Tarea de la semana II

Distinguido(a) participante: Lo primero es leer los documentos de apoyo: material I, material II y  recomendado para la

asignatura. Recuerda lo único que debes hacer es dar click en los temas que resalten en azul para que puedas ver los
materiales de apoyo de cada tema. 

I. Para esta semana se pide: (40 PTOS)

 Realiza un informe de lectura de la unidad uno en un mínimo de una página. 

 Qué plantea Carl Roger, en la definición del Self o del sí mismo.

El concepto del sí mismo es un constructo fenomenológico, no es un yo agente en sentido psicoanalítico, es una porción del campo

perceptual que va formándose a medida que la persona interactúa con el medio ambiente. Es la propia imagen fenoménica del

sujeto. Contiene valores, ideales y percepciones del individuo, constituidas en una configuración o Gestalt que tiene rasgos de ser

totalmente consciente.

 Diferencia entre autoestima y personalidad/ autoestima equilibrada y narcisismo.

 

 

 Enumera las principales características de una autoestima equilibrada

II. Complete la siguiente tabla:  (36 PTOS)

Conceptos Ejemplos
Relaciones interpersonales:  1. Relaciones superficiales. 

forman parte de las relaciones 2. Relaciones íntimas o afectivas.

sociales, y son la interacción que se
establece entre dos o más personas 3. Relaciones familiares
de forma recíproca. Un
componente esencial de esa
interacción, es la comunicación. 
Escenarios de las relaciones  1.
interpersonales
2.

3.
Actitudes  1.

2.

3.

4.

5.
Barreras de la comunicación 1.

2.
 3.

4.

5.

 
Comunicación no verbal  1.

2.

3.
Comunicación asertiva 1.

2.

3.
 

III. A continuación, se presentan dos situaciones, donde entran en juego las relaciones interpersonales, las actitudes y
la comunicación, lee y analiza para que completes las preguntas. (24 PTOS)

Caso 1: Antonia es una persona que le encanta interactuar con sus compañeros, y todo lo que van a realizar lo socializan en
equipo, pero en ciertas ocasiones deja muchas informaciónes que ellos no pueden retener y cuando se le dice algo sobre ese
aspecto responde de manera agresiva, que para eso se le paga y que si no están de acuerdo ahí está la puerta. 

1. Qué tipo de actitud tiene Antonia

2. Según la relaciones entre los interlocutores qué tipo de comunicación tiene Antonia.
3. Cuáles son las barreras de la comunicación que se presentan en esta situación.
 4. Como puede afectar a Antonia en el futuro su forma de ser en sus relaciones interpersonales.

Caso 2:  Martha se mudó recientemente a Italia, en varias ocasiones, Martha ha tenido situaciones que le impiden
comunicarse de manera asertiva con sus compañeros, porque su conocimiento de italiano es básico. Esto le ha traído a
Martha varias situaciones y está afectando su desempeño en la empresa.

1. Cuáles son las barreras de la comunicación que se presentan en esta situación.

2. Como puede afectar a Martha a futuro su forma de ser en sus relaciones interpersonales.
3. Qué puede hacer Martha para mejorar su comunicación con los demás.

Nota:  Recuerda que la tarea debe ser realizada de los materiales asignados el la consigna de la tarea, es decir, no de Internet
ni de otras fuentes, además tener una adecuada redacción y cuidar la ortografía. Sigue las normas de redacción y ortografía
correcta, colocar hoja de presentación y fuentes biblográficas. 

Ante cualquier duda contacta a tu facilitador@

Después de subir la tarea recuerda realizar el ejercicio de autoevaluación.