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El sistema nervioso es común al ser humano y a la mayoría de los animales cordados, los
artrópodos, los moluscos, platelmintos y cnidarios. Otros grupos animales, como los
protozoos, los poríferos y las plantas, en cambio, no poseen sistema nervioso
diferenciado.
Este aparato de transmisión de energía química y eléctrica recorre el cuerpo entero y
permite la coordinación de los movimientos y acciones, tanto las conscientes como las
reflejas, a partir de lo cual se distinguen dos tipos de sistema nervioso: el somático y el
autónomo. El primero se ocupa de la conexión entre las extremidades del cuerpo y el
cerebro, mientras que el segundo lo hace de las acciones reflejas e involuntarias
MONONEUROPATIA
Es un daño a un solo nervio que produce perdida del movimiento, la sensibilidad u otra función de
dicho nervio, entre ellos tenemos:
El síndrome del túnel carpiano es una afección frecuente que causa dolor, entumecimiento y
cosquilleo en la mano y el brazo. La afección se presenta cuando uno de los nervios principales de
la mano, el nervio mediano, se pinza o comprime cuando pasa por la muñeca.
En la mayoría de los pacientes, el síndrome del túnel carpiano empeora con el transcurso del
tiempo, por lo tanto, son importantes el diagnóstico y el tratamiento tempranos. En una etapa
temprana, los síntomas generalmente se pueden aliviar con medidas sencillas, como usar una
férula ara muñeca o evitar determinadas actividades.
Sin embargo, si continúa la presión sobre el nervio mediano, puede producir un daño al nervio y
empeorar los síntomas. Para impedir el daño permanente, en algunos pacientes se puede
recomendar la cirugía para liberar la presión del nervio mediano.
La inmensa mayoría de casos de síndrome del túnel carpiano están relacionados con el trabajo.
Aquellos trabajos que incluyen movimientos repetidos de muñeca y dedos, posturas forzadas
mantenidas en flexión o extensión de la muñeca, apoyos prolongados sobre el talón de la mano,
movimientos repetidos de prensión o de pinza manual, golpeteo repetido con el talón de la mano,
utilización regular de herramientas que vibran y con empuñadura en el talón de la mano.
Factor de riesgo
Personal expuesto
Área administrativa.
C. RECOMENDACIONES DE PREVENCION
Medidas preventivas
Pausas activas.
El sistema inmunitario adquirido, con la ayuda del sistema inmunitario innato, produce células
(anticuerpos) para proteger a su cuerpo de invasores específicos. Estos anticuerpos son
desarrollados por las células llamadas linfocitos B después de que el cuerpo ha estado expuesto al
invasor. Estos anticuerpos permanecen en el cuerpo de su hijo. Pueden tardarse varios días para
que estos anticuerpos se desarrollen, pero después de la primera exposición, el sistema
inmunitario reconocerá al invasor y lo defenderá contra él. El sistema inmunitario adquirido va
cambiando a lo largo de la vida de su hijo. Las vacunas entrenan al sistema inmunitario de su hijo
para que produzca anticuerpos que lo protejan de enfermedades dañinas.
El sistema inmunitario consta de dos partes principales: el sistema inmunitario innato, que es el
con el que se nace, y el sistema inmunitario adaptativo, el cual se adquiere cuando el cuerpo está
expuesto a microbios o a las sustancias químicas que liberan los microbios. Estos dos sistemas
inmunitarios trabajan conjuntamente.
El sistema inmunitario humano es una red de células, tejidos y órganos que se combinan para
proteger al organismo de las amenazas internas y externas. Las amenazas externas son
normalmente agentes infecciosos, como bacterias, hongos y virus, mientras que las amenazas
internas incluyen las células cancerosas y los sitios de lesiones tisulares. El sistema inmunitario se
activa y regula per se a través de una señalización molecular extremadamente complicada entre
sus células constituyentes y las mismas amenazas. Comprender la miríada de vías que regulan el
sistema inmunitario es fundamental para aprovechar el propio sistema de defensa del cuerpo con
fines terapéuticos.
B. PATOLOGIAS ASOCIADAS AL SISTEMA SON:
Coronavirus (COV)
Los coronavirus son virus que surgen periódicamente en diferentes áreas del mundo y que causan
Infección Respiratoria Aguda (IRA), es decir gripa, que pueden llegar a ser leve, moderada o grave.
El nuevo Coronavirus (COVID-19) ha sido catalogado por la Organización Mundial de la Salud como
una emergencia en salud pública de importancia internacional (ESPII). Se han identificado casos en
todos los continentes y, el 6 de marzo se confirmó el primer caso en Colombia.
La infección se produce cuando una persona enferma tose o estornuda y expulsa partículas del
virus que entran en contacto con otras personas.
Fiebre
Tos seca
Cansancio
Congestion nasal
Dolor de garganta
Dolor de cabeza
Náuseas o vómitos
Diarrea
Escalofríos o vértigo
Pérdida de apetito
Confusion
Irritabilidad
Ansiedad
Depresión
Personal expuesto
Se conoce que cualquier persona puede infectarse, independientemente de su edad, pero hasta el
momento se han registrado relativamente pocos casos de COVID-19 en niños. La enfermedad es
mortal en raras ocasiones, y hasta ahora las víctimas mortales han sido personas de edad
avanzada que ya padecían una enfermedad crónica como diabetes, asma o hipertensión.
El nuevo Coronavirus causa una Infección Respiratoria Aguda (IRA), es decir una gripa, que puede
ser leve, moderada o severa. Puede producir fiebre, tos, secreciones nasales (mocos) y malestar
general. Algunos pacientes pueden presentar dificultad para respirar.
C. RECOMENDACIONES DE PREVENCION:
Diseñar y ejecutar un protocolo de bioseguridad contra esta enfermedad, este ya incluye
todas las medidas que se deben adoptar para la prevención del mismo.
Se recomienda también el autocuidado de sí mismos llevando un estilo de vida saludable,
realizar ejercicio, alimentación sana, buena hidratación, esto para que fortalezcamos
nuestro sistema inmune.
Vacunarce contra el covid 19
REFERENCIAS
1. Bustamante J. Sistema nervioso periférico, En: Neuroanatomía funcional y clínica, Atlas del
Sistema Nervioso Central, 4a ed, Bogotá: Editorial Médica Celsus; 2007, pp. 164-176. [ Links ]
2. Vanegas HE, Velásquez S. El daño osteomuscular. En: Guías de valoración del daño corporal.
Medellín: Señal editora-CES; 2006, pp.230-235. [ Links ]
https://www.who.int/es/news-room/questions-and-answers/item/coronavirus-disease-covid-19
https://www.minsalud.gov.co/salud/publica/PET/Paginas/Covid-19_copia.aspx