FACULTAD DE INGENIERIA Y ARQUITECTURA

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL

TITULO:

Sistema de Números Reales IR

Autor(es):

Adelia Zarai Lopez Velasquez

Axel
Carlos
Dany Padilla Romero
Jhojan

ASESOR:

AUGUSTO MARINO GRANDEZ PORTOCARRERO

MOYOBAMBA – PERU

2021-II
 INDICE

I. INTRODUCCIÓN ................................................................................................................................ 3
1.2. ¿Que son los números Naturales ℕ? ....................................................................................... 4
1.3. Propiedades de la adición de números Naturales ℕ................................................................ 4
1.4. Propiedades de la multiplicativas de números Naturales ℕ .................................................... 4
1.5. Operaciones de números Naturales ℕ ..................................................................................... 5
II. Partes de la división.......................................................................................................................... 5
III. Uso de paréntesis ......................................................................................................................... 6
IV. Operaciones combinadas ............................................................................................................. 6
VI. LOS NÚMEROS ENTEROS.............................................................................................................. 8
7.1. Orden de los números enteros ..................................................................................................... 8
7.2. Suma de números enteros ............................................................................................................ 9
7.3. Propiedades de la suma ................................................................................................................ 9
7.4. Diferencia de números enteros................................................................................................... 10
7.5. Multiplicación de números enteros ............................................................................................ 10
7.6. Regla de los signos ...................................................................................................................... 10
VII. Propiedades de la multiplicación ............................................................................................... 11
8.1. Interna: ........................................................................................................................................ 11
8.2. Asociativa: ................................................................................................................................... 11
8.3. Conmutativa: ............................................................................................................................... 11
8.4. Elemento neutro multiplicativo: ................................................................................................. 11
8.5. Distributiva: ................................................................................................................................. 11
8.6. Sacar factor común: .................................................................................................................... 11
VIII. Cociente de números enteros .................................................................................................... 11
9.1 Propiedades del cociente ............................................................................................................. 11
9.1.1 No es una operación interna: .................................................................................................... 11
9.2 Potencias con exponente entero ................................................................................................. 11
IX. Radicales..................................................................................................................................... 12
X. Números racionales ....................................................................................................................... 13
XI. NUMEROS IRRACIONALES .......................................................................................................... 16
XII. Conclusiones: ............................................................................................................................. 18
XIII. Referencias: ................................................................................................................................ 19
 I. INTRODUCCIÓN
En muchas ocasiones nos encontramos con situaciones que es necesario aplicar conocimiento
de los conjuntos de los números para solucionar una determinada situación, como son números
naturales, números enteros, números racionales y números irracionales que como bien
sabemos forman el sistema de números reales; en ocasiones especificas la aplicación de recta
numérica para dar solución a estas situaciones.

Un número es la expresión de una cantidad con relación a su unidad. Esto significa que abarcan
a los números racionales (que tienen la posibilidad de representarse como el cociente de 2
completos con denominador diferente a cero) y los números irracionales (los que no tienen la
posibilidad de ser expresados como una parte de números completos con denominador distinto
a cero).
I. CLASIFICACION DE LOS NUMEROS REALES

1.2.¿Que son los números Naturales ℕ?

Los números naturales son los que utilizamos en la vida cotidiana para contar u ordenar.

El conjunto de los números naturales se representa por ℕ y está formado por: ℕ = {0, 1,
2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, ...}

Los números naturales son ilimitados, si a un número natural le sumamos 1, obtenemos

otro número natural.

1.3.Propiedades de la adición de números Naturales ℕ

 Clausura: al sumar dos números Naturales, el resultado es un numero Natural

𝒂 + 𝒃 = 𝒄 , 𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒 𝒄 𝑒𝑠 𝑛𝑎𝑡𝑢𝑟𝑎𝑙

 Conmutatividad: El orden de los sumandos no altera la suma

𝒂+𝒃=𝒃+𝒂

 Asociatividad: Independiente de cómo se agrupan los sumandos al resolver, la suma no

se altera

(𝒂 + 𝒃) + 𝒄 = 𝒂 + (𝒃 + 𝒄)

