ANEXO 1 SD-3 EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA.

CÁLCULO DIFERENCIAL

ALUMNO: GRUPO:
CARRERA: FECHA:

MÁXIMOS Y MÍNIMOS DE UNA FUNCIÓN.

Para determinar los puntos máximos relativos y mínimos relativos de una función, se obtiene la primera
derivada de la misma, se iguala a cero y se resuelve la ecuación resultante; las raíces halladas son los
llamados puntos críticos de la función. Para determinar si un punto crítico es máximo relativo o mínimo
relativo, se obtiene la segunda derivada y se evalúan en ella las raíces halladas de la primera derivada. Si el
valor hallado es negativo se trata de un máximo relativo, y si es positivo es un mínimo relativo.

En lenguaje matemático, si (𝒂, 𝒃) es un punto crítico hallado y:

Si 𝒇′′(𝒂) < 𝟎, entonces el punto crítico (𝒂, 𝒃), es un punto máximo relativo.
Si 𝒇′′(𝒂) > 𝟎, entonces el punto crítico (𝒂, 𝒃), es un punto mínimo relativo.

PUNTOS DE INFLEXIÓN.

La concavidad de una función es el sentido de la curvatura, hacia arriba o hacia abajo. La curvatura es hacia
abajo cuando la segunda derivada de la función es negativa, mientras que la concavidad es hacia arriba
cuando la segunda derivada de la función es negativa. El punto de inflexión es aquel donde la curva de la
función cambia el sentido de la concavidad y la segunda derivada es cero.

Matemáticamente, al evaluar un punto dado (𝒂, 𝒃) en la segunda derivada 𝒇′′(𝒙).

Si 𝒇′′ (𝒂) < 𝟎, entonces 𝒇(𝒙) tiene en (𝒂, 𝒃) concavidad hacia abajo.
Si 𝒇′′(𝒂) > 𝟎, entonces 𝒇(𝒙) tiene en (𝒂, 𝒃) concavidad hacia arriba.
Si 𝒇′′ (𝒂) = 𝟎, entonces (𝒂, 𝒃), es un punto de inflexión de 𝒇(𝒙).

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 EJEMPLO DEMOSTRATIVO 1

Encontrar los puntos máximos y mínimos relativos de la función

𝒇(𝒙) = 𝒙𝟑 − 𝟒. 𝟓𝒙𝟐 + 𝟏.

Solución: Aplicando el procedimiento explicado anteriormente:

1. Se deriva la función 𝒇(𝒙) = 𝒙𝟑 − 𝟒. 𝟓𝒙𝟐 + 𝟏, obteniéndose:

𝒇′(𝒙) = 𝟑𝒙𝟐 − 𝟗𝒙

2. Se iguala a cero la derivada hallada y se resuelve la ecuación

resultante por cualquier método, para hallar las raíces:

𝟑𝒙𝟐 − 𝟗𝒙 = 𝟎
𝟑𝒙(𝒙 − 𝟑) = 𝟎
𝟑𝒙 = 𝟎 ∴𝒙=𝟎
𝒙−𝟑=𝟎 ∴𝒙=𝟑

Estos dos últimos valores (𝒙 = 𝟎 y 𝒙 = 𝟑) son las raíces que nos servirán para hallar puntos críticos
de la función.

𝒇(𝟎) = (𝟎)𝟑 − 𝟒. 𝟓(𝟎)𝟐 + 𝟏 = 𝟏 de aquí se obtiene el punto crítico (0, 1)

𝒇(𝟑) = (𝟑)𝟑 − 𝟒. 𝟓(𝟑)𝟐 + 𝟏 = 𝟐𝟕 − 𝟒𝟎. 𝟓 + 𝟏 = −𝟏𝟐. 𝟓 y el otro punto crítico (3, ‒12.5)

3. Se halla la segunda derivada de la función, obteniéndose:

𝒇′′ (𝒙) = 𝟔𝒙 − 𝟗

4. Se evalúan en la segunda derivada las raíces (𝒙 = 𝟎 y 𝒙 = 𝟑) halladas anteriormente:

𝒇′′ (𝟎) = 𝟔(𝟎) − 𝟗 = −𝟗

𝒇′′ (𝟎) = 𝟔(𝟑) − 𝟗 = +𝟗

Se analizan los signos obtenidos en estas evaluaciones y se determina los siguiente:

Como en 𝒙 = 𝟎, dio negativo, el punto crítico (0, 1) es un punto máximo relativo.

Como en 𝒙 = 𝟑, dio positivo, el punto crítico (3, ‒12.5) es un punto mínimo relativo.

