Ana María Sánchez Vargas

Código: 1014247373
Número de grupo: 202107095_48

Tutor: Milton Eduardo Salgado

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
2020-11
 Introducción

El presente trabajo contiene los lineamientos bajo los cuales se procedió con la

organización, presentación y conceptualización de los procedimientos de acuerdo con el

material y a la rúbrica compartida. Esto con el fin de que cada uno de los ejercicios sea

exitoso.
 Objetivos

El presente trabajo tiene como objetivo reconocer mediante los recursos suministrados,

las pautas para llevar a cabo una investigación estadística, la definición de los conceptos

como, medidas estadísticas bivariantes. Adicional, elaborar e interpretar los resultados de

acuerdo a las medidas que se escojan y que den algún resultado al planteamiento del

problema.
Actividad 1. Mapa Mental

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Actividad 2. Definición de conceptos

• Diagrama de dispersión: Permite visualizar cómo dos variables se relacionan entre sí. El

objetivo de este diagrama es analizar las variables a fin de identificar su relación o que tan

independiente es la una de la otra, así lograr identificar el tipo de correlación.

• Correlación lineal simple: El análisis de correlación lineal simple se usa para determinar la

magnitud y/o la relación de dos variables cuantitativas que tengan entre si una relación lineal

• Coeficiente de determinación R2: Se encarga de mostrar la bondad de un modelo a la variable

explicativa, Corresponde a la proporción de la varianza total de la variable explicada por la

regresión.

• Correlación positiva: Hace referencia a la proporcionalidad de movimiento entre dos

variables. Conforme se mueve una variable se mueve la otra.

• Correlación negativa: Hace referencia a la desproporcionalidad de movimiento entre dos

variables. Conforme se mueve una variable la otra se mueve en sentido contrario. Sin opuestas

entre sí.

• Coeficiente de correlación lineal: Medida de regresión que tiene como objetivo cuantificar el

grado de variación conjunta entre dos variables.

Actividad 3. Ejercicio práctico

3.5 Temperatura – Enfermedad respiratoria:

En una investigación realizada durante el mes de agosto en un hospital pediátrico respecto a la

relación de la temperatura ambiente media y los casos de enfermedad registrados se obtuvieron los

siguientes datos:

a) Diagrama de dispersión:
Se identifica que la asociación entre variables es negativa, es decir, conforme aumenta la

temperatura ambiente, el número de personas que sufren enfermedades respiratorias disminuye.

b) Coeficiente de correlación y determinación:

c) Confiabilidad del modelo matemático:

El modelo matemático es confiable de acuerdo con el porcentaje de determinación, los gráficos

y la correlación lineal coinciden con el análisis donde se confirma que está es negativa, a

continuación el resultado de las operaciones correspondientes:

 d) Grado de determinación de las variables:

De acuerdo con los gráficos y el análisis, el grado de relación de las variables: temperatura

media °C y casos de enfermedad respiratoria, es: relación lineal negativa fuerte.

Actividad 4. Regresión y correlación Lineal Simple:

Variables cuantitativas: a) Estrato familiar b) N° de personas en el hogar

Variable Independiente: Número de personas en el hogar

Variable dependiente: Estrato familiar

• El tipo de relación de las variables es lineal negativa

• Correlación y determinación:

Modelo matemático: El modelo matemático no es confiable de acuerdo con el porcentaje de

determinación, los gráficos y la correlación lineal coinciden con el análisis donde se establece

que la correlación es baja:

• Con las variables escogidas, se busca establecer la relación que puede llegar a existir entre

el numero de personas con la que convive cada estudiante y el estrato familiar. Se establecía

la hipótesis de que, a mayor número de personas en el hogar, menor es el estrato

socioeconómico y efectivamente la correlación es negativa, aunque con un porcentaje muy

bajo, lo que da paso a no ser un modelo matemático fiable.

 Conclusiones

Con las actividades realizadas en esta rúbrica, se puede concluir que mediante este tipo

de informes y de análisis estadísticos, se puede obtener información en cuanto a temas de

gran importancia cómo el planteado en este ejercicio.

El realizar este tipo de investigaciones tiene como finalidad presentar cifras significativas

que pueden llegar a generar cambios en una sociedad.

 Referencias

• Montero, J.M. (2007). Regresión y Correlación Simple. Madrid: Paraninfo. Paginas. 130 –

• 158. Churchill, G.A. (2009). Análisis de Correlación y de Regresión Simple. México City:

Cengage Learning. Páginas 675 – 686

• Montero, J.M. (2007). Regresión y Correlación Simple. Madrid: Paraninfo. Paginas. 130 –

158.

• Churchill, G.A. (2009). Análisis de Correlación y de Regresión Simple. México City:

Cengage Learning. Páginas 675 – 686

• Montero, J.M. (2007). Regresión y Correlación Simple. Madrid: Paraninfo. Paginas. 151 –

158.

• Churchill, G.A. (2009). Análisis de Correlación y de Regresión Simple. México City:

Cengage Learning. Páginas 675 – 686