Teorema de Rouche Frobenius

Teorema de Rouche Frobenius

Referencias
LECCIÓN 1 de 2

Teorema de Rouche Frobenius

Retomemos la situación problemática planteada en la lectura 1 del presente módulo para analizar mediante
el concepto de rango la clasificación del sistema de acuerdo a su tipo de solución.

El problema planteaba un sistema rectangular de cuatro ecuaciones con tres incógnitas:

La forma matricial es:

Construyamos la matriz ampliada del sistema A│B:

Luego,  ¿cuánto vale el rango de A? ¿Sigue siendo el mismo si  miramos el rango de la matriz ampliada A│B?
Y si fuese así, ¿qué podemos anticipar acerca de las soluciones del sistema?

Las respuestas a estas preguntas las brinda un Teorema, el de Rouché Frobenius. En él se engloban los
conceptos más importantes estudiados a lo largo de los módulos que conforman la materia y nos habla
sobre los sistemas de ecuaciones desde su enfoque matricial. Por ello es tan importante mirar los sistemas
como matrices y estudiar propiedades básicas de ellas, como el rango, para así obtener respuestas a una
situación problemática modelada matemáticamente bajo un conjunto de ecuaciones.

Un sistema de m
ecuaciones lineales con n
incógnitas será compatible
Teorema de Rouche- si y solo si el rango de la
Frobenius matriz de coeficientes es
igual al rango de la matriz
ampliada correspondiente.
En símbolos:

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La forma escalonada y reducida por filas de A│B de nuestro ejemplo es:

Luego r(A) = r(A│B)= 3 y el sistema, por el teorema, sería compatible.

Ahora bien, ¿será determinado o indeterminado?

El corolario que se desprende del teorema para saber si es determinado es el siguiente:

C O RO LA RI O :

Sistema compatible determinado

Un sistema de m ecuaciones lineales con n incógnitas es compatible determinado si y solo si  el rango de
la matriz del sistema y la ampliada es igual al número de incógnitas. En símbolos: 
 
r(A) = r(A│B) = n
En nuestro ejemplo r(A) = r(A│B) = 3 que coincide con la cantidad de incógnitas, luego el sistema tiene una
única solución.

Podemos sintetizar esta ideas (teorema y corolario) en el siguiente esquema:

Figura 1: Esquema del Teorema de Rouche-Frobenius y Corolario

Fuente: Elaboración propia

Note que no cabe la posibilidad de que r(A) > r(A│B), es decir que el rango de la ampliada sea menor al rango
de A. ¿Por qué?

Tampoco puede suceder que el r(A) =  r(A│B) > n, el rango sea mayor a la cantidad de incógnitas,  ¿por qué?

Sería interesante que resolviéramos la situación planteada en el comienzo de la lectura 1 módulo 4. Si ahora
se tomara la decisión de vender la totalidad de la producción como pasta fresca, entonces el sistema
tendría una ecuación menos.
¿Te animas a escribir el sistema de ecuaciones lineales para este caso?

Se desea procesar 25 kg de harina para la elaboración de tres tipos diferentes

de pastas, tallarines, ravioles y ñoquis, sabiendo que debe pasar por dos
secciones de trabajo: amasado y prensado/extrusado.
Además, se sabe que el amasado de 1kg de harina, independientemente de qué
pasta se trate, requiere de 0,3 horas de máquina. En el prensado y extrusado los
requerimientos de horas de máquina son de 0,2, 0,4 y 0,3 para cada tipo de
pasta: tallarines, ravioles y ñoquis respectivamente. En una jornada de 8 horas
de trabajo, la amasadora se puede utilizar durante 7,5 horas   y la extrusora
puede funcionar 7,1 horas.
El sistema de ecuaciones lineales que representa la situación es:

Escriba su respuesta aquí

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La forma matricial del sistema de ecuaciones quedaría: 

Al reducir el sistema de ecuaciones con su matriz ampliada obtenemos:

Nota para el lector: Puede reducirlo usando la página web, por ejemplo:
http://es.onlinemschool.com/math/assistance/equation/gaus/

¿Cuál es el valor de r(A), r(A|B) y de n?