1.4.Propiedades de la multiplicativas de números Naturales ℕ

 Clausura: Al multiplicar dos números Naturales, el producto es un número Natural

𝒂 ∙ 𝒃 = 𝒄 , 𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒 𝒄 𝑒𝑠 𝑛𝑎𝑡𝑢𝑟𝑎𝑙

 Conmutatividad: El orden de los factores no altera el producto

𝒂∙𝒃=𝒃∙𝒂

 Asociatividad: Independiente de cómo se agrupan los factores al resolver, el producto

no se altera

(𝒂 ∙ 𝒃) ∙ 𝒄 = 𝒂 ∙ (𝒃 ∙ 𝒄)
 1.5.Operaciones de números Naturales ℕ
 Adición: consiste en agregar, juntar, el total de números naturales que representa cada
elemento. Por ejemplo

𝟓 + 𝟕 = 𝟏𝟐; 𝟑 + 𝟐𝟏 = 𝟐𝟒; 𝟏𝟎𝟎 + 𝟖𝟕 = 𝟏𝟖𝟕

 Sustracción: a diferencial de la adición, consiste en quitar los elementos del segundo

número al primer número. Esto conlleva a que la sustracción tenga una limitación, el
segundo elemento no puede ser superior, numéricamente, al primero número. ejemplo

𝟏𝟎 − 𝟒 = 𝟔 ; 𝟐𝟕 − 𝟗 = 𝟏𝟖 ; 𝟏. 𝟎𝟑𝟒 − 𝟐𝟓𝟔 = 𝟕𝟕𝟖 (ejemplos correctos)

𝟏𝟗 − 𝟑𝟒 = × ; 𝟒𝟗 − 𝟏𝟏𝟖 = × ; 𝟑. 𝟓𝟐𝟓 − 𝟒. 𝟗𝟖𝟐 =×(ejemplos incorrectos)

 Multiplicación: se considera como una suma iterada, en otras palabras, el primer factor
se suma a si mismo las mismas veces que indica el segundo factor. Por ejemplo:

𝟓 ∙ 𝟔 = 𝟓 + 𝟓 + 𝟓 + 𝟓 + 𝟓 + 𝟓 = 𝟑𝟎 el número 5 se repite 6 veces

𝟏𝟐 ∙ 𝟒 = 𝟏𝟐 + 𝟏𝟐 + 𝟏𝟐 + 𝟏𝟐 = 𝟒𝟖 el número 12 se repite 4 veces

𝟐𝟓 ∙ 𝟏𝟎 = 𝟐𝟓 + 𝟐𝟓 + 𝟐𝟓 + 𝟐𝟓 + 𝟐𝟓 + 𝟐𝟓 + 𝟐𝟓 + 𝟐𝟓 + 𝟐𝟓 + 𝟐𝟓 = 𝟐𝟓𝟎

el número 25 se repite 25 veces

 División: a diferencia de la multiplicación, la división consiste en ver cuantas veces

puede repetirse un numero dentro de otro. No es necesario que la división sea exacta,
pero es fundamentar cuanto es lo que sobra en la división. Este número es conocido
como resto.

II. Partes de la división

Dividendo : Divisor = Cociente + Resto

El Dividendo es el número que va a ser dividido

El Divisor es el número que se ocupara para ver cuantas veces cae dentro del dividendo
El Cociente es el total de veces que cae el divisor en el dividendo
 El Resto es el valor que sobra una vez terminada la división, Por ejemplo:

24 ∶ 6 = 4 + 0, se puede interpretar como: el numero 6 (divisor) cabe 4 (cociente) veces

en el 24 (dividendo) y sobra 0 (resto)

72 ∶ 9 = 8 + 0, se puede interpretar como: el numero 9 (divisor) cabe 8 (cociente) veces

en el 72 (dividendo) y sobra 0 (resto)

67 ∶ 4 = 16 + 3, se puede interpretar como: el numero 4 (divisor) cabe 16 (cociente) veces

en el 72 (dividendo) y sobra 3 (resto)

III. Uso de paréntesis

La utilización de paréntesis en los problemas matemáticos permite indicar la prioridad
de la operatoria a realizar. Así, las operaciones que se encuentran entre los paréntesis
que están al interior de otros se deben resolver primero.

IV. Operaciones combinadas

Una vez identificados los paréntesis a desarrollar, es importante recordar el orden de las
operaciones, el cual sería: multiplicación > división > adición > sustracción.

También podemos ocupar el método de memorización llamada PAPOMUDAS, donde

se ingresa un elemento que veremos en el futuro (potencias). Esta palabra
“PAPOMUDAS” esta compuesta por el orden de las operaciones, y recordando que
debemos primero observar y analiza los paréntesis.

PA ………….paréntesis

PO ……………potencias (analizados más adelante) MU

_multiplicación

D ………………división

A ………………adición

S ……………….sustracción
 V. Descomposición de números naturales

Una descomposición de números consiste en realizar una o varias combinaciones entre las
diferentes unidades que componen un número. Es, por tanto, separar un número utilizando
distintos tipos de operaciones.

¿Cómo se realiza una descomposición de números de varias cifras?

Para descomponer números debemos separarlos según la unidad que identifica cada número.
Esto debe entenderse como separar en número en, unidades, decenas, centenas, etc.

Para guiarnos usaremos el siguiente esquema

Centena Desena Unidad Centena Desena Unidad Centena Desena Unidad

……… de de de de mil de mil de mil
millón millón millón
Ejemplo 3 2 1 4 2 5 1 2 8

Una descomposición se puede escribir como la suma de cada elemento, considerando la unidad
de medida que representan. Por ejemplo:

Centena Desena Unidad Centena Desena Unidad Centena Desena Unidad

de de millón de de mil de mil de mil
millón millón
Ejemplo 1 2 6 1 9 5

1.000.00+ 200000+ 60000 + 2000 + 100 + 90 + 5

VI. LOS NÚMEROS ENTEROS

Los números enteros Z es el conjunto de números conformado por los naturales (también
denominados enteros positivos), sus opuestos (enteros negativos) y el cero. Los números enteros
son del tipo:

Z={..., -5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5...}

7.1. Orden de los números enteros

Los números enteros están ordenados de forma ascendente. Los criterios para determinar el
orden de un subconjunto de número enteros es el siguiente:

1. Todo número negativo es menor que cero. Es decir, si α es un entero negativo entonces a <
0.

2. Todo número positivo es mayor que cero. Es decir, si α es un entero positivo entonces a > 0.

3. De dos enteros positivos es mayor el que tiene mayor valor absoluto. Es decir, si α y b son
enteros positivos que satisfacen que |a|>|b| entonces a>b.

Por ejemplo, |5|>|4| lo que significa que 5>4.

4. De dos enteros negativos es mayor el que tiene menor valor absoluto. Es decir, si a y b son
enteros negativos que satisfacen que |a|>|b| entonces a<b.

Por ejemplo, |-5|>|-4| lo que significa que -4>-5. Gráficamente, entre más a la derecha esté un
número, en la recta numérica, mayor será.
7.2. Suma de números enteros
1. Si los sumandos son del mismo signo, se suman los valores absolutos y al resultado se le pone
el signo común.

Por ejemplo, -4 y -3 tienen el mismo signo por lo cual se calcula la suma de sus valores absolutos
y se le asigna el signo de ambos números, es decir

-(|-4|+|-3|) =-(7) =-7.

2. Si los sumandos son de signo distinto, se restan los valores absolutos (al mayor le restamos
el menor) y al resultado se le pone el signo del número de mayor valor absoluto.

Por ejemplo, -4 y 3 tienen diferente signo por lo cual se calcula la resta de sus valores absolutos
y se le asigna el signo del número de mayor valor absoluto, es decir: -(|-4|-|3|) = (4-3) =-1
(recordemos que asignamos el número negativo pues |-4|>|3|).

7.3. Propiedades de la suma

Si a, b y c ∈Z entonces se satisfacen las siguientes propiedades:

1. Interna:

a+b∈Z

2. Asociativa:

(a+b)+c=a+(b+c)

3. Conmutativa:

a+b=b+a

4. Elemento neutro:

a+0=a

5. Elemento inverso aditivo:

a + ( -a ) = 0
7.4. Diferencia de números enteros
La resta de los números enteros se obtiene sumando al minuendo el opuesto del sustraendo.

a - b = a + ( -b )

Propiedades de la resta

1. Interna:

a-b∈Z

2. No es Conmutativa:

Notemos que 5 – 3 ≠ 3 - 5

7.5. Multiplicación de números enteros

El producto de varios números enteros es otro número entero, que tiene como valor absoluto el
producto de los valores absolutos y, como signo, el que se obtiene de la aplicación de la regla
de los signos.

