) Los que no ganaron recibieron un premio consuelo.
b) Volveré cuando tenga tiempo. b) Los alumnos que estaban desmoralizados
c) Es necesario que participes en el evento. desertaron.
d) Te recompensaré con tal que me seas fiel. c) El telón se levantó cuando estábamos llegando.
e) Regresará a casa cuando crea conveniente. d) El profesor aseguró que todos habíamos aprobado.
e) Quienes terminen la tarea irán de paseo.
60. Hay una oración compleja final en:
a) Los niños que asistieron te alegraron la tarde. 70. Encontramos una oración C. T. Sust. de O. Prep. en:
b) Los documentos están donde los dejaste. a) Él pensaba que todo era posible.
c) La policía realizó un operativo a fin de capturar a los b) Lleva la camisa que le regalaste.
fugitivos. c) Me alegro de que tu hermano se encuentre mejor.
d) Si llegaran los refuerzos, estaríamos salvados. d) La agenda que me regalaste se perdió.
e) A penas lo supe fui a verla. e) Todo el mundo lo aprecia porque es muy servicial.
61. ¿Qué clase de oración es, “Llamaré cuando tenga 71. “La segunda evaluación será más fácil que la
tiempo”? primera”, es una oración:
a) C. Adverbial Locativa a) C. Comparativa de Superioridad
b) C. Adverbial Modal b) C. Comparativa de Inferioridad
c) C. Adverbial Temporal c) C. Comparativa de Igualdad
d) C. T. Sustantiva d) C. Consecutiva
e) C. Consecutiva e) C. Concesiva
62. “A los que estuvieron les repartieron entradas”, es 72. “Habla con la profesora para que te dé otra
una oración: oportunidad”, es una oración:
a) C. T. Adjetiva b) C. T. Sustantiva a) C. Causal b) C. Final
c) C. Final d) C. Causal e) C. Consecutiva c) C. Consecutiva d) C. Concesiva e) C. Condicional
63. “Tengo que terminar así que no me hagan demorar”, 73. ¿Qué clase de oración es, “Pensaba mucho en él,
es una oración: estaba ilusionada”?
a) C. Consecutiva b) C. Causal a) Disyuntiva b) Copulativa
c) C. Condicional d) C. Final e) C. Concesiva c) Concesiva d) Yuxtapuesta e) adversativa
64. Hay una oración compleja transpuesta en: 74. ¿Qué clase de oración es, “Me alegra que hayas
a) Los alumnos exigían que dictaran las claves. recuperado la libertad”?
b) Acepto tu propuesta si me das algo a cambio. a) C. T. Sust. de O. D.
c) Los que participaron tendrán su merecido b) C. T. Sust. de O. I.
reconocimiento. c) C. T. Sust. de O. Prep.
d) a, c d) C. Comparativa
e) Todas e) C. T. Sust. de O. Sujeto
65. En, “Nos mortifica que nos engañen”, la O. C. T. 75. “Me sentiré orgullosa de que hayas ingresado”, es
Sust. desempeña la función de: una oración compleja transpuesta sustantiva de:
a) Sujeto explícito a) Sujeto b) O. D.
b) Objeto directo c) O. I. d) Atributo e) O. Prep.
c) Objeto indirecto
Curso: GRAMÁTICA 4to Secundaria - 2022
EJERCICIOS PROPUESTOS
1. El calor
(1) La energía calórica produce en los cuerpos el aumento o el descenso de la temperatura,
o cambios en su estado. (2) Al aumentar la temperatura, las moléculas de los cuerpos se
mueven en forma más intensa. (3) El calor se propaga de un cuerpo a otro por radiación,
convección o conductividad. (4) La temperatura es una magnitud que mide el nivel o grado
de calor de los cuerpos (5) El calor es una forma de energía que se libera al frotar entre sí
cuerpos en las reacciones químicas y nucleares, y cuando se produce el paso de una
corriente eléctrica por un conductor.
2. El esquema
(1)Debe ser funcional. (2) Debe servir como guía para aquel fin con el que se haya
elaborado. (3) Es una herramienta fundamental para el aprendizaje en general, pues ayuda
a memorizar los contenidos de un tema, relacionándolos entre sí. (4) Orienta y ayuda a la
comprensión de tareas. (5) Puede responder a modelos diferentes según el tipo de textos al
que se refiere.
4. El correo electrónico
(1) Es como escribir una carta que puede ser enviada a una o varias direcciones. (2) Es el
recurso más utilizado por jóvenes y adultos. (3) El correo electrónico o e-mail, permite
enviar información entre computadoras. (4) Una dirección electrónica es un nombre
simbólico que se le asigna a cada usuario. (5) El e- mail (Electronic Mail) es la herramienta
más común frecuentemente usada en Internet, a través del cual se puede enviar cartas,
fotografías, documentos y archivos.
5. Internet
(1) Nacida como experimento del Ministerio de Defensa Americano. (2) Conoce su difusión
amplia en el ámbito científico-universitario. (3) Es la red de redes, es decir una gran red
internacional de ordenadores. (4) Permite, como todas las redes, compartir recursos. (5)
Desde otro punto de vista, Internet es un fenómeno socio cultural.
El enunciado esencial es:
6. Currículum vitae
(1) Es un documento en el que se enumera progresiva y claramente los logros académicos,
experiencias laborales, méritos y otras habilidades o cualidades. (2) Su objetivo
fundamental es servir como presentación del que postula a cualquier puesto laboral. (3) Los
datos deben ser relevantes para el puesto al que se postula, pues es de mal gusto informar
sobre aspectos íntimos, ser poco objetivo o presuntuoso en lo referente a los logros o
cualidades. (4) A veces se pide que se adjunte documentación que acredite la veracidad de
los datos consignados. (5)
El enunciado esencial es:
7. El abisinio
(1) Es una de las razas más antiguas de gato doméstico. (2) El origen exacto del abisinio es
desconocido, aunque se cree que desciende del gato sagrado de Egipto. (3) Según otra
teoría, los soldados británicos que volvían de Etiopía (antes Abisinia) en el siglo XIX llevaron
ejemplares de este gato con ellos. (4) El abisinio es un gato ágil y elegante, de pelaje corto,
con una tonalidad más oscura en la punta que en la raíz, parecido al del conejo salvaje.
El enunciado esencial es:
8. Los mapas
(1) Los mapas tienen varios elementos que los conforman: la red de meridianos y paralelos,
la escala y los símbolos cartográficos. (2) En todos los mapas se observan líneas verticales
y líneas horizontales. (3) Son representaciones gráficas de grandes extensiones de
territorio. (4) Se tiene ejemplos: el mapa del Perú, de América, de Europa, etc. (5) Siempre
tiene su propia escala
El enunciado esencial es:
9. La juventud
(1)La juventud es la etapa de la vida que tiene una particularidad: la fuerza para avanzar.
(2) Si desea preservar su juventud no debe pensar en retirarse completamente de la
actividad. (3) Es bueno pensar siempre de manera progresiva y positiva. (4) Más aún, seguir
manifestando siempre nuevas ideas. (5) Por último, si pierde el espíritu festivo e innovador,
entonces habrá tocado las puertas de la senectud.
El enunciado esencial es: