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Operaciones

con Números
Reales
Presentacion

Matemática Básica MAT-106


Grupo:
202133-106-1159
Nombres y matriculas :
Grismeili Gil Vásquez: 100045332
Denise Elianny de la Cruz Peralta:100026677

facilitadora:
Carmen Méndez
Recinto:
Nagua, María Trinidad Sánchez
Índice
Contenido
Índice.....................................................................................................................................................2
Introducción..........................................................................................................................................3
Contenido..............................................................................................................................................4
Marco teórico........................................................................................................................................5
Operaciones de Números..................................................................................................................6

...............................................................................................6
OPERACIONES EN LOS NÚMEROS ENTEROS......................................................................................6
JERARQUÍA EN FORMA DECRECIENTE DE LAS OPERACIONES ENTRE NÚMEROS REALES..................7
Operaciones combinadas con Números Reales.................................................................................7
Aplicaciones que tienen los Números reales.....................................................................................9
Aplicación........................................................................................................................................11
Dos definiciones con su autor..............................................................................................................13
Clasificación con definición y ejemplo de cada una.............................................................................14
5 ejercicios sobre el tema....................................................................................................................16
Un problema resuelto......................................................................................................................17
Imágenes.........................................................................................................................................18
Conclusión...........................................................................................................................................19
Opinión................................................................................................................................................20
Evidencias............................................................................................................................................21
Bibliografía..........................................................................................................................................22
Introducción
El siguiente trabajo es presentado para conocer un poco
mas sobre los números reales y sus operaciones, donde
veremos los números se consideran reales y también
veremos las diferentes formas en que podemos
representar un número real.
Este trabajo va nos va a ayudar a recordar un poco más
de lo aprendido en el transcurso del periodo de clase
sobre los números reales.
Números reales aquellos que poseen una expresión
decimal e incluyen tanto a los números racionales como
31, 37, 22, 25, 4 como los números irracionales que no
se pueden expresar de manera fraccionaria y tienen
infinitas cifras decimales no periódicos. Se pueden
representar sobre una recta del siguiente modo: a uno
de los puntos de la recta se le asocia el cero, 0. Se
toma hacia la derecha otro punto al que se asocia el 1.
La distancia del 0 al 1 se denomina segmento unidad y
con ella se representan todos los números enteros.
Contenido
 Presentación
 Introducción
 Marco teórico (este es el desarrollo del trabajo)

 Dos definiciones con su autor.


 Clasificación con definición y ejemplo de cada una.
 5 ejercicios sobre el tema.
 Un problema resuelto.
 Imágenes.

 Conclusión
 Opinión
 Evidencias (fotos tu realizando tu trabajo)
 Bibliografía (APA)
Marco teórico
Los números reales son cualquier número que corresponda a
un punto en la recta real y pueden clasificarse en números
naturales, enteros, racionales e irracionales.
En otras palabras, cualquier número real está comprendido
entre menos infinito y más infinito y podemos representarlo en
la recta real.
Los números reales son todos los números que encontramos
más frecuentemente dado que los números complejos no se
encuentran de manera accidental, sino que tienen que
buscarse expresamente.
Los números reales se representan mediante la letra R.
 Todo número racional admite una expresión decimal
periódica.
 Todo número irracional se define como una expresión
decimal no periódica.
Para hacer esta introducción al número real, representamos
por ℚ al conjunto de los números racionales y por 𝕀 al conjunto
de los números irracionales.
Ejemplos de números reales
En el siguiente ejemplo sobre los números reales, comprueba
que los siguientes números corresponden a punto en la recta
real.
Números naturales: 1,2,3,4…
Números enteros: …, -4,-3,-2,-1, 0, 1, 2, 3, 4…
Números racionales: cualquier fracción de números enteros.
Números irracionales:
los números reales son dígitos que nos sirven para poder llevar
a cabo todas las operaciones matemáticas necesarias para
resolver una situación o problema. También tienen como
función, designar la cantidad de elementos que tienen un
conjunto determinado. Sirven para identificar lugares u objetos
y para ordenar y jerarquizar categorías.
Entre las principales características de los números reales
podemos mencionar las siguientes:
 Está formado por la unión de los números racionales y los
irracionales.
 Son un conjunto completo.
 Este tipo de números y la recta numérica tienen una
relación estrecha.
 Para cada número real existe un punto que lo representa
dentro de la recta numérica.
 Los números naturales son completos y es un conjunto
ordenado.
 Son números que tienen asociatividad y conmutatividad.
 Todos tienen un orden y se escriben en forma
consecutiva.
 Cuando son utilizados para contar, entonces nos
referimos a que tienen una función cardinal.
Operaciones de Números
Se definen dos operaciones entre números reales: La suma,
denotada con + y la multiplicación, que se denota con x Y
Según la clasificación de los números reales las operaciones
se definen de la siguiente manera.
OPERACIONES EN LOS NÚMEROS ENTEROS
La suma de números enteros se necesita conocer el valor absoluto de
un número entero x, que se denota por |x|. El valor absoluto de un
número positivo es el mismo número positivo, por ejemplo: |+7| = | 7| =
7. El valor absoluto de un número negativo es su opuesto, por ejemplo: |
– 4 | = –(– 4) = 4 y el valor absoluto de cero es cero. Para sumar dos
números enteros del mismo signo, se suman sus valores absolutos y se
deja el mismo signo.
Si los números reales que se están operando tienen diferente
representación, lo que se recomienda es llevarlos a una misma
representación y en esa representación realizar la operación.

JERARQUÍA EN FORMA DECRECIENTE DE LAS OPERACIONES ENTRE


NÚMEROS REALES

La más alta son los signos de agrupación: Si aparecen varios


signos de agrupación, la jerarquía en orden creciente es la
siguiente: primero paréntesis (), luego Corchetes [] y por último
{}.
 Le sigue multiplicación y división: tienen la misma
jerarquía.
 Por último, suma y resta: tienen la misma jerarquía.
Si en una expresión aparecen combinadas la suma, la resta, la
multiplicación y la división con los signos de agrupación, el
resultado de la expresión se obtiene el siguiente orden: los
resultados de las operaciones que estén entre signos de
agrupación, luego los resultados de las multiplicaciones y
divisiones y por último los resultados de las sumas y restas.
Operaciones combinadas con Números Reales.
Son expresiones numéricas en las que pueden aparecer varias
operaciones (sumas, restas, multiplicaciones o divisiones) con
paréntesis, corchetes, llaves o sin más.
Para resolver las operaciones combinadas hay que seguir unos
sencillos pasos:
 Resolver primero la operación o las operaciones que haya
dentro de los paréntesis.
 Si hay varias operaciones seguidas, primero se hacen las
multiplicaciones y divisiones y después las sumas y
restas.
Ejemplo:

27 + 3. 5 - 16 Primero resolvemos las multiplicaciones


27 + 3.5 - 16 = 27 + 15 - 16 Realizamos las sumas y
restas
27 + 15 - 16 = 26
Aplicaciones que tienen los Números reales.
Propiedades de los números reales
 Propiedad: Conmutativa
 Operación: Suma y Resta
 Definición: a+ b = b+ a
Que dice: El orden al sumar o multiplicar reales no afecta
el resultado.
Ejemplo:
2+8 = 8+2 5(-3) = ( -3)5

 Propiedad: Asociativa
 Operación: Suma y Multiplicación
 Definición: a+ (b+ c) = (a+ b) +c------ a (b c) = (ab)c

Que dice: Puedes hacer diferentes asociaciones al sumar o


multiplicar reales y no se afecta el resultado.
Ejemplo:
7+(6+1) = (7+6) +1 -2(4x7) = (-2x4)7

Propiedad Identidad
 Operación: Suma y Multiplicación
 Definición: a + 0 = a------a x 1= a
Que dice: Todo real sumado a 0 se queda igual; el 0 es la
identidad aditiva. Todo real multiplicado por 1 se queda igual;
el 1 es la identidad multiplicativa.
Ejemplo:
-11 + 0 = -11 17 x 1 = 17
Propiedad Inversos
 Operación: Suma y Multiplicación
 Definición: a + (-a) = 0------(a)1/a=1
Que dice: La suma de opuestos es cero. El producto de
recíprocos es 1.
Ejemplos:
15+ (-15) = 0 1/4(4) =1

Propiedad Distributiva
Operación: Suma respecto a Multiplicación
Definición: a (b +c) = ab + ac

Que dice: El factor se distribuye a cada sumando.


Ejemplos:
2(x+8) = 2(x) + 2(8)

Propiedades de las igualdades


Propiedad Reflexiva
Establece que toda cantidad o expresión es igual a sí misma.
Ejemplo:
2a = 2a; 7 + 8 = 7 + 8; x = x

Propiedad Simétrica
Consiste en poder cambiar el orden de los miembros sin que la
igualdad se altere.
Ejemplo:
Si 39 + 11 = 50, entonces 50 = 39 + 11
Si a - b = c, entonces c = a - b
Si x = y, entonces y = x
Propiedad Transitiva
Enuncia que si dos igualdades tienen un miembro en común
los otros dos miembros también son iguales.
Ejemplo:
Si 4 + 6 = 10 y 5 + 5 = 10, entonces 4 + 6 = 5 + 5...

Aplicación.
Los Números Reales son parte importante de nuestra vida
diaria. Los usamos continuamente y de manera inconsciente,
en simples cálculos, en las cuentas de la casa, el banco, el
presupuesto, la hora, compras, ventas, entre otros.
Desde que somos pequeños que las Matemáticas están gran
parte de
nuestra vida cotidiana, obteniendo la base además de una gran
variedad de Ciencias
Exactas, también en la elaboración de los diseños y la
fabricación de todo lo que utilizamos a diario, desde el
Ordenador hasta la ingeniería que nos permiten Construir Una
Casa, aunque para esto último necesitamos conocimientos
más avanzados.
Sus aplicaciones en formas complejas son variadas acorde a
distintas disciplinas o tecnologías, teniendo por ejemplo el de la
Informática que cuenta con un procesador que permite
transformar datos a través de un Código Binario de ceros y
unos que representan a la transmisión o no-transmisión de
impulsos eléctricos que son interpretados por el procesador
justamente a través de un Cálculo Matemático avanzado para
poder mostrar una información a través de sus Periféricos de
Salida.
En nuestra vida cotidiana existe situaciones que podemos
asociar al conjunto de los números enteros como:
 3.000 metros bajo el nivel del mar – 3000
 2450 metros sobre el nivel del mar + 2450
 50 grados bajo cero -50
 15 grados sobre cero +15
 1300 años antes de Cristo -1300
Los números racionales son una manera de poner en práctica
el orden de la cantidad de cada elemento que emplearemos en
ese mismo instante. Eso sería una definición de cómo
empleamos los números racionales en nuestra vida cotidiana.
Dos definiciones con su autor.
Moisés Esquive Agallo – 28 de marzo de 2012 – 04: 10
Los números reales son números base, todo lo que nos rodea
tiene inmersos números desde problemas tan comunes como
para señalar el número de plantas de un edificio para medir
altitudes entre muchos otros los números reales son la base de
la economía con ellos puedes saber si un país tiene un nivel
económico avanzado o no y siempre nos serán de gran ayuda
y utilidad.

Josefina Cien Fuegos Montes – 27 de marzo de 2012 – 13:


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De números reales en números vida es que tiene gran
influencia en la vida del hombre ya que en todo momento se
hacen presente por ejemplo para sumar, restar, vender,
comparar algo, etc.
Y son muy útiles ya que es una base importante de apoyo para
que al hombre se le facilite las cosas y los empleados en
diversas actividades no solo en nosotros que estudiamos sino
también a lo largo de nuestra vida. Todas clases de números
que existen se desglosan de los reales, por ejemplo: naturales,
imaginarios, enteros, irracionales entre otros, por último,
concluye que los números reales absolutamente son
importante ya que se utilizan para cualquier tipo de actividad.
Clasificación con definición y ejemplo de cada una.
El conjunto de los números reales consta de números
naturales, enteros, racionales e irracionales.
Números naturales
los números naturales es la suma de números enteros, es el
conjunto de los números que sirven para contar, se denota con
N y es N = {1,2,3,4, 5,}. Para cada número natural n, existe su
siguiente representado por n+1. El siguiente de 27489 es
27490 y el siguiente de éste es 27491 y así sucesivamente.
El conjunto de los números naturales tiene infinitos elementos
y no existe un número natural que sea mayor que los demás.
son ejemplos de números naturales.
• 456298; 74000000; 26007253187 y 453571000000023

Números enteros
Los números enteros son los naturales, sus opuestos
(negativos) y el cero. El conjunto de los números enteros se
representa mediante una Z, Z= {0,1,-1,2,-2,3,-3,4,-4...}. Se
cumple entonces que todo número natural es entero.
son ejemplos de números enteros
• -456298; 74000000; 26007253187; -13789 y
453571000000023
Números racionales
El Conjunto de números racionales, denotado por Q, es el
conjunto de todos los cocientes de dos números enteros donde
el denominador es diferente de cero:

Números irracionales
El Conjunto de números irracionales, denotado por I, es el
conjunto de todos los números decimales infinitos no
periódicos. Son ejemplos de números irracionales
1.41421356..., 3.14.1592265..., 2.7182818284...,
2.31323334353637... y -14.1234567891011...
Existen en el conjunto de los irracionales números como π y e
que son constantes universales que, además de tener esta
forma, tienen su representación como números decimales
infinitos no periódico
5 ejercicios sobre el tema.

1) (+ 7) + (- 3) = 7 + 3 = 10
2) (+4) + (- 9) = 4 – 9 = - 5
3) (+ 27) x (+ 31) = 27 x 31 = 837
4) (- 125) x (- 42) = 125 x 42 = 5250
5) (+ 8) + (- 5) = 8 – 5 = 3
Un problema resuelto.
Imágenes.
Conclusión
Los números reales son infinitos, estos ya pueden llegar a usar
cualquier ingeniería, ya se utilizan para cualquier tipo de
cálculo.
Todas las ideas expuestas en todo el trabajo nos permiten
entender un poco mas sobre el número real, por esta razón
entenderemos todo número racional e irracional.
Según investigaciones son dice que los números reales lo
podemos representar por la R y hablando de ello podemos
relacionar a cualquier número, racional, entero, positivo, entero
negativo, fraccionario, decimal e irracional.
Opinión
Grismeili
Iniciamos este tema sobre los números reales para que de
algún modo los sea más fácil las clases ya simplemente
estamos retroalimentando por así decir temas dados en la
secundaria. Si supiéramos la gran importancia de los números
reales en la vida cotidiana, pero pues les hablare un poco de la
importancia.
Es de que tienen gran influencia para el Hombre ya que son
una base de apoyo, puesto que nos ayuda a comprender y a
resolver mejor los problemas que se nos presentan.
Denise Elianny
El tema de los números naturales es algo de suma importancia
ya que este tema nos ayuda a conocer más sobre los números
reales y partes que no conocíamos.
Mi opinión yo creo que los números reales nos ayudan en
nuestra vida cotidiana ya que los utilizamos para casi todo ya
sea ir a mercado o sacar alguna cuenta en específico.
Evidencias
Bibliografía
Bibliografía
andalon, j. (s.f.). Precalculo321. Obtenido de https://sites.google.com/site/precalculo321/1--
temario/10--aplicacion-de-las-propiedades-de-los-numeros-reales

COSTEMORA. (16 de marzo de 2012). Obtenido de https://costemora.blogia.com/2012/031602--qu-


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