7.6. Regla de los signos

El producto de la multiplicación de dos números con el mismo signo siempre es positivo:

( + )( + ) = +

( - )( - ) = +

El producto de la multiplicación de dos números con diferente signo siempre es negativo:

( + )( - ) = -

( - )( + ) = -
VII. Propiedades de la multiplicación
8.1. Interna:
a∙b∈Z

8.2. Asociativa:
(a ∙ b) ∙ c = a ∙ (b ∙ c)

8.3. Conmutativa:
(a ∙ b) = (b ∙ a)

8.4. Elemento neutro multiplicativo:

a∙1=a

8.5. Distributiva:
a ∙ (b + c) ∙ c = a ∙ b + a ∙ c

8.6. Sacar factor común:

Es el proceso inverso a la propiedad distributiva.

a ∙ b + a ∙ c = a ∙ (b + c)

VIII. Cociente de números enteros

El cociente de dos números enteros es otro número, que tiene como valor absoluto el cociente
de los valores absolutos y, como signo, el que se obtiene de la aplicación de la regla de los
signos.

9.1 Propiedades del cociente

9.1.1 No es una operación interna:
Notemos que 7 y 3 ∈Z pero 7/3 no es un número entero.

No es Conmutativo.
9.2 Potencias con exponente entero
Si tenemos que el exponente es un número natural n, entonces este indica las veces que aparece
la base a multiplicando por sí mismo, por ejemplo:

a^2 = a ∙ a

a^3= a ∙ a ∙ a

a^5= a ∙ a ∙ a ∙ a
9.3 Regla de los signos de potencias

Los números positivos elevados a cualquier potencia son siempre positivos:

( + ) par = +

( + ) impar = +

Si un número es negativo y se eleva a una potencia el signo del valor resultante depende de si
la potencia es par o impar:

( - ) par = +

( - ) impar = -

9.4 Propiedades de las potencias

1. Números elevados a potencia cero:

( a ) ∘ =1 ·

2. Números elevados a la potencia 1:

( 〖a )〗^1= a

3. Producto de potencias con la misma base:

〖( a )〗^m∙( 〖a )〗^n = 〖( a )〗^(m+n).

IX. Radicales
Un radical es una expresión de la forma √(n&a )donde N y a ∈ R. Además, a esa llamada
radicando y n índice. Para que la operación sea válida en los reales si a es negativo, n debe ser
impar. En general, la raíz de un número natural no es un número entero.

Raíz cuadrada de un cuadrado perfecto

La raíz cuadrada es la operación inversa a elevar al cuadrado. La raíz cuadrada de un número
natural es exacta, siempre que el radicando sea un cuadrado perfecto (un número es un cuadrado
perfecto si cuando se descompone en sus factores primos, cada uno de los términos está elevado
a una potencia par).
Algunos ejemplos son:

√(2&16) = √(2&4∙4=)√(2&4^2 ) = 4

√(2&81=)√(2&6∙6=)√(2&9^2 ) = 9

Jerarquía de operaciones
Cuando se realizan un conjunto de operaciones simultaneas es necesaria tener en consideración
la jerarquía de las operaciones que se presentan a continuación:

1. Efectuar las operaciones entre paréntesis, corchetes y llaves.

2. Calcular las potencias y raíces.

3. Efectuar los productos y cocientes.

4. Realizar las sumas y restas.

X. Números racionales
Los números racionales son las fracciones que pueden formarse a partir de números enteros y
pertenecen a la recta real.

En otras palabras, los números racionales son números reales que pueden reescribirse como la
fracción de dos números enteros porque se conocen tanto el numerador como el denominador.

El nombre de racionales es la traducción del inglés, rationals, que hace referencia a ratio, es
decir fracción. Entonces, sabiendo que los números racionales se asocian a una ratio, será más
fácil recordarlos.

Racional = Rational = Ratio = Fracción => Sí podemos expresarlos como fracción de dos
números enteros.

Los números enteros se identifican con la letra Z y los números racionales se identifican con la
letra Q, entonces, si los números racionales son fracciones de números enteros, puede verse
como:
Tipos de números racionales
Los números reales se dividen entre números irracionales y números racionales, los cuales
pueden reducirse a números enteros y estos a números naturales. Es decir, que existen dos
grandes tipos de números racionales: los enteros y los naturales.

Se dice que los números racionales son fracciones de números enteros porque los números
enteros ya incluyen los números naturales.

11.2 Fórmula de los números racionales

Hay infinitos números, por lo que podemos hacer infinitas fracciones de números enteros, pero
hay que prestar atención en saber diferenciar cuando un número es irracional.

Por ejemplo,

•¿ 8,75 es un número racional?

Sí, porque podemos expresarlo como una fracción

•¿ 2,71828182845904523536028747135… es un número racional?

No, porque no podemos expresarlo como una fracción:

•¿ 5,666666666666667 es un número racional?