2
 EJEMPLO DEMOSTRATIVO 2

Determina el sentido de la concavidad de la función 𝒈(𝒙) = 𝟑𝒙𝟓 − 𝟑𝟎𝒙𝟒 + 𝟖𝟎𝒙𝟑 , en 𝒙 = 𝟎, 𝒙 = 𝟏 y 𝒙 = 𝟑.

Solución: Se procede de la siguiente manera:

1. Se calcula la primera derivada.

𝒈′(𝒙) = 𝟏𝟓𝒙𝟒 − 𝟏𝟐𝟎𝒙𝟑 + 𝟐𝟒𝟎𝒙𝟐

2. Se calcula la segunda derivada.

𝒈′′(𝒙) = 𝟔𝟎𝒙𝟑 − 𝟑𝟔𝟎𝒙𝟐 + 𝟒𝟖𝟎𝒙

3. Se evalúa la segunda derivada en 𝒙 = 𝟎, 𝒙 = 𝟏 y 𝒙 = 𝟑.

𝒈′′(𝟎) = 𝟔𝟎(𝟎)𝟑 − 𝟑𝟔𝟎(𝟎)𝟐 + 𝟒𝟖𝟎(𝟎) = 𝟎

𝒈′′ (𝟏) = 𝟔𝟎(𝟏)𝟑 − 𝟑𝟔𝟎(𝟏)𝟐 + 𝟒𝟖𝟎(𝟏) = 𝟏𝟖𝟎
𝒈′′ (𝟑) = 𝟔𝟎(𝟑)𝟑 − 𝟑𝟔𝟎(𝟑)𝟐 + 𝟒𝟖𝟎(𝟑) = −𝟏𝟖𝟎

4. Por tanto, se concluye que para la función en:

𝒙 = 𝟎, hay un PUNTO DE INFLEXIÓN.

𝒙 = 𝟏, la curva es CÓNCAVA HACIA ARRIBA.

𝒙 = 𝟑, la curva es CÓNCAVA HACIA ABAJO.

EJERCICIO

Una partícula se mueve en un espacio bidimensional siguiendo la función 𝒇(𝒙) = 𝒙𝟑 − 𝟒𝒙𝟐 − 𝟒𝒙 +

𝟏𝟎, halla los puntos máximos relativos y mínimos relativos y los puntos de inflexión en donde se
movió dicha partícula.

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 ANEXO 2 SD-3 EVALUACIÓN FORMATIVA. CÁLCULO DIFERENCIAL

ALUMNO: GRUPO:
CARRERA: FECHA:

INSTRUCCIONES: Halla los puntos MAXIMOS y MÍNIMOS RELATIVOS de cada función, así como los puntos de
INFLEXIÓN y CONCAVIDAD para las mismas funciones con los puntos dados. Realiza la gráfica de cada
ejercicio.

1.- 𝒇(𝒙) = 𝟐𝒙𝟑 − 𝟏𝟎𝒙𝟐 + 𝟐𝒙 + 𝟒 𝒙 = 𝟎, 𝒙 = 𝟒

2.- 𝒈(𝒙) = −𝟐𝒙𝟑 − 𝟒𝒙𝟐 + 𝟒𝒙 − 𝟏 𝒙 = −𝟐, 𝒙 = 𝟎

3.- 𝑯(𝒙) = −𝟓𝒙𝟒 − 𝟒𝒙𝟑 + 𝟐𝒙𝟐 𝒙 = −𝟏, 𝒙 = 𝟏

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 ANEXO 3 SD-3 EVALUACIÓN SUMATIVA. CÁLCULO DIFERENCIAL

ALUMNO: GRUPO:
CARRERA: FECHA:

INSTRUCCIONES: Halla los puntos MAXIMOS y MÍNIMOS RELATIVOS de cada función, así como los puntos de
INFLEXIÓN y CONCAVIDAD para las mismas funciones con los puntos dados. Realiza la gráfica de cada
ejercicio.

1.- 𝒇(𝒙) = −𝟓𝒙𝟒 − 𝟒𝒙𝟑 + 𝟐𝒙𝟐 𝒙 = −𝟏, 𝒙 = 𝟏

2.- 𝒈(𝒙) = 𝟐𝒙𝟒 + 𝟒𝒙𝟑 + 𝟐𝒙𝟐 + 𝟐𝒙 + 𝟏 𝒙 = −𝟏, 𝒙 = 𝟎

3.- 𝑯(𝒙) = −𝒙𝟒 + 𝟕𝒙𝟑 − 𝟏𝟎𝒙𝟐 − 𝟖𝒙 + 𝟒 𝒙 = −𝟏, 𝒙 = 𝟏