GORDON ALLPORT

Gordon Allport nació en Montezuma, Indiana en

1897 y era el menor de cuatro hermanos. Era un
chico tímido y estudioso, aunque algo guasón. Vivió
una infancia solitaria. Su padre era un médico rural y
como era de esperar Gordon creció entre pacientes
y enfermeras y toda la parafernalia de un hospital en
miniatura. Está claro que todo el mundo trabajaba
duro para salir adelante. Por otra parte, su vida fue
tranquila y poco sorprendente.
Fue uno de los principales representantes de la
teoría de la personalidad de los rasgos, considero que los rasgos existían en el
sistema nervioso como estructuras que guiaban la conducta congruente en
diversas situaciones.

TEORIA DE LOS RASGOS

Patrones relativamente duraderos de conducta (pensar, actuar, y sentir) que son
relativamente consistentes en distintas situaciones las teorías de los rasgos están
más interesada en describir los rasgos más que en explicar sus orígenes.
Considerando que los rasgos existían en el sistema nerviosos como estructura
que guiaban la conducta congruente en diversas situaciones.

Partió de la premisa que todos tenemos rasgos: dependencia, agresividad y

sociabilidad una distinción entre rasgos comunes y rasgos individuales.
Plantea tres categorías básicas de los rasgos:
 Cardinales
 Centrales
 Secundarios

RASGOS CARDIACOS

Se consideran rasgos cardinales aquello rasgos de

personalidad que forman parte del propio núcleo de la
persona afectando y definiendo la mayor parte del repertorio
conductual de la persona. Es decir, son los que tienen más peso en el modo de ser de cada
individuo.

Rasgos centrales

Los rasgos centrales son aquellos conjuntos de

características que tienen una influencia en el
comportamiento de la persona en diferentes
contextos. Participan en nuestra actuación y las
tendencias que tenemos a pesar de que influyen
en un conjunto más restringido del
comportamiento, como la socialización, siendo en
general independientes entre ellos.

Rasgos secundarios

Se trata de algunos elementos que, si bien no forman parte de la personalidad

general de los sujetos, pueden surgir en determinados momentos, como a la hora
de hacer frente a una situación concreta.
Todo este conjunto de factores hace de la teoría de Allport un elemento complejo
que intenta dotar de un sentido a la personalidad desde un punto de vista
estructural, siendo las principales características de la teoría personalística el
hecho de que cada persona está configurada a través de una composición de
diferentes rasgos única en cada persona y el hecho de que el ser humano es un
ente que no se limita a permanecer estático mientras la vida pasa, sino que
participa activamente en su entorno para construir, experimentar y cumplir metas y
objetivos.
Boeree, C. G. (1998). Gordon Allport 1897-1967.

Moreno, J. E., & Rodríguez, L. M. (2020). Gordon Willard Allport: vigencia de un testimonio y un
aporte a la psicología y la cultura humanista cristiana.

Gordón, F. D. R. A. (2016). Implicaciones del conocimiento de la teoría de los estilos de

aprendizaje en el ejercicio profesional del docente universitario. Revista de Estilos de
Aprendizaje, 9(18).