¿Qué nos dice el Teorema de Rouche-Frobenius en este caso? No se pierda la próxima actividad

El valor de r(A) es __, y el valor del r(A|B) es ___, mientras que el número de
incógnitas n es ___ por lo tanto el sistema es ________________________.

Escriba su respuesta aquí

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Otro supuesto que planteaba el problema es que, debido al alto consumo de energía al funcionar las 3
máquinas juntas, se conviene que la amasadora deba funcionar a lo sumo las 6 horas. 

En este caso el sistema de ecuaciones es:

¿Te animas a escribir la matriz ampliada del sistema?

La matriz ampliada del sistema de ecuaciones lineales que se presenta es

Escriba su respuesta aquí

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Al reducir la matriz obtenemos:

¿Cuál es el valor de r(A), r(A|B) y de n?

¿Qué nos dice el Teorema de Rouche-Frobenius en este caso?

El valor de r(A) es ___, y el valor del r(A|B) es ___, mientras que el número de
incógnitas n es ___ por lo tanto el sistema es __________.

Escriba su respuesta aquí

SUBMIT

Parece ser claro el significado cuando el sistema es compatible determinado, la solución hallada es la
cantidad de harina necesaria de procesar para producir cada tipo de pasta de manera que las maquinarias
produzcan la mayor cantidad de horas posibles.
Ahora, si el sistema es compatible indeterminado, ¿qué significa la solución hallada? Vemos que la solución
del sistema es:

Esto significa que para utilizar en su máxima capacidad las máquinas y procesar 25 kg de harina en la
fabricación de pastas, la cantidad de harina utilizada para fabricar tallarines y ravioles están relacionada con
la cantidad de harina utilizada en fabricar ñoquis. 

La variable n (cantidad de harina procesada para elaborar ñoquis) está acotada, no puede ser negativa ni
mayor a 21, ya que en este valor, en ecuación: r=10,5 - 0,5n  toma el mínimo valor permitido. Es decir que, si
bien hay infinitas soluciones, las condiciones de realidad del problema hace que estas soluciones estén
acotadas, en este caso porque no tiene sentido procesar cantidades negativas de materia prima.

¿Y si el sistema fuese incompatible? ¿Cuál será su significado? Te sugerimos que lo razones teniendo en
cuenta cómo hemos conformado las ecuaciones.

Para finalizar, te dejamos algunas actividades extras que te ayudaran a dimensionar y fijar los conceptos
trabajados.
El sistema tiene 3 ecuaciones y 2 incógnitas

r(A) = 2  

El sistema es incompatible

El r(A│B) = 2

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El sistema tiene 3 ecuaciones

r(A) = r(A│B)

El sistema es compatible
El sistema es incompatible

SUBMIT

compatible indeterminado

compatible determinado

incompatible.

SUBMIT
El rango de la matriz A de coeficientes de un sistema es igual su
correspondiente ampliada e igual al número de incógnitas, luego el sistema:

admite una única solución.

admite infinitas soluciones

es incompatible.

el número de filas no nulas de las matrices escalonadas y

reducidas por filas de  A y de A│B no coinciden

las matrices A y A│B tienen distintas cantidades de filas

linealmente independientes

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Si las matrices A y A│B de un sistema de m ecuaciones con n incógnitas

 conforman un sistema compatible, luego las matrices tienen:

la misma cantidad de filas LI

 rango igual a la cantidad de incógnitas

la misma cantidad de filas no nulas

determinante distinto de cero.

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Si A es la matriz de coeficientes de un sistema de ecuaciones de orden n tal que

su determinante es distinto de cero y B el vector nulo de términos
independientes, entonces: 

el sistema admite una única solución

r(A) = r(A│B)

r (A) = n

r(A│B) = n
el sistema admite por lo menos la solución trivial

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LECCIÓN 2 de 2

Referencias

Checa, J. C. (2009). Matriz Inversa.  Córdoba, AR: Ediciones Eudecor.

Stanley, I., y Grossman, S. (2007). Espacios vectoriales. México D. F:, MX: McGraw Hill Interamericana.