Sí, porque aunque haya decimales y la serie continúe hasta el infinito puede expresarse como
una fracción:

Ejemplo de números racionales

¿Parece fácil ver cuando un número es racional o irracional? Entonces, aquí va la pregunta:
¿Todas las raíces son números racionales?

La respuesta es que algunas raíces son números racionales y otras irracionales. Por ejemplo, la
raíz cuadrada de cuatro es un número racional, pero la raíz cuadrada de 93 es irracional.

Otro ejemplo de números racionales, serían todos los números enteros como el 5 o el 987.

En conclusión, son números racionales todos aquellos que se puedan expresar mediante una
fracción matemática. Por ejemplo, 987/5 también sería un número racional.
XI. NUMEROS IRRACIONALES
Los números irracionales son los elementos de la recta real que cubren los vacíos que dejan los
números racionales, ya que muchas sucesiones de racionales tienen como límite un número que
no es un número racional.

Los números irracionales no pueden expresarse mediante el cociente de dos enteros y se

caracterizan por poseer infinitas cifras decimales no periódicas. Puede definirse al número
irracional como una fracción decimal no periódica infinita. En general, toda expresión en
números decimales es solo una aproximación en números racionales al número irracional
referido, y se dice con toda propiedad que el número √2 es aproximadamente igual a 1,4142135
en 7 decimales, o bien es igual a 1,4142135… donde los tres puntos hacen referencia a los
decimales que faltan. Debido a ello, los números irracionales más conocidos son identificados
mediante símbolos.

Se clasifican en dos:

1. Número algebraico: Son la solución de alguna ecuación algebraica y se representan por

un número finito de radicales libres o anidados en algunos casos, si "x" representa ese número,
al eliminar radicales del segundo miembro mediante operaciones inversas, queda una ecuación
algebraica de cierto grado. Todas las raíces no exactas de cualquier orden son irracionales
algebraicos. Por ejemplo, el número áureo es una de las raíces de la ecuación algebraica x^2-x-
1=0, por lo que es un número irracional algebraico.

2. Número trascendente: No pueden representarse mediante un número finito de radicales

libres o anidadas; provienen de las llamadas funciones trascendentes (trigonométricas,
logarítmicas y exponenciales, etc.) También surgen al escribir números decimales no periódicos
al azar o con un patrón que no lleva periodo definido, respectivamente, como los dos siguientes:

0,193650278443757……..

0,101001000100001……..
Propiedades de los números irracionales:
• Sean las expresiones K+LK=m+nk donde K,L,m,n,€ Q; K € R-Q=Q ^c, implica
que K=m,L=n.
• La suma y la diferencia de un número racional y de un número irracional es un
número irracional: a€Q,b€Q^c= a±b€Q^c.
• El inverso aditivo de un número irracional es un número irracional: a € Q^c= -a €
Q^c.

• El producto de un racional diferente de cero por un irracional es un número

irracional: a € Q, b € Q^c= a.b € Q^c.
• El cociente entre un racional no nulo y un irracional, es un número irracional:a € Q;
b € Q^c= a.b‐¹=a/b € Q^c.
• El inverso de un número irracional es número irracional:

€ Q^c = a‐¹ € Q^c.

 XII. Conclusiones:
Las ideas expuestas de todo lo que antecede nos permiten formular una primera noción acerca
del número real, Por este entenderemos a todo números racional o irracional.

El conjunto de los números reales lo denotamos con R y al hablar de ellos, podemos referirnos
a un número racional, entero positivo, entero negativo, fraccionario, decimal, irracional.

Es fundamental construir los conocimientos empleados sistema de numero reales para que sea
un aprendizaje significativo, por ello debemos relacionarlos con la vida cotidiana.
 XIII. Referencias:
 Rodó, P. (29 de Agosto de 2020). ECONOMIPEDIA. Obtenido de
https://economipedia.com/definiciones/numeros-racionales.html
 Bayley, R.; Day, R.; Frey, P.; Howard, A.; Hutchens, D.; McClain, K. (2006).
Mathematics.
 Applications and Concepts. Course 2 (en inglés). McGraw-Hill. p. 21119. ISBN 0-07-
865263-4.
 González, M.O.; Mancill, J.D González, M.O.; Mancill, J.D. (1962). Álgebra elemental
moderna 1. Buenos Aires: Kapeluz.
 Trejo, César A. (1973). El concepto de número (2ª edición). Washington. D.C.:
Ediciones de OEA